【跟岗日志（二）】观摩课堂，聆听大师

本文转载自《黄德初名师工作室》微信公众号

今天是跟岗学习的第二天，黄德初老师为跟岗学员安排了形式多样、质量上乘的学习活动，既有精彩课堂的观摩学习，又有美丽校园的漫步参观，更有与大师面对面的聆听交流。一天下来，学员们心意满满，收获多多。由衷感谢黄德初名师工作室提供的极为难得的学习机会。

丨观摩课堂丨

11月28日，广东省高中语文骨干教师高端研修班华附跟岗活动进入第二天。10位跟岗老师早早起床，7:30分就来到了华附校园。早上的校园同学们迎着朝阳，步履矫健，开始了新的一天的学习。

校门口江泽民同志的题词

伴着悠扬的乐曲，跟岗老师们也提前进入课室，大家听的第一节课是由初二（1）班董楠老师讲授的《周亚夫军细柳》。董老师虽然是位年轻教师，但是组织课堂十分老到。在小组自主学习的基础上，学生分享展示，质疑回应，教师引导点评，整个流程环环相扣，课堂气氛十分活跃。学生们踊跃参与，于平常处深入思考，提出问题，大家相互帮助，圆满完成学习任务。不知不觉下课铃声想起，同学们的讨论还意犹未尽，下课后大家还在纷纷就自己关心的问题互相交流。

董老师组织学生开展讨论

学员们正在认真听课

下课后学生围着老师讨论问题

经过短暂的休息和交流，跟岗老师们来到初三（2）班。听颜文茵老师上的《杨修之死》。同学们采用小组展示的方式展示学习成果。第一小组用课本剧再现课文主要的情节，演员们全情投入，表演精彩纷呈，角色活灵活现，使同学们在欢笑声中完成对课文内容的初步认知。第二小组则将课文放在《三国演义》大的背景中深入探讨，展现了学生深厚的阅读积累和清晰的分析能力。两组展示过后，老师对两组分别点评，指出其中的优点和不足。让同学们对全文的把握更上了一个层次。整个课堂老师作为引领者指导者出现，极大调动了学生的能动性，得到了听课老师的一致好评。

用生动的表演再现课文的主要情节

学生自信地展示他们的研究成果

对话碰撞出思维的火花

丨漫步校园丨

01

图书馆，心灵的栖息地

在两节课之间，老师们到了华附图书馆参观学习，听图书馆老师的介绍，学校图书馆管理井井有条，为学生创造了一个读书分享交流的好去处。

图书馆的老师在介绍图书馆的情况

方便快捷的借书服务

02

宣传栏，校园的文化场

宣传栏也是华附一道亮丽的风景线，展示了华丰富的附校园文化以及华附学子蓬勃向上的精神风貌。

知识专栏，为学生打开知识的窗口。

摄影专栏，记录校园的精彩瞬间。

活动专栏，留下青春的美好回忆

社团专栏，提供施展才华的舞台

加油板报，展现必胜的信心。

03

咖啡室，课间的加油站 

两节课后，黄德初老师带领大家到了学校的教师咖啡屋。细品一杯醇香四溢的咖啡，顿时让人觉得暖意融融。老师们就所听到的两节课发表着自己的看法，有的关注课堂的组织，有的关注学生的反应，有的关注课文的设置。大家时而各抒己见，时而认真聆听，在思想碰撞中深化了对两节课以及教学的理解。

边喝咖啡边评课，回味深长

咖啡室的美好时光

丨聆听大师丨

下午3:00，由省特支教师、佛山一中尹军成老师带来了一场《做一个会思考的芦苇》的报告。

尹老师传道解惑

尹老师向大家真诚地讲述了自己对语文教育的理解，以及自己勤思、勤学、勤写的成长历程，展示了一个名师的对教育的孜孜不倦的追求。他的报告洋溢着理想主义的光辉，充盈着教育家的情怀，让听报告的学员们如沐春风；并以自己真实的奋斗历程，为学员们找到专业成长的途径、解决诸多的现实难题提供重要借鉴。随后黄德初老师作了精彩点评，学员们也畅谈内心感受，纷纷表示自己深受触动，受益良多，并感谢黄德初老师提供的学习机会。

尹老师告诫语文老师要多读书

大家在倾听中得到灵魂的洗礼

学员们与黄德初、尹军成老师合影

一个下午，老师们全神贯注，深深陶醉，深深感动，深深思考……  跟岗学习第二天接近尾声，外面夜幕早已悄悄降临，老师们的交流还在继续，继续的不仅是交流，更是对教育的一如既往的爱与执着！

（撰稿、摄影：省培骨干教师高端研修班华附跟岗学习小组）

END