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花城版六年级音乐上册5.3《洪湖水，浪打浪（片段）》同步微课视频
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教学设计
教学目标
引导学生聆听女声二重唱歌曲《洪湖水浪打浪》， 感受歌曲浓郁的湖北洪湖地区风味的旋律， 具有鲜明的地方色彩。反映根据地人民在共产党领导下， 洪湖鱼米乡 的一片好光景。学生可边听音乐， 边看歌词边做摇船动作， 感受音乐的内容与风格。
重点难点
增强学生学习音乐作品的兴趣， 提高学生二声部的演奏能力， 促进学生的合唱能力。
教学准备
常规准备
教学环节
一、 常规练习：
1、 随乐曲（自选乐曲） 自编动作进室， （要求自创， 有较规范动作要求。主要引导学生跟随音乐节拍与节奏）。
2、 复习前课内容：表演及唱。
3、 器乐小练习 (结合学唱歌曲的二声部演奏进行练习) 。
二、 新课学习:
（一） 聆听《洪湖水浪打浪》
复习欣赏女声二重唱《洪湖水浪打浪》 ——（电影《洪湖赤卫队》 片段， 初听《洪湖水浪打浪》 后简单介绍电影情节中与歌曲有关内容——这段曲调给你们的情绪以什么感受? 你仿佛看到了什么？学生自由回答） ——再次完整地聆听全曲（随音乐作摇船动作参与歌曲表演）。
（二） 学习歌曲《柳树姑娘》
1、 录音范唱歌——学生活动：全体用器乐演奏歌曲注意二声部的学习——结合器乐演奏讲解附点四分音符时值（少讲多练， 重在学生的自身感受掌握） ——学生学唱旋律（二声部可一气合成， 也可分练后在合） ——歌词理解——全体演唱
2、 表演歌曲《柳树姑娘》 律动：学生随着音乐自由表演。（师生同台表演：自选乐器或演唱或表演）
三、 课堂小结：
鼓励与表扬， 指出不足之处。
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