风“华”正茂 “附”由“新”生——记2018年华南师范大学附中新入职教师岗前培训
夏虫萦语翠相迎，点妆今日与君行。在学校的大力支持下，由科研与教师发展处、校人事办公室共同组织的华南师大附中2018新入职教师岗前培训于2018年7月9日上午8时在校办公楼508会议室举行，我校今年新入职的二十余名教师由此参加了为期四天的岗前培训。科研与教师发展处从学校管理、德育工作、学科教学等方面进行全方位、多层次的培训内容设计，此次培训由姚训琪校长担任组长，李璧亮书记、吴青副校长、肖朝云副校长担任副组长，科发处主任夏涛老师担任秘书长，办公室主任陈慧华老师、人事秘书陈新老师、课程与教学处主任黄爱国老师、科发处副主任贺建老师等担任主要成员。
2018年华南师大附中
新入职教师岗前培训现场
9日上午，在二十余名新教师清晰简明的自我介绍后，姚训琪校长发表致辞，欢迎新教师的到来。在致辞中，姚校长先以“怎样学校”为主题，从学校班级构成、教师队伍、办学精神等方面介绍华南师大附中作为中国百年名校的整体风貌，再以“怎样立足”为主题，对新教师应如何站稳讲台提出宝贵意见，并基于调查介绍学生喜爱的老师特点，指导新教师的成长与发展。紧接着，李璧亮书记就师德师范与新教师进行语重心长地交谈，希望新教师尽快完成角色与身份的转换，尤其应注重“从学习到教人学习”的思维转换。随后，人事秘书陈新老师向新教师详细介绍学校规章制度，并希望新教师以“一年站稳讲台，三年成为班主任工作和教学工作能手，五年成为学校教育教学的青年骨干教师”为目标，迅速成长。最后，主要负责学校教学工作的吴青副校长对课程改革下的学校班级情况以及校本课程进行介绍，并对新教师提出“认真备课、候课上课、敬畏课堂、精准作业”四项要求。
姚训琪校长发表欢迎致辞
李璧亮书记与新教师谈“师德规范”
吴青副校长向新教师介绍学校课程改革
与常规教学要求
下午的培训工作在校歌中拉开帷幕，主要负责学校德育工作的肖朝云副校长向新教师详细介绍了学校主体建筑“聚清园”的时间寓意和精神象征，并对校徽的多层寓意进行细致解读。相信在肖副校长提出的“聪明、勤奋、财富、梦想、自己、团队”六个词的指引下，二十余名新教师定会在日后的工作中为华南师大附中学子“蓝袍加身梦为马，状元桥边战天下”的高考梦想注入新鲜力量。
肖朝云副校长
向新教师介绍学校德育工作要求
为培育新教师的班主任管理能力，培训小组特邀陆书明、桂鹏、颜文茵、李之宁四位教师介绍其班级德育工作及学生心理健康教育经验，内容囊括学生情况、学生干部组成、班会准备、家校工作、心理关注等方面。资深教师们的实用分享让新教师更加明确班主任的细致工作，对其日后的班主任工作具有非常重要的指导意义和参考价值。
陆书明、颜文茵、桂鹏、李之宁四位老师
分享德育工作及学生心理健康教育经验
最后，总务处副主任袁雄导老师以及财务工作人员就学校的饭卡办理、教学工具及水电维修、财务报销等进行详实介绍。第一天的新教师入职培训全面、细致、充实，就此告一段落。
10日上午和11日上午，新教师参加各科组的交流与学习，就学科建设、课程改革、教学经验、教学技能培训、科研与教师发展等问题进行深入而细致地探讨与学习。各科组将理论与实践相结合，新教师在各自学科组长的带领下前往真实的华南师大附中课堂感受不同班级的分层教学与同课异构，并就课堂教学进行深入研讨，在感性认识的基础上对“为什么教”、“教什么”以及“怎么教”有了一个更为明确而清晰的理性认识。
10日下午，新教师在校办公楼508会议室集中参加由办公室主任陈慧华老师、信息与通技科杨晓安老师、课程与教学处主任黄爱国老师主讲的课程介绍培训。陈慧华老师重点介绍华南师大附中独具特色的课程建设。华南师大附中以自主高效、规范优质的国家核心课程为基石，结合校情和学情，着力打造适宜学生个性发展、推动学校创新发展的校本课程、大学先修课程以及节日课程；杨晓安老师则重点介绍学生的研究性学习与科技创新活动。不管是全国青少年科技创新大赛，还是丘成桐科学奖、“明天小小科学家”等殊荣，华南师大附中的学子们都有所斩获，将各大奖项和荣誉收入囊中；黄爱国老师则重点介绍了学校的学科竞赛情况，让新教师对学校的竞赛课程以及与之相配套的教学管理制度有了全面而清晰的认识。
办公室主任陈慧华老师
向新教师介绍校本课程
信息与通技科杨晓安老师
向新教师介绍学校科技创新教育
课程与教学处黄爱国主任向新教师
介绍学校学科竞赛课程与培训情况
11日下午，新教师参加由人事秘书陈新老师和科发处副主任贺建老师共同主持的新教师培训体会交流和工作总结会。新教师就学校管理、德育工作、学科建设等方面进行交流总结，畅所欲言，现场不时响起阵阵掌声。陈新老师更是记了满满当当的六大页笔记，并对每一位新教师的发言作了精准而到位的点评。贺建老师则就此次培训作全面总结，希望每一位新教师都能珍惜与华南师大附中的缘分，守住教育初心，坚持“教育为主，德育为先”，着力提高教师专业技能，早日成为学校的中坚力量。
新入职教师培训体会交流现场
12日是学校特意为新教师安排的华南师大附中教育集团参观之行。上午，在科发处副主任贺建老师的带领下，新教师来到华南师大附中新世界学校（以下简称“华新”）参观学习。华新是华南师大附中教育集团的重要组成部分，华新德育主任李顺山老师向新教师介绍学校的德育管理和发展情况，指出华新的德育管理以“管理制度化、工作程序化、作风民主化”为原则，以“讲究策略、注意沟通、重在疏导”为指导思想，并详细介绍了华新德育工作的开展细节与实操等情况。接着，华新的教学主任、年级长代表以及科组长代表相继介绍实际教学与学生管理工作，从不同的角度与维度对教师的具体工作做了经验分享。而后，华新的领导和老师带着新教师一行人等参观学校的特色发展功能室、展览馆等。此次的参观学习让新教师更加深刻地认知继承与发扬敢于吃苦、敢于创新的华南师大附中优良传统的重要性。
参观华南师大附中新世界学校合影留念
12日下午，在科发处主任夏涛老师的带领下，新教师前往广州市华师附中番禺学校（以下简称“番附”）参观学习。番附是华南师大附中教育集团的重要组成部分，为华南师大附中开办的第一所分校。在党员活动办公室，新教师通过观看宣传片，对师资力量、教育特色、学业指导、课程引导、实践体验等方面对番附有了直观的认识与了解。随后，番附廖耀春校长向新教师介绍为学生终身发展奠基的番附生命教育，以新的视角解读番附的素质教育与学生发展工作。在番附领导和老师的的带领下，新教师一行人等参观了荣誉展厅、图书馆、体育馆、书画室等，感受番附师生共同努力打造的多彩校园文化生活。
参观广州市华师附中番禺学校合影留念
百年风“华”正当时，“附”由“新”生展华年。在学校各级领导和老师的共同努力下，新教师为期四天的岗前培训活动获得圆满成功。对于学校的管理工作、德育工作、学科教学工作，新教师都有了更为深入、全面、系统的认识与了解。经过这次岗前培训，相信新教师都能尽快适应角色、站稳讲台，做一名新华附人，为华南师大附中的美好明天添砖加瓦！
撰稿：李蓉、彭怡琴、雷俐
审稿：夏涛、贺建
附我校新教师参加
本次培训总结节选
1
感谢学校为我们安排的全方位、多层次、系统的新教师入职岗前培训，让我们对学校有了更为深入的了解与认识。在学校管理方面，我们深刻认识到学校各个部门之间各司其职、积极配合，为学校高效、和谐地运转贡献着自己的力量；在学科教学方面，我们去听了奥班、创班、平行班的课程，真实感受到了附中的分层教学，而在与科长的研讨交流中也更加明确“为什么教”、“教什么”以及“怎么教”的问题。总之，多听课、多学习，才能站稳讲台，实现“一年站稳讲台、三年成为班主任工作和教学工作能手、五年成为学校教育教学骨干”的目标。
（语文科 彭怡琴 李蓉）
2
作为老师，要树立“继续学习、终身学习”的观念，几天的培训让我们获益匪浅，也认识到了自己与优秀教师之间的差距。通过回归科组，经验丰富的老师对我们进行了指导，我认识到了自身的不足之处。在今后的日子里，要多听课、多反思、多看书、多合作。
（数学科 曾心怡 杨莹莹）
3
为期四天的培训让我深刻体会到加入华附大家庭是一件多么荣幸的事情。华附的教师非常有才华。通过培训，我能感受到他们对教学的热情与激情。备课是上好课的必要条件，而教师不仅要在课堂上和学生进行沟通与交流，更要在课下走近他们。教师既是一份职业，也是我们的事业，我们希望自己能成为有理想、有情怀的优秀教师！
（英语科 杨景丽 邓雅荻 陈颖园）
4
做一个老师容易，做一个有情怀的老师不那么容易。在具体的教学实践中，我们的教育工作围绕着百十个学生、三尺讲台，一套课本，于周而复始的轮回的时间里展开，难免使人感到枯燥乏味。这时候，就需要教师坚定的情怀与爱。情怀与爱并非源源不断，还需我们日日保养、日日更新。走进学生世界，把心贴近学生，从学生的身上感受青春与活力，并以自己的实际行动感染学生。另外，在课题等多个方面，向有经验的教师学习，与其他学科合作，坚持写教学反思，以促进自己成为更加合格的教师。
（政治科 李鋆旭 梁嘉仪 吴沛仪）
5
能够加入这个优秀的团队，我们非常开心。通过为期几天的培训，我们对华附有了更深的认识，对待学生不仅要有爱，更要有思，应该做到以学生为中心。在教学上做一个有心人，多向有经验的前辈学习，形成自己的教学风格，有序地开展今后的工作。在班级管理上更要做到有条理，多与孩子进行沟通，希望自己能尽快适应教学工作。
（历史科 何颖 倪骊珣）
6
几天的培训让我揭开了华附的神秘面纱，华附在我心里变得如此清晰，这种清晰不仅仅是我了解了华附的悠久历史、华附的辉煌成绩、华附的发展路径，而是一种华附精神的传递、一种教育情怀的感染和一种团队共进的温暖。感谢这个高平台，感谢这个大家庭！我发现我要学习的地方太多了，一连串陌生的天文观测仪器名称、一系列新颖的打通五感的课程开发、一顿眼花缭乱的高超的视频制作技术等等，这种教育情怀已经不局限于课本知识了，而是尽其所能地创造，希望在学生心里播下一颗探究自然、探究科学的种子。
（地理科 雷俐）
7
作为一名经历过多次入职培训的“新”老师，这次让我不由得从心底发出“终于等到你”的感叹！她给了我想要了解学校的一切信息，为顺利融入和今后开展工作铺平了道路！几天培训下来，看在眼里、记在脑里、感动在心底！从校领导到资深老师们对华附全方位、立体的解读和如何成为一名合格华附人的教学、德育等宝贵经验介绍，真切感受到华附精神就展现在眼前！能够成为华附大家庭的一员是多么的幸运和幸福！让我梦想成真、开启新的人生旅程，我将会尽自己最大努力为华附的发展贡献绵薄之力！
（生物科 李金月 邹晓燕）
8
通过培训，我们更加肯定了自己选择华附，对学校各类特色班以及各种教学工作都有了详细的认识，体育在学生学习生活中的地位是十分重要的，希望自己能尽快转变从学生到教师的角色，帮助学生提高自身身体素质。在科研上，更要向前辈们学习，争取一年内在校内发表成果，三年内在校外更大的舞台取得优异成绩。
（体育科 罗心蕊 陈鹏程）
9
华附新入职教师四天的培训，让我有一种焕然一新的感觉，不仅仅是一种从学生到教师的角色转变带来的新鲜，更是迈入社会第一份工作，接收到了来自华附的接纳与包容的爱。点亮新教师的心，才能更好点亮学生的心。在华附的平台上，重新开始，从心出发！
（心理科 陈艺彬）
10
为期四天的岗前培训，认识了很多新同事，大家从此坐上一条船，同舟共济。作为一名美术老师，我的专业是中国画书法。一直以来，我都认为，书法连续一周不练，就会回到解放前，意味着接下来要花更多的时间和精力重新再来。但是在与科组杨老师的交流中，让我对此有了更深刻的认识。她说，一天不练，自己知道；两天不练，同行知道；三天不练，台下知道。所以说，它要求我的手头功夫必须得扎实，我要不断提高我的个人能力，逐步形成具有自己特色的教学风格。相信第一年对我们来说一定是个大挑战，但吃得苦中苦，方为附中人。
（艺术科 陈诗诗）
11
培训所给予我的，远不止这些，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！培训学习虽然已经结束了，但留给我的却是深深的回忆，这是一笔宝贵的财富。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信，沉浸在生活中，并实现自己的意志。”作为一名新教师，只有具备克服困难的信心，才能取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。在今后的工作中，我将以此次培训精神作为指导，以自己的实际行动来实现自身价值。为做一名合格的教育工作者努力学习，为培养出更多创新人才努力工作。
（音乐科 李明珂）
12
通过几天的培训，我了解了华附“敢为人先”的精神，也了解到了以后的基本工作，更加期待今后的日子里能够现实体验，也希望自己能够开设校本课程，期待与各位老师合作！
（通技科 文子健）
13
现代社会需要的不仅是德智体美劳的学生，更需要重视学生的心理健康。学生发展指导中心李之宁主任给了我们华附一直以来通过量化手段研究出来的一些心理预案，让我们明白解彼的重要性。华附的学生是幸福的，而作为华附的老师来说是具有挑战的。挑战当前，有爱在心。借用之宁老师一句话，希望自己在这条成长道路上能不功利、不偏颇、不失根本的教育工作者。
（信息科 霍颖怡）
14
我深刻感受到了各位领导同事对我们新入职教职工的期待与要求，我作为学校的财务人员，将会在自己的岗位上勤勤恳恳，努力工作，做好学校的后勤保障工作。大家不懂的可以提前向财务咨询，我们也会耐心解答。希望以后可以和大家一起开开心心见面、和和气气报销，与各位老师一起共同努力，追求卓越，为华附的发展作出自己应有的贡献。
（财务处 黄颖）
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