原微软MSN总编育儿观：卷娃不如卷自己
如今要讨论教育，就离不开“鸡娃”这个话题。
什么是"鸡娃“？
第一次看见“鸡娃”这个词时，以为是教育行业的“黑话”。后来发现，不知道什么时候开始，家长们都不自觉地开始“鸡娃”。
近两年，电视剧也进一步地将这一现象推向了广罗大众。《小舍得》里更是将“鸡娃”细分为“荤鸡”“素鸡”“自鸡”“家鸡”。
荤鸡：以学科类内容为培养方向，以提高语数外成绩为主要目标。
素鸡：以素质教育技能为培养方向，如音乐、美术、体育等才能。
自鸡：自我激励。既指主动学习的小孩，也指为了鸡娃而大量努力的家长。
家鸡：在家鸡娃。不送孩子去任何辅导机构，由父母直接进行课外辅导。
现在的父母大多都在焦虑，秉持着“只要鸡不死，就往死里鸡”的精神，拼完学区房拼学校，拼完学校再拼学习，拼完学习再拼才艺…似乎只要孩子没有成功一天，他们就永远在焦虑的路上。
在《爱、金钱和孩子：育儿经济学》一书中，作者谈到了一个观点——影响父母育儿行为的关键因素有：1、孩子未来的收入，在多大程度上取决于教育水平；2、教育机会不平等的程度。
相关数据显示，我国本科学历者的收入远高于没接受过高等教育的人。所以在作者看来，相比北欧等国，中国受教育程度对收入水平影响更加明显。
因此，大多数中国家长会采取“鸡娃”等方式来教育孩子。收入较高的家庭还会选择让孩子上国际学校学双语，走出国读名校的道路。
但“鸡娃”的行为真的正确吗？在激烈竞争的教育环境下，家长们该如何选择教育方式呢？
这次，萍姐邀请了李卓汐老师做客《萍姐的客厅》，一起探讨育娃问题。李卓汐老师会和大家分享哪些有意思的观点呢？
李卓汐，在首都师范大学攻读了在职心理学硕士学位，后进入英国克兰菲尔德大学攻读全职工商管理硕士学位。
曾任途家网海外业务运营总监、微软MSN网站总编辑、ELLE杂志网站创始人、《健康之友》网站和杂志运营总监。
曾担任过多年高管的李卓汐，是两个孩子的妈妈，之前陪着4岁的女儿在英国留学。为什么她早早地把女儿送出国呢？
学费是一个重要原因。现在她的女儿上的是英国的一所私立学校，学费是10万人民币一年。
第二个原因，是这所私立学校的师资力量比较好。她孩子班上有6个学生，配备了两个老师。
这样的教师配置，使得老师对学生的关注度更高，孩子就更有自信。
李卓汐提出了一个观点，育儿最重要的一点，是父母需要了解孩子的局限性。简单来说，就是大人完成不了的事情就不要指望孩子。
这与萍姐之前听到的观点完全不同。大多数育儿理论都说，要相信孩子有无限潜能，家长需要挖掘孩子的潜能。
李卓汐认为中国家长有一个误区，就是认为孩子有无限潜能。比如家长到了35岁还会有无限的潜能吗？如果家长没有，孩子大概率也不会有。
听到这，萍姐想起了日本的一个理论：特意去查孩子的基因，看孩子的哪方面基因比较发达，再朝着这方面去培养。
李卓汐是如何判断孩子的局限性呢？为什么她说女儿以后做不了管理岗呢？这种理论会局限孩子的发展吗？
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希望孩子早点撞南墙
作为两个孩子的妈妈，李卓汐也会在教育上感到焦虑，尤其是在儿子选择专业方向上。她的儿子即将要上大学了，现在选择的专业是时尚管理。
但李卓汐说，虽然自己是做时尚行业的，但是很不赞成儿子的选择。这是为什么呢？
李卓汐介绍，世界上有两大类职业。
一类叫黑天鹅职业，即想要靠职业出头、致富是需要机遇的，比如文学、艺术、时尚行业，只有头部的人活得最好。
另一类叫社会平均职业，即需要努力一点点积攒财富，比如老师、公务员、律师等。
李卓汐认为，社会平均职业可以靠每天努力一点就有回报，哪怕没有做到行业顶尖也能活得很好，所以她现在在给女儿“洗脑”，希望她未来选择社会平均职业。
萍姐很好奇，李卓汐的大儿子已经不是可以被“洗脑”的年纪了，李卓汐对孩子未来有什么期望呢？
李卓汐直言：“希望他能做成，做不成的话早点撞南墙。”
为什么她会这么说呢？她不赞同儿子的专业选择，会选择什么解决办法呢？
点击视频，看李卓汐如何应对~
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