火热的夏，他们走进科学殿堂
暑假
实践活动
暑假接近尾声，
2022年的夏天，
你们都有哪些新收获？
相信今年参与了
暑期人才计划实践活动——
“翱翔计划”和
“科技英才成长共同体”的同学们，
有很多想要分享的假期收获！
“翱翔计划”人文与
社会科学领域暑期夏令营
101 Middle School
01
这个暑假，来自北京一零一中、第一七一中学、第十四中学“翱翔计划”人文与社会科学基地的30多位学生，共同参加了由一零一中翱翔基地主办的夏令营活动，进一步拓展视野、明确选题方向，为研究项目的开题做好准备。
01
踏访圆明园
众所周知，圆明园是一个人文景点或休闲娱乐的公园，但此次活动的第一站——圆明园参观踏访，让同学们更深入地了解了这座皇家园林的历史与文化。
园内绿树掩映、古迹斑驳，老师和同学们感受着皇家园林的博大精深和气象万千，同学们在对圆明园的踏访中，更深切地感受了历史的兴衰和民族的荣辱。
02
专家专题讲座
除了实地考察，同学们还聆听了两场高质量的讲座——中国社科院民族学与人类研究所刘泓教授带来了《论文的选题与文献综述》专题讲座，中央民族大学文学院宋旭红教授带来了《如何成为一名研究者》专题讲座。
刘泓教授为同学们讲述了如何确定论文的选题和写作文献综述，详细讲解了论文题目的格式和文献综述的结构，并提醒同学们作为“新手研究者”，要特别注意一些容易出现的错误。
宋旭红教授从兴趣、好奇心、毅力等方面，为同学们讲解了如何成为一名优秀的研究者。
讲座后同学们都很有感触，高一年级武子玥同学写到：“在宋老师的讲解中，我了解到了如何成为一名优秀研究者，需要不断地练习与严谨的精神，还需要一定的感知能力。”
“科技英才成长共同体”
暑期综合实践活动
101 Middle School
02
作为全国首家英才培养中学分基地，北京一零一中不断探索科技创新人才培养新模式，成立了“英才成长共同体”，由在校人才计划学员、在校科技指导教师、热心学校人才培养的校外专家、家长代表和往届优秀学员组成。导师团队由专家导师、家长导师、学长导师组成。
今年暑假，“科技英才成长共同体”开展了丰富多彩的科研实践活动。
01
走进中国科学院植物研究所
中国科学院植物所是我国历史最为悠久的综合性植物科学研究机构。
在植物所杨秀红副所长的统筹安排下，植物园执行主任孙国峰高级工程师和科普组李青为博士，带领同学们了解了植物所的发展历史、研究方向和重点科研成果，并参观了部分重点实验室。
参观中国科学院
光生物学重点实验室
了解植物所重点实验室建设
PART
1
实验室副主任杨文强研究员介绍实验室概况
光合作用功能蛋白质组学研究组组长黄芳研究员
为同学们讲解实验室的仪器与功能
参观中国科学院
植物科学数据中心
了解植物所数字平台建设
PART
2
数据中心执行主任吴慧博士为同学们讲解
参观葡萄育种资源圃
了解植物资源开发与科学利用
PART
3
葡萄科学团队范培格研究员为同学们讲解
植物园执行主任孙国峰高级工程师讲解水生植物群落
杨秀红副所长介绍植被与全球变化国家重点实验室
“整个研究所几乎没有什么声音，大家都在认真伏案工作。”高一年级王洋逊同学印象最深刻的是植物所的浓厚科研氛围。
“隐藏在国家植物园内的‘中科院葡萄酒酿制基地’，让书本知识走进了现实，我也体会了一把真正的发酵技术。”高二年级韩悦佳同学说。
高二年级李唯灿同学表示：“数字化的植物展厅让我更直观地从地图和数据上，了解到了宏观层面的植被保护情况，以及在城乡建设及农田开发中实现‘人地共生’的生态价值。”
02
航天专家讲座和学生沙龙
作为全国航天特色学校，一零一中十分重视航天科普教育。本次活动，邀请了航天东方红卫星有限公司研发中心主任王晓宇博士，为同学们带来了一场关于航天知识的精彩报告。
王晓宇博士从宇航基础概论、航天系统工程、航天器空间环境、航天人才培养等方面，为同学们系统讲解了航天基础知识，介绍了我国航天事业取得的一系列成就，让同学们深刻感受了国家航天事业的发展与进步。
在“学生沙龙”活动中，一零一中2018届毕业生、北京市后备人才计划第16期学员、一零一“英才成长共同体”学长导师刘璨霓为同学们带来了经验分享。
刘璨霓学姐在校期间入选了后备人才计划，在北京大学李长辉等教授的带领下，完成了课题《便携式眼底相机的设计优化与眼底光学探测的实现》，获得了2017年北京市青少年科技创新大赛二等奖、第17届“明天小小科学家”奖励活动二等奖等奖项。大学期间，她也继续从事科技创新活动，多次获得北京航空航天大学“冯如杯”科技竞赛奖项。
刘璨霓学姐与同学们分享了她在高中阶段参加人才培养计划的经历和心得，为同学们讲述了升入大学后的学习、生活和科技创新经历。她鼓励同学们培养创新精神，提升科学素养，完成自己的科研课题。
03
了解世园会的鸟类与昆虫
世园会环境优美、物种丰富，同学们在此学习“鸟类课堂”、制作“昆虫旅馆”。
具有二十几年观鸟经验的彭博老师，带领同学们在短短两个小时内发现了藏在水边、树上、林中的十几种鸟类。
高一年级王予琬同学表示：“跟随着老师的步伐，我们很幸运地观察到了黄苇鳽，它在城市里很少见，让我收获颇丰。”
“我从观鸟活动中拓展出了五个以此为中心的个人及集体活动思路。”高一年级何奕洁同学说，“可以创建本部和国际部联通的观鸟兴趣社团，在学习积累了一定观鸟知识后，建议学校开设专门的观鸟选修课……”
为世园会里的昆虫们搭建“昆虫旅馆”，是本次实践特别安排的志愿者活动。
“昆虫旅馆”也叫昆虫屋，就是依照昆虫习性，最大程度地采用自然材料制作，人为搭建一个可供虫类繁殖、栖息的场所。别看这些昆虫屋很小巧，它们的作用却不小，对于减轻植物虫害和维持生态环境平衡大有益处。
高一年级陈月同学表示：“亲手制作昆虫屋带来的不仅有动手实操的乐趣，还能为昆虫的生存和环境保护做出贡献。”
04
“百草园”采摘、
妫河骑行、古崖居探秘
在学习专业知识的同时，同学们也不忘“苦中作乐”。他们亲手摘菜、制作美味佳肴；在河边骑行，与河水一同奔腾向前；在雨中参观古崖居，品味别有一番滋味的雨景。
“还有什么是比吃上一碗自己亲手采摘、清洗、调味的新鲜时蔬，更让人悠然自得的呢？”高二年级过承霖同学说。
“土路狭窄，蜿蜒曲折，时而陡峭。我们与妫河并肩前行，真切感受到了大自然的纯朴。”初二年级汪睿祺同学赞叹道。
高二年级韩悦佳同学表示：“曾为原始部族居住的山洞，成了我们的避雨屋，我们看着淋成落汤鸡的彼此哈哈大笑。这些珍贵又美好的回忆，成为我高三生活的起点，也将是我前进路上的一抹明亮的色彩。”
丰富多彩的活动，
让每个参与的同学都收获满满！
暑假即将结束，
相信收获成长的不仅是
参加夏令营和
“英才成长共同体”的同学们。
如果大家也有不一样的假期经历，
欢迎评论区留言，
让我们一起感受你的“精彩一夏”！
END
▻▻▻
撰稿：丁晓丹 曹雪芳 李楠
审核：夏焕春
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