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花城版六年级音乐下册10.2《野玫瑰》同步微课视频
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教学设计
教学目标
1.了解奥地利作曲家舒伯特的生平。
2.能够用正确的演唱姿势、呼吸方法有表情地演唱歌曲《野玫瑰》；能够唱准变化音，了解变化音以及速度的变化在歌曲中所起的作用；能够认识歌曲中渐强、渐弱等力度记号，以及顿音、延音等音乐记号。
3.能够听辨出歌曲《野玫瑰》与《老艺人》的前奏、间奏、尾奏，并分析出它们音乐材料的来源，感受它们在歌曲中所起的作用。
课时安排
2课时
教学重难点
1、 学唱歌曲《野玫瑰》。
2、 了解作曲家舒伯特及其音乐作品。
第1课时
教学内容：学唱歌曲《野玫瑰》
教学过程：
（一）、发声练习。（略）
（二）、听辩变化音。（练一练④）
（三）、音乐知识：常用变化音记号。
1、升记号—将指定音高升高半音。
2、降记号—将指定音高降低半音。
3、还原记号—将已升高或降低的音还原。
4、书写方式。
（四）、视唱带有升记号的练习曲。（练一练①②）
1、学唱《野玫瑰》
2、复习《菩提树》
3、学习新歌《野玫瑰》
（1）、听录音范唱，感受变化音的音响效果。
（2）、学习带声记号的乐句。
（3）、学习曲谱，跟琴进行。
（4）、学唱歌词，注意一字多音的唱法。
（5）、歌曲处理。
（6）、跟录音伴奏演唱。
（五）、教育学生热爱大自然，不污染自然，做到环保。
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