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人教版六年级音乐上册2.2《骨干音》同步微课视频
微课视频
教学设计
音乐知识 骨干音
【教学目标】
了解什么是骨干音，并能找出歌曲《美丽的夏牧场》中的骨干音6 2 3。
【教学重难点】
了解什么是骨干音。
【教学过程】
一、组织教学
二、导入新课
1．欣赏哈萨克民歌《美丽的夏牧场》。
2．感受《美丽的夏牧场》旋律特点。
三、新知探究
1．教师出示《美丽的夏牧场》曲谱。
提问：请同学们仔细观察曲谱旋律中哪个音出现的最多？哪两个乐句旋律相同？请同学们上台画出结构特点，教师提示学生注意曲谱中的“连音线”。
学生回答：旋律中“6 2 3”音出现的最多，一二乐句旋律相同。
师：“6 2 3”出现的次数较多，并且所处的位置较重要，我们把这样的音称之为“骨干音”。（出示PPT课件）
2．音乐知识：骨干音
音乐中出现次数较多、...
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