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特色课程|每个孩子都是天生的舞者,重庆市少年宫·舞蹈类课程带你舞动梦想!

重庆市少年宫 重庆校外教育
2024-08-25


我们的舞台

每个孩子都是天生的舞者

快来市少年宫

一起舞动梦想


中国舞

风吹仙袂飘飖举

犹似霓裳羽衣舞

中国舞的魅力蕴藏在千年文化的积淀中



课程介绍



启 蒙

学习中国舞的基本站姿、手型、脚位等,通过音乐启发幼儿用肢体表达情绪,激发孩子对中国舞的兴趣。


1-2 级

培养孩子的基础舞蹈技能、身体协调性和音乐感,为孩子后续学习打下舞蹈基础。


3-4 级

提高学生的舞蹈技巧、表现力和对舞蹈艺术的理解能力,为下一步专业舞蹈学习和表演打下坚实基础。


5级以上

掌握较高难度的舞蹈技巧,深入理解和表达舞蹈艺术,同时培养孩子独立思考和创编的能力。



成品舞蹈剧目班

结合传统与现代,涵盖多种风格和流派的舞蹈剧目;

强调实践与理论相结合,提高学生的综合舞蹈素养;

提供丰富的舞台表演机会,增强学生的实践经验。




中国舞
China classic dance


芭蕾舞

用舞蹈传递情感

让我们在音乐的引领下

以优美的舞姿走进芭蕾世界

一同分享这美妙的艺术旅程



课程介绍



初  级

掌握芭蕾的基本体态、基本手位、脚位,掌握芭蕾形体训练的基本技能,训练芭蕾的开、绷、直、立四大要素。通过对简单组合的练习,培养孩子的协调性、准确性、控制力,提高孩子的想象力及表现力。


中 级

通过芭蕾基本的能力训练及小剧目训练,在不同风格的音乐中进行学习,提高孩子对空间感知的能力和表演能力,让孩子们能接受全面、系统化训练,为下一步专业性学习打下扎实的基础。


高  级

学会欣赏芭蕾舞剧,了解芭蕾舞经典剧目,使高雅艺术走进芭蕾舞课堂。孩子将具备基本芭蕾舞演员的综合素质,重点训练不同风格的芭蕾舞组合及艺术表现形式,使得身体和心灵达到完整的统一外化。通过系统化的专业学习,让孩子对艺术有更全面、更完整的理解与表达,从而更好地表现芭蕾舞剧片段。


拉丁舞

热情动感的音乐响起

跳动轻快的脚步,挥洒舒放的手臂

展示着运动中的美丽



课程介绍




初 级

以培养孩子对拉丁舞的兴趣为主,力求“学中玩,玩中学”,并激发孩子主动学习的能力。在学习中让孩子多听音乐、多数节奏,提高孩子对音乐节奏的把控感和对音乐的感知能力。


中 级

在课堂中逐步丰富拉丁舞不同舞种基本步伐、动作等内容的教学,按照“感受音乐、理解音乐、表现音乐”的发展路径,提高孩子对音乐和舞蹈的欣赏能力。


高 级增加了拉丁舞全舞种学习,加强孩子在舞蹈中综合能力的表现,并引导孩子打开思维,进行舞蹈上的自我发挥;融入高级的动作元素,通过舞蹈动作难度的变化,整体性的舞蹈配合,加强综合能力和表达能力,同时激发儿童的艺术表现力。



街舞

想跳就跳,爱你所爱

舞台玩家,实力小孩

Just  show  time



课程介绍


初 级

以兴趣培养为主,学习街舞基本动作及元素名称,提升音乐理解能力,通过律动、动作框架练习,激发学生在舞蹈中的表现力。


中 级

学习hiphop文化,加强律动、框架练习、增强力量体能训练;通过学习理解不同音乐风格及舞蹈特点,提高舞蹈质感。


高 级

强化动作的延伸训练,技巧难度整体提升,培养身体各个部位的控制力和爆发力,结合不同音乐进行练习,全方面开发创造性思维能力。



爵士舞

小小舞者

大大梦想

零基础照样可以C位出道



课程介绍



初 级

学习基础技巧、建立音乐感知能力,培养孩子们对舞蹈的兴趣。


中 级

注重技巧的深化学习和艺术表现力的提升,鼓励孩子们发展自己的舞蹈风格和创造力。


高 级熟练掌握并运用爵士舞各种技术技巧。根据孩子自身特点,进行针对性舞蹈编排,培养和提高学生的舞台表现力和自信心。


【 优质师资 重庆市少年宫 · 舞蹈课程

 邓  芳 

毕业于中国传媒大学,舞蹈高级教师,现为中国舞蹈家协会会员、中国儿童歌舞学会会员、中国舞蹈家协会注册教师、重庆市舞蹈家协会会员。创编少儿舞蹈“乘凉”在“四川省青少年宫首届文艺汇演”中荣获一等奖;创编少儿舞蹈“南国好大雪”在全国中小学生艺术节上荣获一等奖及优秀指导教师奖。


 张  娜 

毕业于中央民族大学舞蹈学院,现为中国舞蹈家协会会员、中国舞蹈家协会注册教师、重庆市舞蹈家协会理事。曾获全国少儿舞蹈大赛“小荷风采”编导金奖。扎实的专业基本功学习,为她在少儿舞蹈教学的实践中奠定了深厚的艺术功底,深受家长学员好评。

 牟思寰 

毕业于重庆师范大学舞蹈教育专业,现为中国舞蹈家协会注册教师、北京舞蹈家协会注册教师、少儿汉唐古典舞注册教师。从事儿童舞蹈教育多年,有丰富的教学经验。在教学中善于激发孩子学舞兴趣,启发和引导孩子对舞蹈的感悟和理解,达到“在乐中学,在学中乐”的教学效果。

 杨婷婷 

毕业于中央民族大学舞蹈专业,现为中国舞蹈家协会注册教师。运用启发式教学,培训孩子自主观察与思考能力,感受舞蹈的魅力,鼓励学员坚持学习舞蹈艺术,感受生活的真善美。

 宋一苇 

中国舞蹈家协会会员、中国舞蹈家协会注册教师。“沉浸式课堂+互动式教学”让孩子增强对动作的理解、感受,以专业、严谨的态度对待每一位学生,多次带领学生参加各种比赛取得优异成绩。

 郝夏什玥 

毕业于中央民族大学 ,曾在武警文工团担任舞蹈演员,现为中国舞蹈家协会注册教师、中国社会艺术家协会注册外国舞教师。曾参加北京电视台“五一”劳动晚会演出、中央电视台青年歌手大奖赛文艺晚会、北京奥运会文艺演出等大型演出活动。带领学生参加各种比赛及演出,获得优异成绩。



 陈智霖 

曾获“博弈杯”舞蹈比赛优秀奖并带领学生获得重庆春节联欢晚会金奖、参与四川省春节联欢晚会录制等。在舞蹈教学中注重学生成长发展,充分开发学生潜能,提高学生观察模仿、分析问题的能力。


胡琬玥、徐花、刘家豪等骨干专业舞蹈教师均具备丰富教学经验,为学习舞蹈的孩子们指明了成长的方向。舞蹈组专业团队曾获得第五届“荷花少年”全国舞蹈展演金奖;第八届“小荷风采”全国少儿舞蹈比赛“小荷之星”金奖。


学习舞蹈

从最简单的动作开始

鼓起勇气迈出学习的第一步

再加上热爱与坚持

每个孩子都有机会成为

一名优秀的舞者



END

欢迎家长朋友前往青少年校外教育服务中心大厅(重庆市少年宫一楼)咨询台,课程顾问将为您提供更专业、优质的服务!

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供     稿 | 教学培训专班  陈智霖、宋一苇

编      辑 | 李   征

初      审 | 高莉莉、廖梦莹复      审 | 杨义娟、李行波终      审 | 张思源、张   颐

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