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花城版六年级音乐下册8.2《图画展览会》同步微课视频

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教学设计

第2课时《图画展览会》 

教学内容:欣赏《图画展览会》

教学过程:

1、漫步主题从我们迎面走来,让我们感受到了19世纪沉重的历史步伐;穆索尔斯基把握们带到了多彩的历史画廊面前。

2、了解作曲家生平。

3、了解《图画展览会》作品全貌

4、学生活动:欣赏《漫步》主题,感受怡然自得观画的情绪体验。

5、学生活动:欣赏《牛车》主题,在音乐声中描绘联想之物。

6、漫步主题徐徐而来,我们看到了两个滑稽的人物形象——

7、欣赏《两个犹太人:一穷一富》。

8、学生活动:作品用什么乐器刻画了鲜明的人物形象(讨论)。

9、漫步主题在打击乐与铜管的进行中,把我们带进了中世纪的基辅古城——

10、欣赏《基辅大门》,了解它的三个主题(重点)。

11、生活动:讨论这三个主题使用不同的乐器法(哪些乐器)。

《牛车》:大号、小鼓、带弱音器的法国号、低音单簧管

《两个犹太人:一穷一富》:木管乐器、弦乐器、小号

《基辅大门》管乐

12、生活动:(A)评价作品及作曲家;(B)自己有什么收获

13、小结。

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