查看原文
其他

一本部四校区,深圳龙岗首个学区制、义务教育阶段教育集团诞生

6月24日,龙岗区外国语学校(集团)揭牌仪式在龙岗区外国语学校国际报告厅举行,这也标志着龙岗区首个学区制教育集团、首个义务教育阶段教育集团诞生。



随着“5 4 3 2 1”的倒计时声

龙外(集团)缓缓揭牌

意味着龙岗教育均衡优质发展

再添集团化办学的生力军!

那么这个集团 

都是由哪些学校组成的呢?


龙岗区外国语学校为龙头
形成“一本部四校区”

龙岗区外国语学校自2013年创办以来,短短6年时间已发展成为一所质量卓越、特色明显、品牌凸显的优质学校。



龙岗区外国语学校(集团)是以龙岗区外国语学校为龙头学校组建的教育集团,将片区内原星河实验学校、如意小学、爱联小学办成龙外集团星河学校、龙外集团如意小学、龙外集团爱联小学,并适时筹建龙外集团初级中学或九年一贯制学校,形成“一本部四校区”的集团构成模式。



建设“教育民生高地”勇当教育改革派头兵

新成立的龙岗区外国语学校(集团)

是龙岗建设“教育民生高地”的大手笔

也是探索龙岗教育创新驱动的大课题


龙岗区教育局局长丁左发在揭牌仪式致辞中表示——


龙岗区委区政府一直重视教育发展,坚持教育优先发展战略。希望龙岗区外国语学校(集团)做强做优,构建具有特色的集团办学模式,为教育集团化改革之路提供新范式,更好地满足人民群众对优质教育的需求。



龙岗区外国语学校(集团)总校长唐文红表示——


作为龙岗首个学区制教育集团、首个义务教育阶段教育集团,有地缘优势、有目标认同、有信任基础,龙外(集团)将会成为区域教育抱团发展、优质集群的样本,探索出一条成熟、有借鉴意义的学区制、义务教育集团化办学道路。

据悉,龙外(集团)将按照123456的思路开展集团化办学治理探索:


围绕一个“目标”:美美与共、好而不同;


做好二个“结合”:集团统筹和自主发展相结合、行政管理和学术引领相结合;


探索三大“机制”:基于现代学校制度的集团管理高效运行机制、质量长效保障机制、家校合作育人机制;


做到四个“一致”:作息时间安排一致、教师管理一致、教学常规要求一致、德育常规管理一致;


构建五大“体系”:集团文化体系、课程体系、教师发展体系、学生成长体系、家长成长体系;


通过六轮“驱动”:文化认同、组织管理、教师发展、课程建设、学生成长、家校合作。通过这些举措,探索出一条成熟、有借鉴意义的学区制、义务教育集团化办学道路。


针对此事你怎么看?
欢迎留言分享


采写:南都记者 伍曼娜

部分内容来源:深圳市龙岗区外国语学校

编辑:罗悦媛

    您可能也对以下帖子感兴趣

    文章有问题?点此查看未经处理的缓存