校运会 | 华南师大附中第62届校运会班徽设计评比结果

为展现“附中人”的青春风采、蓬勃活力，全面展示各班级良好的精神风貌，营造团结、积极、向上、活泼的校园氛围，我校团委会、学生会在第62届学校田径运动会举行前夕，开展2016年班徽设计评比活动，得到全校各班级的大力支持。经过老师评委、学生评委的认真评定，现将结果公布如下：
一等奖1高三6班（班主任：吴玖丹老师。设计者：张昱敏）
【创作意念】黑色部分为一只大鸟带着一只小鸟飞，与校徽的意境保持了一致，寓意着全班同学在高三这一年，在老师的带领下，拼搏高考鲲鹏展翅，一飞冲天。留白部分则是阿拉伯数字六，表现了班级特色。
2高二5班（班主任：申西芬老师。设计者：彭楚薇、李雨涵、许玉洁）
【创作意念】班徽由两部分组成：哥特体变形来的“V”和一个星球。“V”即为罗马数字的五，象征五班；同样也是“victory”胜利的标志；同时，“V”还象征微笑的嘴角，显示五班人乐观积极、不畏艰难、所向披靡的形象。星球，也是全球化、全世界的象征，象征五班人拥有世界的眼光，胸怀全球。“V”在星球上，也正如一双向上的手，正好比五班人手拉着手，环绕地球、保卫地球，用双臂撑起世界的未来，让足迹布满世界的每一个角落。
3高二4班（班主任：林琪老师。设计者：巫沁睿）
【创作意念】班徽中深色右上部分为指向上方的箭头，象征我班目标明确、力争上游、追求进取；中部蓝色水浪喻为我班“乘风破浪”，顽强拼搏；从左下至右上的斜线与箭头构成数字“4”，为班级代表，同时，斜线状似利剑，喻意“宝剑锋从磨砺出”，代表4班人的刻苦努力精神。
4初一3班              （班主任：王珊珊老师。设计者：初一3班）
【创作意念】主题：勇往直前。红色的跑道是数字3，象征着勇往直前，永不放弃的精神；黄色丝带代表冲过终点后飘扬的彩带，寓意胜利。创作理念：我们初一3班勇往直前，永不放弃，坚持就是胜利。

二等奖1初一2班（班主任：陈顺意老师。设计者：初一2班）
2高二1班（班主任：陆书明老师。设计者：黄康恩）
3高三3班（班主任：胡晓瑜老师。设计者：陈曦、钟莹珠）
4高三2班（班主任：任文韬老师。设计者：崔逢臻）
5高二2班班主任：叶巧卡老师。设计者：杨来捷）
6初二2班（班主任：颜文茵老师。设计者：朱家彤）

三等奖1高三11班（班主任：林程吉老师。设计者：李悦、曾靖雅、陈菲月、余稷荣）
2高三4班（班主任：刘桦老师。设计者：李昶融、李泰然）
3高一12班（班主任：蔡伟老师。设计者：陈美伊）
4高一10班（班主任：吴燕萍老师。设计者：肖文英）
5高三7班（班主任：陈嘉华老师。设计者：曹展唯）
6高二10班（班主任：佟静芬老师。设计者：高二10班）
7高一6 班（班主任：杨超老师。设计者：疏飞欧）
8高一2班（班主任：钟鸣老师。设计者：全体文委宣委）
9高三5班（班主任：吴玉婷老师。设计者：熊穗夫、刘高志、杨海莹）
10高二9班（班主任：胡晓君老师。设计者：周美庄、朱紫䶮）

热烈祝贺以上班级！
同时，另有以下说明，请各班注意：
一、班徽是一种特殊符号，象征性非常强，设计时要注意构图的凝练美观、图形的简练而富艺术性、色彩的单纯醒目。今年收到的很大一部分作品，设计的仍是图画而不是符号。

说明：这两幅作品（皆已黑白处理，右图已遮挡班级）画得很漂亮，但只是装饰画，不是一个简洁的、具有识别性的符号，是典型的“非标志”作品。

说明：这两幅作品（皆已黑白处理），左图是装饰画，而且还是个边框图形（即图形中间没有内容），一般标志都不用边框图形的；右图作品不具备标志的简约性、识别性，画功方面也较为随意。

二、在本次班徽设计征集过程中，有2个班使用了往年的设计，失去了评选的资格，十分可惜。
希望各班今后能多多发挥自己的创意创新能力，不要贪图一时方便；要多学习，多借鉴，多体会，多创新，真正地在活动中学习，在活动中成长。 

最后，感谢美术科何博文老师，团委会李芸、杨光飞、陈健仪、刘知南、孙晓然等老师，以及团委会、学生会干部们的认真评选。

华南师大附中团委会

2016年10月19日

“阅读原文”，了解去年第61届班徽评比结果。