人教版六年级音乐上册2.2《骨干音》同步微课视频

微课视频

教学设计

音乐知识  骨干音

【教学目标】

了解什么是骨干音，并能找出歌曲《美丽的夏牧场》中的骨干音6 2 3。

【教学重难点】

了解什么是骨干音。

【教学过程】

一、组织教学

二、导入新课

1．欣赏哈萨克民歌《美丽的夏牧场》。

2．感受《美丽的夏牧场》旋律特点。

三、新知探究

1．教师出示《美丽的夏牧场》曲谱。

提问：请同学们仔细观察曲谱旋律中哪个音出现的最多？哪两个乐句旋律相同？请同学们上台画出结构特点，教师提示学生注意曲谱中的“连音线”。

学生回答：旋律中“6 2 3”音出现的最多，一二乐句旋律相同。

师：“6 2 3”出现的次数较多，并且所处的位置较重要，我们把这样的音称之为“骨干音”。（出示PPT课件）

2．音乐知识：骨干音

音乐中出现次数较多、...

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