特色课程｜重庆市少年宫·科学实验课程带你探秘科学，体验实验乐趣！

特色课程推介

重庆市少年宫·科学实验课程

▲中国空间站天宫课堂 

为什么电灯会亮？为什么飞机能飞上天？为什么火箭能进入太空？为什么我们能看到不同的颜色？为什么原子弹爆炸威力那么大？……“惊奇是科学的种子”——爱迪生来吧孩子，让我们一起走进科学实验室！

揭开表象背后神秘的面纱！

「

科学实验

 重庆市少年宫 

」

针对4-12岁孩子的潜能开发课程

为孩子的科学梦添上色彩

为什么要学科学？

科学带给孩子的，不仅仅是知识，更多的是一种思维方式、逻辑能力、想象力、创造力、独立思考和好奇心。

好的教育不止是知识的扩充，更是创造力、想象力、思考力的融合，孩子们要用更全面的综合能力。

应国家发展需要,在“十四五”规划中明确“科技创新”作为重要内容，要把科技自立自强作为国家发展战略支撑，培养具有国际竞争力的青年科技后备军。

培养孩子的三个目标

1获得知识

内容涵盖物理（声、光、电、磁、力学）、化学、生物、天文、地理等学科；

结合科技发展前沿技术，让孩子们了解3D打印、VR、DNA、AI、5G、航天、量子、遥控等知识，拓宽孩子知识面。

2学习技能

传统教育注重孩子学习文化知识，在引导他们主动研究问题、解决问题的能力培养上有明显不足。爱因斯坦曾说，“独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位。”从小养成独立思考解决问题的能力，在成长的过程中显得尤为重要。

3锻炼思维

科学的思维方式是人类文化的精华。科技发展本质上来源于科学思维，让孩子学会用科学思维去观察世界，认知生活，是科学实验课程的重要教学目标。

科学实验师资团队

姜晓润 | 兔子老师电子信息科学与技术

从教8年，市少年宫任科学教师7年，拥有丰富的教学经验，连续三年被评为市少年宫优秀教师；

科学实验一级培训师。

 所获荣誉 

★ 教师技能大赛一等奖

★ 儿童创新思维大赛教练

★ 儿童创新思维大赛优秀指导师

★ 指导学员获重庆市第32届科技创新大赛一等奖

★ 指导学员获第五届创新思维大赛市赛二等奖，国赛三等奖

★ 指导学员5次取得国家实用新型及发明专利（多功能狗项圈、萨克斯箱等）

任 莉 | 星星老师地理科学

从事科学教育6年，拥有较高的专业素养；

科学实验一级培训师。

 所获荣誉 

★ 指导学员获南岸区第33届科技创新大赛一等奖

★ 重庆市第五届创新思维大赛教师指导二等奖、辅导学生获得市二等奖

★ 指导学员多次获得国家实用新型专利（防夹门、喷药无人机等）

学员成果

发明人  曲超同

学习科学课5年，已毕业

作品名称 《感光项圈》（国家专利局已受理）

发明故事  为了让狗狗在夜间避免在车流穿梭中发生危险，我萌生了制作狗狗夜间专用项圈的想法。通过把普通宠物项圈和光控灯技术结合起来，形成夜间感光项圈。在使用时，白天不发光，夜间发光，极大提高了夜间车辆驾驶员对狗狗的识别度，为减少交通危险发挥积极作用。

发明人  祝一飞

市少年宫龙山活动中心学习3年，本部学习2年

作品名称 《一种用于门的防夹手装置》

发明故事  日常生活中，我们每天都要经历开门关门，而门缝总是暗藏危机，不小心就会把手夹伤，如何解决这个问题呢？我展开多项调研，观察记录不同类型的门的开关方式，尝试用在科学实验课堂中所学的知识解决问题，绘制出防夹手装置设计图，形成优化方案后获得发明专利。

发明人  李德浩

学习科学课3年

作品名称 《萨克斯搬运箱》

发明故事  萨克斯的演奏声乐能让人心情愉悦，而它的搬运或携带对于小朋友来说是却是一件烦心事。如果能帮助大家解决这个问题该多好，我仔细研究了萨克斯器材的结构特点，详细记录了多种器材盒具的优缺点，按照易搬运、便携带的设计理念，绘制出萨克斯搬运箱设计图。

更多荣誉，看这里！

世界无穷大

重庆市少年宫 • 科学实验课程

带你开启探索科学的梦幻奇旅！

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     欢迎家长朋友前往青少年校外教育服务中心大厅（重庆市少年宫一楼）咨询台，课程顾问将为您提供更专业、优质的服务！

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终  审 | 张思源

复  审 | 魏淡宁初  审 | 罗   爽编  辑 | 李   征

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