十九大让“网络教育”大有可为 有质量的教育人人可期
未来网(www.k618.cn 中央级新闻网站)北京10月22日电(记者 李盈盈)万众瞩目的十九大报告指出“办好学前教育、特殊教育和网络教育,普及高中阶段教育,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。”
教育事关每个家庭,如何让每个孩子都能享有公平而有质量的教育自然成为教育领域无法回避的话题。
在线少儿英语培训机构VIPKID创始人及CEO米雯娟接受未来网记者采访时说:“有质量的教育应该能够塑造健全的人格、尊重孩子的成长规律,针对不同的天赋秉性、兴趣爱好进行的个性化教育。”
学生们通过网络在线学习 资料图
“办好网络教育”首次写入十九大报告有何深意?
城乡九年免费义务教育全面普及,解决了孩子们“有学上”的问题。农村教育得到加强,职业教育快速发展,高等教育进入大众化阶段……改革开放以来,我国教育事业发展步入快车道。
“十二五”时期,党和国家不仅致力于让孩子从“有学上”到“上好学”,而且让老师爱上教育事业,我国从教育大国到教育强国迈进。
随着互联网的发展和普及,互联网+教育成为教育发展发新方向,“办好网络教育”也顺应时代潮流,首次写入党的十九大报告。
作为新时代的在线教育企业,如何看待这个首次?
“首次将‘办好网络教育’写入党的十九大报告,说明在线教育已经成为整个中国教育体系中一股不可忽视的有生力量,互联网+教育的方式被广泛认可。”米雯娟认为,“这是传统教育模式的重大突破,未来中国的教育方式将更加多样化,线下与线上相结合的教育方式成为大势所趋。”
中小学生直播课程平台猿辅导品牌公关总监黄敏慧告诉未来网记者,在线教育对推动教育事业的发展将发挥更大的作用。“机器学习、人工智能等众多互联网前沿技术在教育领域得到充分利用,正在改变传统教育方式,助力新时期教育的发展。大数据等高新智能教学技术,将进一步丰富和改善学生的学习体验、提高学习效率。”黄敏慧补充道。
在米雯娟看来,在线教育高效优化教育资源,成为推动教育现代化的有效工具,促进构建完整的教育生态环境。她说:“通过互联网技术创新,将优质的教育资源和学生连接,因材施教,关注学生的深层需求,让个性化教育成为可能。”
“有质量的教育”是塑造健全人格的个性化教育
十九大报告指出,“新时代要努力让每个孩子享有公平和有质量的教育”。实现教育公平,提高教育质量是每个家长梦寐以求的目标。
“所有的孩子都是有潜力的,都能培养成现代化人才,关键在于因材施教。”米雯娟接着说:“有质量的教育应该能够塑造健全的人格、尊重孩子的成长规律,针对不同的天赋秉性、兴趣爱好进行的个性化教育,德智体美全面发展,这样才能出培养合格的现代化人,更好地服务经济社会发展。”
“未来中国的教育,将会从重成绩的应试教育向个性化教育转变。”米雯娟解释说,比如VIPKID依靠大数据、人工智能等技术手段,为中国小朋友提供可规模化的个性教学,因材施教、因脑施教,培养小朋友们的独立思考和创造能力,帮助孩子实现他们心中的目标,成为他们最想成为的人。
利用网络更好地服务青少年健康成长也是大多在线教育企业创业者的初心。
互联网+教育打破时空 让优质师资共享
“在线教育打破了传统的时间、空间上的物理限制,让最优质师资资源共享,提供更丰富更有趣的课程,帮助人们快速地获取知识。”米雯娟认为,相比传统线下教育,在线教育能够更好地帮助青少年健康成长。传统教育面临着优质师资资源少、优质教育内容匮乏、价格贵、时间成本高等几大痛点,而这恰好是在线教育的优势所在。
据统计,全国有1.8亿中小学生,基础教育阶段的教师不超过1200万人,师资数量与学生数量严重不匹配。同时,大量的老师分布在一二线城市,三四线城市老师的师资力量及软硬件的投入也不够。
黄敏慧表示,致力于为全国中小学生学生提供便捷、优质的教育资源,共同促进青少年健康成长是在线教育企业不变的初心。据统计,利用猿辅导在线学习的学生中,有六成来自中西部地区,还有一些残疾学生也利用线上学习来完成课业。在线上,他们拥有了和其他孩子同等享受优质教育的平等权利,拥有了更多了解世界、接触科学、拓展视野的机会。在线教育的技术优势能够打破地域限制,促进教育资源更快、更充分地实现各地共享。
作业帮创始人&CEO侯建彬告诉未来网记者,“基于线上的教育平台和教育公司,把大量的内容、优质的师资资源与优质的服务电子化后,通过互联网的方式,投射到三四线城市,或者是更偏远的地区,这是我们的使命。”
米雯娟表示,互联网+教育不仅共享了优质师资,而且可以回收学生学习过程与结果的数据回归验证,形成大数据,进而为学生定制个性化的学习成长路径服务,因材施教,提高学习的针对性,这也是在线教育无可比拟的优势。
“教育信息化和人工智能是解决教育公平的最大希望。”清睿教育创始人朱奇峰如是说。
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