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没想到,今天这样的物价下,二十几块钱可以给娃带来这么多!

我是黛西 天赋一饼 2022-11-16

文 | 黛西

经常看公号的姐妹们,一定听说过小河狸。

就是传说中29元体验12节机械搭建课,外加薅一大盒积木的那个小河狸。

说实话,我对这种“薅羊毛”活动早就有了免疫,甚至有点天然排斥感。

时间也是成本,五花八门的体验课,让娃一个个试听,本身就是非常大的投入,做每一件事都是有机会成本的。

但是近半年来,数不清楚多少次了,我被搬砖群、朋友、团队有娃的小伙伴安利小河狸课。

我甚至有在德国的华人朋友,花上千块空运费,从国内给娃运教具过来,就为了报小河狸的课。

经不住一轮轮疯狂安利,我也薅了一把羊毛,带饼饼上了体验课,还拉我们搬砖群的读者一起体验。

▼ 起床头也没梳就营业...

我觉得我属于非常会陪玩的妈妈了,在搭建创意玩法上,还没遇到过对手。(真是飘了)

上了小河狸的课后,我飘不起来了。

不仅是娃,我这个400月龄的人也大涨见识,太佩服设计者的脑洞和思维了!都是九年义务教育,为啥他们可以这么优秀?!

一盒积木,做出不同的机械驱动创意,弹性,惯性,齿轮,滑轮等等原理,都被直观地呈现在搭建过程中。

仅仅几节课后,娃的搭建思维就被提升了一个维度,从之前静态的空间构建,上升到了动态的机械原理搭建。

饼饼玩的是3-6岁体验包,50多粒积木,10种积木类型,做出五个截然不同的机械构建——而这些并不是全部。

我们搬砖群的几个大娃,体验了6岁+的体验包,里面包含340+粒小颗粒+机械搭建课,也是29元,简直就是在打劫。

根据妈妈们的反馈,6岁以上的娃,可以甩给他们独立完成了,这些是孩子们自己做的:

▼ 搬砖群读者家6岁+娃的作品

最可贵的是,它不是让娃比葫芦画瓢照图纸搭,而是在课程中,大量引导娃思考,理解原理,尝试不同方案。

大几千上万块的乐高课,做的无非也就是这些事。

我知道你想问,说得这么好,你自己给娃报年课了吗?

带饼饼体验到第三节课,我就决定先报体系课为敬。

如果一个课,体验完了我自己都没报名,肯定不会来喊你们让娃试的。

体系课的性价比也非常高,是市面上乐高课的几分之一,确定了这些后,我才放心喊你们一来上车。

▼ 饼饼上L2级体系课送的教具

  • 如果之前体验过,娃喜欢,今天可以直接报体系课。

  • 如果没体验过,我强烈建议先让娃上体验课。我喜欢不管用,你们娃喜欢才算数。

说是体验课,其实和系统课是一样的结构,一样高含金量,像是一个主题精品课,无论教具还是课程内容都下了血。

小河狸每个月只开两次营,每个营限3000人,不是饥饿营销,是人多了他们服务不了,担心影响大家的体验。

我这次带姐妹们入的是9月底的体验营,9月23日开营(在这之前会收到体验包积木),但具体哪天开始学,看你和娃的时间安排,非常灵活。

9月底的营,我锁定了1500个,入营时间截止到9月18日18点,如果提前满了,就只能等10月中旬的营了。(具体开营日期,以下单时页面显示为准)

姐妹们,不用着急占位,先慢慢看完文章,但也别拖到最后一天,9月的营满了就只能多等一个月,你喊我亲姐也不能加塞,这个真不是我说了算的。

我还想提醒下女娃妈妈们,千万不要觉得乐高课机械课是男孩才喜欢和擅长的。

STEM思维没有性别差距,作为父母,我们自己先别在数理思维上矮化了女孩。

先放上黛西读者的专属体验营二维码。

扫码后,在页面最下方点击购买,填写基本信息及收货地址,付款完成后,扫码添加班主任,发送“收货手机号”给班主任,核实后即可入营,一起抱团学习。

如果同一个手机号领过体验包,再领就是49元了,新用户第一次领是29元。

▼ 家有3-6岁娃,扫这个码

▼ 家有6岁+娃,扫这个码

如果娃已经试听过了,可以直接报体系课,为了不让没体验试听的姐妹们冲动,我把体系课二维码放在文末了。

没试听过的姐妹们,请先读文章,入营体验营,娃喜欢再报体系课。

如果你已经在体验小河狸了,今天也没白点进来!

给你们看几个好玩的东西:

如果不是亲手所做,我也很难相信,这些都是用“平价乐高”拼出来的。 

这是小河狸三周年时候出的怪兽游戏厅系列(简称“小怪兽系列”),几十块一盒,每盒上百个小颗粒,这样的价格... … 我真的没有抱太多期待,但却给我们家带来了太多惊喜。 

▼ 探究机械装置是如何运动的

小怪兽系列的五款玩具,和小河狸课程不冲突也不重复。

今天的次条推送单独写小怪兽系列玩具,这篇重点写写小河狸机械搭建课

目录
一)我为啥推荐小河狸
二)这才是好的机械搭建课
三)体验营vs体系课

四)写在最后


一)我为啥推荐小河狸

1. 业界良心,体验包都是高配

很多人第一次听说小河狸,可能是被“29元一大包积木”吸引的。

▼ 摊在托盘里的是3-6岁体验包的积木

▼ 我们搬砖群大娃体验的6岁+体验包的积木

虽然我叫它“平价乐高”,但其实品质一点不打折扣,不输给乐高。

以前我也测评过几个国产“平价乐高”,普遍偏紧,小娃不好操作,拼插在一起就拆不开。

小河狸的积木完全没有这个问题,拼插感受和乐高几乎相同,松紧度恰到好处,玩的体验非常顺滑。

小河狸的体验课是倒贴成本做的,光是一套积木的材料成本就不止29元,何况它真正值钱的其实是机械搭建课。

作为试听课程教具,他们没有像一些品牌用廉价品来引流,而是用和体系课一样的高品质积木,实在是业界良心。

如果娃体验完了不喜欢,没关系,赚到一大盒积木,和乐高完全兼容。

这一盒积木包含各种机械组件,用它们任意自由拼搭,也有很多可能性,作为一套玩具也是超值的。

▼ 饼饼用体验包里的积木做了个大炮...

▼ 有一次上完课后,她用剩下没用到的积木做了一台“唱片机”,“唱片”一转她就唱歌,不转就不唱,戏很足

如果娃体验完了喜欢,好消息,上万块的乐高课钱省下了。

花现在乐高课几分之一的钱,就可以给娃一个含金量非常高的机械搭建课。


2. “薅积木”不是目的,

真正的价值在课程中

如果仅是29元薅一包“平价乐高”,我肯定不会推荐给你们。

小河狸的机械课,才是真正有价值的部分,出自一群专业又懂孩子的工程师。

机械课的价值所在,绝不是“搭建”本身那么简单。

入坑乐高的姐妹们应该深有体会,娃按照乐高图纸搭完了,就放在那当摆设,然后就没有然后了。

按图纸搭,娃不理解其中的原理,只是在模仿和重复动作,脑子里什么都没留下,当然不会举一反三。

小河狸课程的最大亮点是,不会只告诉你“这块积木装到这儿、那块积木插到那儿”。

而是用做项目的形式,在问题落地后,把大问题拆解成小问题,然后带娃思考尝试不同方案,试错,推翻,不断改进迭代,优化方案,最终解决问题。

在这个“来回倒腾”的过程中,娃不仅学会了怎么搭,也知道了为什么是这样,而不是那样。

这么说比较抽象,举一个例子说,为了固定起重机的吊臂,需要用轴穿过机身和吊臂的孔,两点固定。

但是,吊臂的孔和机身的孔,怎么转都对不上(图中打X的地方),轴穿不进去,怎么办呢?

把机身的蓝色带孔积木拆下来,用薄片垫高一下,然后安回去蓝色积木,再试一试,这样孔就能对上了!

这是一个尝试,推翻,重建的过程,不会一上来就教给娃怎么搭“正确”。

类似的例子太多了,后面一节的课程介绍里,我还会再详细写写。

每个搭建都涉及一些机械原理,比如弹性,惯性,齿轮,滑轮,杠杆等等,娃在纯粹玩的体验中,直观理解了这些STEM概念。

而且,搭建不止一种答案。

同样是起重机,课程中用了中间带凹槽的小齿轮。
饼饼想的办法是,两个橙色大齿轮叠在一起(中间也形成了凹槽)。

▼ 课程里的滑轮 vs 饼饼的滑轮

没有对错,都可以。

这是我觉得小河狸课程特别可贵的一点,不是满足于让娃做出一个炫酷的造型,而是真的在打磨提升娃的STEM思维,引发思考,让娃理解其中的原理。

解决问题的方案不是指定的、唯一正确的。

▼ 在测试饼饼的滑轮,完全没问题

饼饼之前经常玩搭建玩具,但机械动力原理的搭建头一次接触,也被小河狸带入门的。

一开始我还担心她跟不上,但事实证明想多了,给娃充分丰富的体验机会,就会发现他们有多大的潜能。

虽然她没有记住课程中出现的专业名词(我觉得也不需要记住),但我能觉察到,她对不少机械原理有了“感性认知”,并且尝试自己运用这些原理举一反三。

河狸小队一发布任务,她就开始扒拉积木抢答,可能需要用到齿轮!可能要把橡皮筋套在齿轮上!

这些思路,都是源于之前上的小河狸课程,真的让我很惊喜。

这也是我推荐小河狸课程的主要原因——不仅授人以鱼,也授人以渔。


3. 学这个有什么“实际用处”?

好玩,STEM思维,解决问题的能力,我想姐妹们读到这里,已经自己总结出来了这些显而易见的“用处”。

我知道,很多姐妹们还关心,这个课可以给娃带来什么“实际”的优势?

明人不说暗话,考证当然可以的,而且说起考证,我忍不住替小河狸低调宣传下。

小河狸创客获得了中国电子学会独家线上考试代理资格(目前线上唯一一家),对接中国工信部电子学会,为幼儿组和学龄组提供考级服务。

(图片由品牌方提供)

从启蒙阶段到青少年阶段的考试,一路都可以跟着小河狸的课走,省去了很多做功课的麻烦,和线下乐高课、编程课相比,也省下了一大笔钱。

不过,我还想提醒姐妹们一句,考证不是目的,别单纯为了考证去报课。

让娃在玩中体验机械搭建的乐趣,收获STEM思维,这是无价的。

有时候不抱功利性的目的做事情,反而可以得到更多。


二)这才是好的机械搭建课
小河狸的体验课和体系课,课程结构是相同的,这一节,我用体验课来举例说说,一节机械搭建课里有什么。

体验课分两个难度级别:

3-6岁大颗粒《极地探险》,包含50多个大颗粒积木,5节科普课+5节机械搭建课。(打卡额外赠送2节机械搭建课)

6岁+小颗粒《奇幻马戏团》,包含340多个小颗粒积木,以及5节机械搭建课。(打卡额外赠送2节机械搭建课)

饼饼不到5岁,我们体验的是3-6岁《极地探险》,包含科普课和机械搭建课,重点当然是机械搭建课。

《极地探险》里的每个搭建,都是为了解决河狸小队在南极探险中遇到的问题。

从问题产生到问题解决,每节课都像在做一个项目。

▼ 河狸小队的三只小河狸名字很有讲究,欧拉是数学家,特斯拉是物理学家,阿达被称为“世界上第一位程序员”(女性哦),以及伟大物理学家费曼博士

第一环节,任务发布。

这一部分相当于提出问题,为后面的搭建做铺垫。

比如,南极大陆常年被冰雪覆盖,路滑难走,怎么办?

做一辆极地探险车!

再比如,通讯基本靠吼的南极,河狸小队想给企鹅捎句话,但太远了听不见,怎么办?

做一个纸飞机发射器,给企鹅飞书!

发布任务的同时,课程中融入了大量科普知识,用动画和实拍结合的形式,激发娃的兴趣。

故事内容和搭建任务紧密关联,喜欢给自己加戏的娃,会觉得被赋予了探险家的使命,学起来更带劲。


第二环节,机械百宝箱

我很欣赏小河狸课程的一点是,从不着急让娃搭完拉倒。

先引导娃思考,为了完成这个任务,可能用到什么样的积木?

拿3-6岁的体验包来说,52个积木中,除了四方砖块,还有大量的特殊组件。

比如带孔积木,手摇柄,长梁,齿轮,滑轮,轴等等,一共有10多种不同造型。

这类特殊积木对娃来说相对陌生,所以,在机械百宝箱这一环节,先让娃了解这些“长相奇特”的积木是干嘛的?它们可以实现什么样的功能?


第三环节,搭建探索

这是小河狸机械搭建课的最核心部分,不止教娃怎么搭,更重要的是引导思考。

搭建探索的第一步,永远是拆解结构。

这也是在给孩子传递一个重要的解决问题方式:面对一个复杂大任务,别着急撸袖子干,先把大项目拆解成小步骤,把复杂问题拆解成单一问题,然后逐个攻破。

这一部分的课程,也是最打动我的地方,不是让娃照葫芦画瓢搭,“这个积木插在那”,“那个积木拼在这”,而是重在分析,思考。

在带娃拼搭的过程中,让娃尝试不同方案,并体会他们的不同,然后自己得出结论,什么是更好的方案。

比如给企鹅做冰球机,用到了“齿轮变速”的原理。

说白了就是,小齿轮卡着大齿轮转,大齿轮转一圈,小齿轮可以转5圈,通过这样的方式,可以给冰球机的击球杆“加速”。

三流的搭建课会告诉娃,小朋友们,在这里插一个齿轮,旁边再卡一个齿轮,注意哦,一个是小齿轮,一个是大齿轮!

二流的搭建课会告诉娃,咱们为什么要用小齿轮和大齿轮组合呢?因为,blablabla… …

一流的搭建课是这么教的:

先按照最朴素的思路(也是孩子们最自然会想到的思路),选两个同样大小的齿轮放上去,转动其中一个,观察它们转速快慢的关系。

一样快,并没有加速。

▼ 饼饼在观察两个齿轮咬合转动的速度关系

然后,把其中一个齿轮换成小齿轮,现在再转转大齿轮,观察小齿轮转的速度。

变快啦!

为什么呢?

因为齿轮上的齿数不同!

也就是说,齿数差距越多的两个齿轮,联动后“加速”得越厉害。

所以,想给企鹅做冰球机,为了尽可能在击球的时候加速,当然是用最小的齿轮+最大的齿轮组合。

不只让娃明白怎么做,更明白为什么这么做。

所以用小号+中号齿轮可以吗?

当然可以啊!

原理懂了就知道,只是加速没有特别快而已,“次优方案”不是“错误方案”。

整个引导思路非常清晰,没有直接告诉娃答案,而是让娃通过尝试,观察,对比,自己得出结论。

篇幅所限,我只能简化描述引导过程,课程中的引导更详细具体,类似的例子比比皆是。


第四环节,创意时刻。

核心的机械动力装置搭建好了,现在可以把自由发挥的机会交给娃,做出属于自己的造型。

比如做极地探险车,车的驾驶室可以自己发挥,每个娃的探险车都不一样,答案不止一种。

▼ 课程里的车 vs 饼饼做的双层车


第五环节,小试牛刀

到这里搭建就完成了,可以玩了!

▼ 比较在不同表面上小车可以跑的距离(摩擦力不同)

这部分是复盘和拓展,带娃一起回顾,完成这个搭建任务用到了什么核心动力装置,是通过什么组件实现的。

在一些课程中,还会增加拓展玩法,比如极地探险车可以改造成风力驱动车。

一般到了这个环节,饼饼已经沉浸在自己的作品中无法自拔,留我一个人默默复盘和拓展。。。

我可以理解她,因为真的太好玩了!

▼ 没抓到,没抓到.......

▼ 抓到了!!!


第六环节,提交作品

课程完成后,娃可以把作品拍照上传,并附上讲解,锻炼表达力的同时,也是一次主动复盘。

如果娃愿意就做分析,如果娃不愿意也别勉强,让他们安静地自己欣赏也是满满成就感,follow your child。

小河狸的体验和和体系课,都是按照以上六个模块来的。

这个课程框架,运用了斯坦福大学的前沿学习方法,LAUNCH模型,从问题落地,到解决问题,并不断迭代优化。

每个环节中的每一部分,都是在培养娃的问题解决能力和创新力,现在你可以相信我说的——

小河狸的课程,不只是“搭建”而已。

29元薅到的,不只是一大包积木而已。


三)入营体验&体系课
小河狸的体验课有两个等级,3-6岁选《极地探险》大颗粒,6岁+选《奇幻马戏团》小颗粒。

年龄卡在5岁半-6岁半之间,如果之前没有接触过机械动力原理的搭建,我建议选大颗粒体验装。

▼ 家有3-6岁娃,扫这个码

▼ 家有6岁+娃,扫这个码

扫码后,在页面最下方点击购买,填写基本信息及收货地址,付款完成后,扫码添加班主任,发送“收货手机号”给班主任,核实后即可入营,一起抱团学习。

体验完了喜欢再报体系课,体系课会有更详细的级别,一共有五个级别,适配不同需求和水平的娃。

饼饼准备上的L2级体系课,是机械启蒙课,涉及了大量机械运动的结构装置。

▼ L2体系课的教具,右边是马达装置

由于增加了马达,很多造型可以电动驱动,真是城会玩!

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如果之前试听过小河狸的体验课了,娃喜欢,也可以直接扫码下方二维码报名体系课。
▼ 体系课二维码

小河狸体系课的优惠价,根据级别不同,在1199-1999元/年不等,平均每节课才20元左右,还会送一大箱相应级别的积木教具。

线下乐高课有线下的优点,但性价比一定是小河狸更高,高了不止一点两点,而且省去了接送娃的麻烦,上课时间也很灵活。

如果你还没试听过,不要冲动报体系课,先入营体验再说。

等体验过了,就知道娃喜不喜欢,适不适合,已经应该报体系课的哪个级别。

前面提到过,小河狸的开课方式和一般线上课不同,没有一个固定上课时间,但有固定的”开营时间“。

这次带姐妹们入的是9月底的体验营,9月23日开营(在这之前会收到体验包积木),但具体哪天开始学,看你和娃的时间安排。

一个营3000名额,,我为大家锁定了1500个位置,入营时间截止到9月18日下午18点,如果这之前位置满了,就只能等10月中旬的营了。(具体开营日期,以下单时页面显示为准)

没有整块时间上课怎么办?

放心,小河狸课程有个好处,上课时间非常灵活。

你可以一口气学整节课,也可以一节课分好几天学。

每个搭建项目,拆解成几大模块,每一模块又包含若干视频。

  • 3-6岁的课,每个视频时间在3-5分钟左右,每节课一共播放时长25-30分钟,算上暂停给娃搭建的时间,一节课通常需要30-40分钟。

  • 6岁+的课,每个视频时间在3-10分钟左右,每节课一共播放时长25-30分钟算上暂停给娃搭建的时间,一节课通常需要至少1小时+。

如果有整块的时间,可以一下上完整节课。

如果娃坐不住,或者没有大块时间,可以利用零碎的时间,分几天完成一个搭建项目。

视频可以随时暂停和开始,可以根据娃搭建的进度,调整节奏,反复回看或快进。

开营后,具体哪天开始学,几点学,也是你自己说了算。

我强烈建议一开营就尽快开始让娃跟上,这样可以和社群里大部分姐妹的进度一致,一起学更有动力。

3-6岁娃一般需要父母在旁边帮助(饼饼经常拒绝我们的帮助...),有时候搭建需要搭把手,有时候需要帮他们暂停视频。

6岁以上就可以完全放手了,甩给娃自己研究,美好的一个下午开始了。


四)写在后面
现在网上铺天盖地全是体验课包、羊毛课,大多都有虚报价值的嫌疑。

小河狸的29元体验课,没有强调价值多少,因为价值多少孩子说了算,孩子妈的心里有一杆秤。

我的感受是,这个课程给娃带来的启发和欢乐是无价的,对STEM思维的提升是不可估量的。

这样品质的课,这样的价格,我都怀疑他们是来做慈善的。

现在线下乐高课和机器人课,把太多家庭挡在了门外,没有一定经济基础,不敢轻易试错。

29元的体验课,把门槛降低到了几乎为零,每个家庭都可以给孩子尝试,小河狸在做品牌的同时,真的为孩子们做了一件好事。

最后还是喜闻乐见的抽奖,入体验营或报体系课后,在留言板说几句,揪出10位姐妹,送价值79元的小河狸阅读架。


入营时间:9月14日20点-9月18日18点

开营时间:9月23号,营满就要等10月中旬后了


收到东西后有任何问题,请一定联系黛西客服,千万不要忍,也不要包容,更不要怕麻烦我,我从不嫌售后麻烦
任何售后问题,我们都会尽最大能力负责到底,有事别一个人扛,答应我做彼此的天使,比心
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