绿苑讲坛（家长专场）| 与著名历史学者，儿童母语教育践行者傅国涌先生对话——从《新学记》到《少年日知录》
“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央……”11月9日下午，苍南县第一实验艺术厅，座无虚席，30多名绿苑少年们用婉转悠扬的《诗经》诵读，打开新一期的绿苑讲坛。
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“……学校每一天都是不一样的，孩子也是不一样的，‘教育就是在变化的时间中，寻找确定不变的价值’，我们需要重新出发，去发现我们的学校，去追问我们的教育，去践行我们的确定。有人说，‘教育，无非是老师、家长和学生合起伙来，做一件大事……’我想，这件大事同时也是由无数的小事构成，从做好一件件小事开始，‘源于心，成于行’，我期待我们一起去连接和拥有观念的力量，以笃定的学习力，去认识，去讨论，去靠近，什么好的学校？什么好的教育？……”学校张延银校长主持本场活动，他在开场讲话中表达他回到苍南县小担任校长的责任和愿望，他也阐述了设立“绿苑讲坛”的初衷和规划，真诚传递学校办学的温度和力量。
本次绿苑讲坛，特别邀请到温籍知名作家、历史学者、儿童母语教育的践行者傅国涌先生，与大家分享他从“历史到教育，从批评到建设，从写作到课童”的践行历程，他以《归来依旧一少年：从〈新学记〉到〈少年日知录〉》为题，展开他的半生问学历程，讲述他的课童故事，分享他的教育认识，解答家长的现场提问。
傅国涌先生与苍南有着不解之缘，他说：“……苍南，是我来过次数最多的县城，多的记不清次数。因为在这个浙江最南面的边陲小县，一个小小的苍南就可以做出大事业，一个半书房就可以颠覆一个世界，半书房，让全中国刮目相看，令温州、苏州、衢州、缙云、靖江……全国的许多地方尽折腰，过去从来没有人想过，一个县域创造的文化品牌可以进入苏州这样超级都市，太厉害啦！这就是这个地域的生命所在，因为这个地域的人有一种活力，有一种追求，有一种说不出来的特殊的精神气质，苍南这个地方，令我刮目相，苍南人有与众不同的品格。……”
提及我们的学校和张延银校长，傅国涌先生更是赞许有加，满满的鼓励，他说：“我和张校长相识多年，暑假我刚刚应邀到他之前任校长的苍南少艺校讲学，今年这是第二次来苍南。……我一而再，再而三的来到同一个小学的同一个会场，这是一个唯一的地方……苍南县小，苍南最好的小学，也是全国最好的小学，不是唯一，至少也是之一。现在你们有遇见一位追求美的校长，他把苍南少艺校打造成‘中国最美校园’（苍南少艺校曾入围蒲公英教育智库评选的2017年度中国最校园），现在他又回来耕耘这所‘绿苑’的校园，你们是幸运的，所有的家长和老师，你们真是遇见一位求美的校长了，你们很幸运。”
在主题分享中，傅国涌先生从朱自清先生写给温州中学的校歌说起，从“雁山云影，瓯海潮淙……”到“归来依旧一少年”，先生谈起自己故乡雁荡，自己的问学之路，自己的人生经历。
他说，自己正从20年写作生涯、20年历史研究工作向儿童母语教育转型，他要让教小孩成为一件最庄严最有尊严的事。他说，这是一个充满可能性的世界。他认为，与孩子站在一起，就是与世界站在一起，儿童代表了一个民族、一个家庭遥远的将来。
回到教育，回到母语，回到儿童，他在2017年10月7日，在他杭州家里的书房，创办了“国语书塾”童子班，带领童子与世界对话。
两年来，他带领孩子们在兰亭与王羲之对话，在鲁迅故里与少年鲁迅对话，在清华的荷塘与朱自清对话……带领孩子们与古今名人对话，与春江秋月对话。他带领孩子到世界历史文化圣地游学，在沃尔霍夫的落日中读屠格涅夫的诗，在奥林匹克古老的剧场朗诵《荷马史诗》，在比萨斜塔与伽利略对话，在与世界与自然的对话中，孩子们飞得更稳更远更辽阔，他们生命的底色更饱满也更亮丽了！
从“国语书塾”到“少年日知录”，傅国涌先生计划“三年百课千人”，不断追问“学习到底是为了什么？”，追问“究竟要成为什么样的人？”他说，不就是要成为文明的孩子吗？所有第一步就是要打开一个文明的视野，看见一个更辽阔的世界，一个超越眼前的现实限制，超越地理限制，甚至超越物理时间的限制，一幅纵横于古今中外的大画面。
傅国涌先生说，他的授课的出发点就是：一个中心，两个基础，三个方面，四种能力。“比知识更重要的是想象力！一个人的想象力，是人所有能力当中最重要的一种能力。”
他倡导以想象力为中心，而不是以知识点为中心。注重两个基础：母语的表达能力，是语言基础；编织世界人文地图，是知识基础。从三个方面入手：
创造力——真；
审美力——美；
同情力——善。
着力培养四种能力：
古诗词背诵，小学毕业至少要有60篇古文，200首唐诗积累；
阅读与理解：一百种以上；
书面表达（写作能力）；
口头表达，通过朗读，演讲，辩论，戏剧表演。
“一个人的知识革命不可能一夜完成，注定了要从一滴水开始”，在傅国涌先生看来，积累，积累，再积累，是每个人完成“知识革命”的必由之路。而这积累是一滴水，一滴水造就的，在时间的日积月累中，只要你接触到的精神资源是健全的，你的知识革命就终将完成。一滴水，一直滴到今天，还将继续滴下去，不变的是什么？变的是什么？“一滴水是美的，那就从‘一滴水’开始，踏上崭新的求学之路。”
绿苑讲坛是一次思想的碰撞，也是一次文化的洗礼，傅国涌先生的话语深深触发了大家的思考。在交流互动环节，家长们纷纷抓住难得的对话机会，讲述自己的理解与困惑，“如何让孩子发现语文之美？”“如何让孩子积累经典？”“现在背我们以前初中的文言文是不是过早？”
傅老师知无不言，言无不尽，为大家指点迷津。他说，成长没有捷径，我们要做的就是陪伴，陪伴阅读，走进自然，走进博物馆，走进美的一切。同时，要把“根”扎下去，在记忆力最佳的年龄，要背诵开路，积累经典古文名篇，“根”扎得有多深，枝叶就有多繁茂！
《寻找语文之旅》
作者：傅国涌
出版社：鹭江出版社
出版时间：2017年07月
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“一次体验文字之美的历程，一套安顿心灵的国民读本，一场包罗万象的思想盛宴，献给每一个热爱语文的你。 在灿烂的语言世界里，发现不朽之美。 从少年到白头，一书在手， 心中即安。”在活动最后，张延银校长向家长们真诚推荐了傅国涌先生亲自编选《寻找语文之美》这套书和新近推出的音频节目“少年日知录”，“让我们重新出发，一起跟着傅国涌先生，去寻找语文之美，去打破文体界限与学科界限，把古今中外，文史哲科，文言白话，旧诗新诗，散文小说，学术论文，独白对话……都纳入我们阅读范围，以语文之魂来统领我们的阅读时间。每一篇美文都是一滴水，都有不一样的生命体验。”
张延银校长还郑重宣布，《寻找语文之美》将成为每一位绿苑少年的必读书目，请家长朋友们一起确定：相信词语的力量，推开语文的窗，笃定“一滴水”的信念，期许少年“日知”，踏上崭新的求知之路，让一本本打开的书，一段段入心的话，一步步拓宽自己的人文世界，打开了自己的文明视野，建构起自己的精神世界，化为初张的翅膀。
据悉，除了绿苑讲坛，学校还在微信公号上推出“教育那些事”、“家有儿女”、“家长学校”等专栏，选编发布优质内容供老师和家长学习分享，不断传递学校的办学温度和诚意，共同成就每一个孩子的幸福童年。
文/叶宁燕；图/曹高党
策划：苍南县第一实验小学家长学校
编辑：苍南县第一实验小学新闻中心