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青鸟教写作第二讲:怎么确立主题

2017-09-26 青鸟老师 青鸟嘤鸣

青鸟教写作:怎么确立主题

 青鸟老师


    前面我们通过原创功能(赞赏和留言)找到了读者,这是写作生态系统中必不可缺的一环,如果没有读者,写作有何意义?写作作为书面表达方式,就是与不同时空的读者进行交流,自己的生命得以扩张和延续。所以儒家把立言作为三不朽的重要组成部分。海德格尔说,语言是存在的家园,人在说话,话在说人。通过赞赏和留言,孩子们找到了自己的读者,看到了对自己的作文真实的反馈。激发了他们表现欲和积极性,对写作产生了兴趣和热情。

    上次讲课还给大家打开了写作的黑匣子,看清楚了写作的5个步骤:构思、草稿、修改、校对、发表。每个步骤都必须用心经营,就像一条生产流水线一样,每一关都把好了,出来的产品肯定不会差!

    下面我来讲怎么确立主题。

    在构思阶段,我们要做好三件事情:确立主题,收集素材,组织材料。我们拿到一个话题或想到一个话题之后,不知道从何下手,写什么最好?青鸟老师教你一招:通过主题选择轮找到你最为熟悉最感兴趣的主题。


    主题选择轮能够帮助我们“看见”自己的思维,能促发我们对主题进行全面、深入的思考。

    找到了最为熟悉最感兴趣的主题,你就不会觉得没话可说,而且会有细节描写,可以写得更加深入和生动。才会让读者感兴趣,被吸引。

    如我们要写《世界上最好吃的东西》,可以先通过主题选择轮把能想到的好吃的东西都罗列出来,然后逐一进行思考,选出最为熟悉最感兴趣的主题。

    嗯,什么是世界上最好吃的东西?想想我们在旅行中都吃过哪些好东西:北京烤鸭、意大利比萨、法式蜗牛、日本拉面……统统罗列出来,对了!还有家里妈妈做的饭,嗯——相比而言,妈妈做的饭天天吃都不腻,我最爱吃妈妈做的……

       嘿嘿!这样,主题就确立了:妈妈做的饭是世界上最好吃的东西。

    接下来就是构思的第二步,用思维导图搭框架。请看下回分解。


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青鸟教写作第一讲:写作其实很好玩其实并不难

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