坐着也赚钱？大学生课堂“兼职”竟月入过千

关于“上不上课”

“会不会被点名”

是学生和老师之间

亘古不变的博弈话题

大学生常态

“这个老师人很好 从来都不点名的 我很喜欢他 不用去上他的课了”

“这个变态老师请每节课都要点名 走吧去上课吧”

不如花钱找人替课吧？

其实现在高校中

“有偿替课”早已形成了产业链

跑操15-20元

代课25-30元（点到10-15元）

体育代考50元

其他大考100元以上

……

 有的“替课族”能月入千元

替课中介网络明码标价

在QQ上以“替课”为关键词搜索QQ群，全国各地的高校替课群有二百多个，有的甚至为付费群，必须缴纳1-2元不等的费用才能入群。

“替课者”可代答到、帮记课堂笔记、回答问题等，根据替课要求不同，价格不一。

在山东女子学院替课群，群管理员发布的一份调价通知显示：

替课过程其实也很简单：“替课者”在QQ群接到“雇主”的单后，会与“雇主”确定好替课的时间、地点、课程以及需不需要做笔记等，替课时发给“雇主”照片或视频，“雇主”就会通过支付宝或微信转给他替课费。

替课族月入千元“不是梦”

“替课族”多为大四快毕业的学生或一些本专业课不多的人群。

“因为大四没什么课了，有的同学考完研、考完公务员(课程)之后在学校也没什么事干，就帮人替课赚点外快，一天替两三节能赚七八十块钱。”

一天收入70-80元，月收入过千真的不是梦……

“本专业课不多的时候去替课，一个月也能赚将近一千块钱，觉得这种赚钱方式还挺好的，去坐一节课就把钱赚了，大家各取所需嘛。”

每个人都是经历了高三甚至“十年寒窗”苦读才幸而进入大学，大家为什么不好好上课呢？

有人是花钱买时间，有人是花时间挣钱，有需求就会有市场，大家都是成年人了，都有自己的分寸，关键是有些老师的课确实没有干货，也没多大意义。

“公共课太无聊了，去了也是听老师读课本、讲ppt，反正最后考试都得重新自学，还不如把这个时间用来做些想做的事。”

讲真，找替课的课程多是马克思主义哲学、中国近现代史纲要、大学英语(精品课)等公共课。

由于公共课老师要给100多名学生上课，老师也不是认识每个学生，考勤仅仅是通过点名、提问的方式进行，所以有同学点到了，回答问题了，老师就认为是该生上课了，没有办法判定是不是替课。

“他山之石”有招儿防作弊

为了防止逃课或替课，高校老师也是很拼：

指纹点到

山东齐鲁工业大学有老师联合其他任课老师合买了指纹机，每学期第一堂课先收集齐学生的指纹，以后每堂课，都让学生按指纹来签到。

合影数脸

武汉体育学院的老师每节课后，拍摄教室同学合影，课后将照片上交给辅导员 “数脸”，揪出逃课学生。

人脸识别器

河南工业大学新闻与传播学院播音专业，使用了“人脸识别器”进行上课签到，这台机器不仅可以固定在某个位置使用，还可以移动使用，用后出勤率达100%，被很多网友封为“防逃课神器”。

上课投票器

四川大学发明 “上课投票器”，这台“神器”可点名签到、答题、为课堂评分。每个学生都会有一个统一的编号，上课时输入自己对应的编号，就知道是否到场，这让很多学生断了逃课的念想。

派送红包

扬州工业职业技术学院经济管理学院老师焦世奇为了吸引学生上课，给上课学生派送红包。

APP监管

浙江医学高等专科学校耗资10万元，自发研制一款“手机课堂”APP，上课时，老师根据需要发出指令，要求学生拿出手机进行拍照签到。学生需拍摄课堂和自拍，再将两张照片上传，“手机课堂”即可统计学生的出勤率。

遏制替课风还需从高校自身抓起

浙江传媒学院王彬老师发文称，学生不愿走进课堂跟学校自身建设不无关系。

老师们大多上课来，下课就走，基本与学生无过多的交流。

“大学老师和学生之间的陌生感强烈，老师不太可能像高中老师那样熟知每一个学生，而“学生的名字叫不上来几个”的可能性更大一些。把教学当“任务”而不是当“教育”来做。”

老师上课是任务，实践性意义不强。

老师把上课当任务，就容易没热情，上课就难免有些乏味，内容枯燥没有实质知识，课堂就会没有吸引力，那学生又何谈兴趣？

所以要把学生留在课堂，王老师认为还是要：

得把心思多放在高校现实环境的转变上，让现实的土壤与学生的正常知识需求进行良好的配合，学生能在课堂上得到合理满足，课堂又能回归本真，替课歪风才能得到遏制。

往期回顾：

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