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花城版六年级音乐上册3.3《桑巴舞曲（片段）》同步微课视频
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教学设计
《桑巴舞曲》 教案
教学目标：
1、 通过欣赏《桑巴舞曲》 使学生熟悉并拍打桑巴节奏， 了解桑巴舞曲主要的音乐创作手法。
2、 掌握桑巴舞曲的基本节奏型， 了解相关的音乐要素与音乐情绪间的关系。
3、 通过欣赏乐曲使学生感受音乐情绪的变化， 并能从音乐情绪的变化中体会到《桑巴舞曲》
能够赋予人们积极向上对生活充满激情的精神。
教学重点：
通过分析音乐要素使学生了解《桑巴舞曲》 的创作手法， 音乐表现手法等知识。
教学难点：
掌握桑巴舞曲的节奏型。
教学过程：
一、 课堂导入
视频导入：播放桑巴舞蹈的介绍视频并引出主题（设计意图：吸引同学们好奇心， 并引出后
面对桑巴舞曲的介绍） （1: 30）
二、 桑巴舞曲介绍：简要介绍桑巴舞曲的表现形式
桑巴是音乐加舞蹈的混合体。桑巴是欧洲白人音乐与非洲黑人音乐融合的产物。
三、 桑巴音乐欣赏
四、 分别介绍桑巴音乐与桑巴舞蹈的主要特点
桑巴舞动作的主要特征？
上下抖动腹部
摇动臀部
桑巴音乐的特点？
节奏：强烈
情绪：激情似火
五、 桑巴音乐的主要乐器介绍
1. 马林巴
2. 大鼓
3. 手鼓
4. 康加鼓
六、 桑巴音乐的基本节奏型教学
七、 为桑巴舞曲伴奏
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