考试的时候，教授给我们发了包子【外国人眼中的中国】
这是《外国人眼中的中国》第52篇
前言
今天的《外国人眼中的中国》（《日本人眼中的中国》专栏自动改名啦），来自美国留学生贾德林。
▲帅哥你谁？
贾德林学习中文10年，在今年8月通过了汉语水平六级（最高级），从这篇文章就能看出他的中文写作能力，妥妥秒杀一众凡人。更重要的是，还省了我们翻译时间，不能再棒
接下来也请大家多多关照哦。
反对考试
最近把头像换成了这个：
▲反对考试运动会（来自贾德林的贴心翻译）
然后有不少朋友纳闷，问我这些片假名到底是什么意思。没错，这是我最近的心情，开始对考试感到疲惫。
8月刚考完了汉语水平考试（简称HSK），紧接着10月又要参加韩语能力考试（简称TOPIK）。考完韩语，又要去刷分日语能力考试（简称JLPT）。面对如此大的压力，不疲惫才怪呢！
今天就来讲讲考试文化吧。相信亲爱的读者们，不管是哪个国家，都对hard模式的考试深有体会。至于考试文化各有特色，姑且不论好坏，我就说说自己最独特的一次考试经验。如有雷同，纯属巧合。
一次硬核的期末考试
一次国际经济课上（在中国），教授是中国人，授课用语也是中文。用第二语言上课，本来就有一定难度，因此做好了充分的心理准备，可没想到在那个教室，会遇到我人生中最硬核的期末考试之一。
这门考试有多硬核？期末考试之前，有人举手问老师，考试需要多少时间。老师笑着说 ，“要考多久就考多久，你们带个面包，我也带个面包，我愿意一整天等你考完。”
在座的所有人都笑了，根本没想到他说真的。
考试共有五题，但过了三个小时，一个人都没写完。因为每个题分为很多小部分，而且每个部分都要求凭记忆画出课本的图表来。
考试那天，没过1个小时，我仿佛已经听到了同学们内心的哀嚎。
过了1个半小时，有人敲门，居然是下一节课的老师和学生。我和同学们面面相觑，时间到了，这是不是意味着我们都要挂了？
并没有！我们的教授可说话算话！我们的痛苦并没有到此结束。老师让我们拿东西，搬到隔壁教室继续考。
过了30分钟，又有人敲门，我和同学们又慌了。抬头一看，发现门外有个家伙，拿着一个神秘的袋子。这不会是外卖吧？
老师一脸欢笑地走过去接了袋子，里面竟是包子。老师怕我们饿着，毕竟午饭时间已过，就贴心地给所有学生发了包子…
“你带个面包，我也带个面包”的承诺算是兑现了吧。
直到最后一刻，老师一直鼓励我们尽量写完每道题。我绞尽脑汁、尽我所能，回想正确的图形，但是有些部分实在没记清，最终只画了个模糊的轮廓。
为了这门考试，我苦苦备考了一个月，但在那一刻，我的学霸人设一下子崩塌。考试尘埃落定，老师给的成绩是B。至于这门考试的成绩，是怎么算出来的，至今是个未解之谜。
毋庸置疑，那个老师给我留下了很深刻的印象。虽然他教学方式非常独特，可能在很多人眼里过于严格，但是当时我能深刻感觉到，他很在乎学生的发展。
一方面希望让我们发挥潜力，挑战一下高级的内容，同时又把我们拉回现实，让我们意识到自己所学到的，只是冰山一角。
这不禁让我想到，世界上有多少学生比我努力几百倍，也许对他们来讲，这门考试根本算不了什么。
从那天起，我就开始反思真正的学霸到底是什么样子。从这个意义上来说，这门课给了我很丰富的收获。
相信大家，尤其是在美国或者日本留过学的人，在考试时一定碰到过不同文化的冲突。无论搞笑的还是严肃的，说说你们的故事吧。
后续
眼尖的你可能已经认出，他曾参加过我们仅此两集、下集遥遥无期的《留学生圆桌会》节目（点击👈进入时光机）。
除了学习中文，他还自学日语、韩语。8月刚考完汉语，就马不停蹄地在备考韩语和日语能力。
可以说是中西方文化融合体的一位，有他坐镇，我们《外国人眼中的中国》更丰富、更有趣啦～
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贾德林（美国人）
南京大学中美文化研究中心 国际关系研究生
微信名地球防卫军（微信号保密）。因为喜欢了解不同国家的文化，而且想争取做个英雄，就像防卫军一样，因此取名。
说说你最难忘的考试故事吧。在你们看来，最理想的考试模式是什么？
文字 | 贾德林
编辑 | 阿群
图片 | 来自网络
音乐 | Middle-Tribute DJ Snake Ft. Bipolar Sunshine
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