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绿苑快讯 | 以童谣见证母语——记绿苑讲坛2020年第二季第一讲活动

绿苑 苍南县第一实验小学 2024-01-09


“文昌阁,好种麦;麦开花,好种茶。茶叶果,送给外婆……”

“铜雷公,西北雨,采茶查某跳无路,跳到坑门岭,捡一个牛屎饼,拿回家聊聊请。”

 

一声声悦耳的童谣乡音从阶梯教室传出,勾起了老师们儿时的美好回忆,也拉开了绿苑讲坛之《以童谣见证母语》专题分享的序章。



6月16日下午,我校绿苑讲坛教师专场如期举行,本次活动邀请到中国民间文艺家协会会员、知名摄影师周功清老师来校为大家做引领指导。


周功清老师以《以童谣见证母语》为题,主要围绕获得中国民间文艺“山花奖”的《苍南童谣》一书,探讨了“编撰《苍南童谣》的文化背景”、“编撰《苍南童谣》的缘由”、“编撰情况介绍”“开发校本课程”四个方面的内容。



周功清老师结合一首首意味深长、朗朗上口的童谣,讲述了苍南童谣中蕴含的历史、文化及价值,让我们感受到传承乡土文化的意义。他还重点引领老师们关注童谣校本开发的途径,注意了解童谣的类型,如:撞歌、谜语歌、连珠歌、生活歌、风俗歌、月令歌等不同童谣的特点,选择灵活多样的形式演绎课程,如:广播剧、舞台表演、诗歌吟诵、歌曲改编、微电影、绘画、绘本等生动活泼的课程形式都是不错的选择,使老师们对童谣校本课程开发有了新的认识,新的启发。


在分享中,周老师也谈到了方言的危机,他说最大危机来自普通话,方言母语的掌握情况不容乐观,儿童少年基本不会讲,青年一代的母语基本走调,核心的谚语、俗语基本不能掌握。



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周功清 


中学高级教师中国民间文艺家协会会员浙江省作家协会和摄影家协会会员《苍南县教育志》编委会编辑


编、著有《藻溪的记忆》《凝望藻溪》《苍南童谣》(合编)《太平龙迎新春》《蒲城海防遗存》(合著)《蒲城乡土建筑》(合著)等。



《苍南童谣》获浙江民间文艺映山红奖

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浙江民间文艺映山红奖近日揭晓,苍南县黄志林和周功清的民间文学作品《苍南童谣》获得映山红奖。


浙江民间文艺映山红奖是浙江省文联和浙江省民协着力打造的浙江民间文艺最高奖,是对应中国民间文艺山花奖而设立的省级大奖,至今已举办了六届。本届浙江民间文艺映山红奖经过2016、2017年两年的各项活动评比,共评选出映山红奖31个,其中民间文学作品7个,学术理论著作6个,民间文艺表演1个,工艺美术作品17个。


《苍南童谣》是由苍南县文联2014年专门成立苍南童谣调研小组,按方言分组组织搜集的。该书由中国民族摄影艺术出版社出版发行,共收录了251首苍南童谣,分为游戏歌、风俗歌、生活歌、劳作歌、风物歌、连珠歌、问答歌、童幻歌、谜语歌等九类,包含闽南语、蛮话、瓯语、金乡话、畲语、蒲城话等6种苍南方言。


(摘自苍南文联新闻报道,来自网络)




苍南具有丰富而富有内涵的乡土文化,历史遗迹有新石器时期遗迹、桐桥石棚墓、魏晋六朝古墓葬遗迹、唐宋瓯瓷产区、明代抗倭遗迹、明清时期的碗窑工场、清代至民国的矾山矾矿等,在文献中也有诸多苍南历史,如六朝文献记载:藻溪楼石山(谢灵运)、周凯事迹、宋元之际的东华派、民间信仰的广泛性、奇风异俗多样性、三块石头的故事等;
童谣是民谣中的一种。童谣是为儿童作的歌谣,具有格律和韵脚,通常以口头形式流传。许多童谣都是根据古代仪式中的惯用语逐渐加工而流传,或是以较晚一些的历史事件为题材加工而成。
一首童谣往往能集中体现农耕社会的生产和风俗、风物,其代表属《占侯歌》,苍南所有方言都有岁时歌(占候歌),不过名称不同而已,如蒲城话有《蒲城十二月令》,畲语、金乡话、闽南语称《占候歌》,瓯语有《十二月令》,蛮话有《月令歌》。
苍南六种方言的分布:瓯语——中部平原地带,以江西垟和江南垟北部为主,逐渐萎缩,基本为闽南语占据;蛮话——江南垟中部,扩延至龙港;金乡话——金乡城内,分散各地,城内逐渐为闽南语占据;蒲城话——蒲城城内,与闽南语共存;浙南闽南话——苍南西部、南部、北部的部分区域,以山区和半山区为主,人口占多数;畲语——南部、西部的山区,与闽南语共存。



童谣有着悠久的历史、承载着丰富的民族文化,我县是移民大县,现有闽南语、蛮话、瓯语、金乡话、畲语、蒲城话等六种方言,多远开放的社会文化格局,富有地方特色的人文风貌和风土人情,形成别具地域色彩的苍南童谣。苍南童谣经过了长时间的融合、发展和升华,形成了独特的风味,苍南文化的一个缩影,凝聚苍南民间深层的文化积淀,具有较高的方言传承价值,、地方文化价值、文化认同价值、儿童教育价值,对苍南文化薪火相传发挥着重要的作用。近期,苍南县人民政府为了更好得保护和传承苍南童谣这一项深具影响力的方言原生态历史文化产物,推动苍南方言文化和地方文化的弘扬发展,提高苍南的知名度和内涵度,进一步凝聚苍南人精神,已启动“中国童谣之乡”的申报工作,具体申报工作的实施方案也已正式下发。


借此专场分享,我校也将争创县首批“苍南童谣基地”,在校内成立苍南童谣校本课程研发中心,构建苍南童谣的资源库,将苍南童谣传承融入地方课程教学活动,开展童谣主题活动,引领学生感悟童谣内涵,进一步加深对家乡文化的了解和热爱。据悉,这个暑假学校就准备给全校学生一份以“苍南童谣”为主题的暑假综合学习作业单,以童谣见证母语,以传承致敬乡土文化,这场独特的“文化大餐”值得我们细细回味。



童谣:月令歌 汇编


01




十二月令(蒲城话)


一月灯, 二月鹞;

三月蟀蟀噼啪跳;

四月麦秆作鬼叫;

五月龙船两头翘;

六月六,狗洗伏;

七月七,巧食往底塞;

八月八,大饼蜕壳;

九月九,登高往上走;

十月十,破囝偷人衣服迭;

十一月,雪花漫天飞;

十二月,火笼捧起游街嬉。



02




十二月歌(闽南语)


正月灯,二月鹞;

三月麦秆做鬼叫;

四月虼蚤卟卟跳;

五月龙船双头翘;

六月六,牵狗落粪合;

七月七,巧舌拿到必;

八月半,大饼连路捾;

九月九,日佛蹽山走;

十月十,蕃薯连根晒;

十一月,吃圆仔;

十二月,舂馃


03




占候歌(金乡话)


正月灯,二月鹞;

三月麦杆做鬼叫;

四月地雷别别跳;

五月龙船两头翘;

六月六,狗洗浴;

七月七,吃巧仁;

八月半,赏月饼;

九月九,拔大龙;

十月十,番薯连根掘;

十一月,烘火笼;

十二月,落大雪。



04




占候歌(畲语)

 

一月灯,二月鹞,

三月麦草做鬼叫,

四月跳蚤噼啪跳;

五月龙船两头翘,

六月六,搬衫搬裤晒;

七月七,舅父巧舌送,

八月半,月饼摆桶盆;

九月九,日头下山走;

十月十,薯丝连根晒;

十一月烂冬,

十二月空空。



05




十二月令(瓯语) 



 

正月灯, 二月鹞;

三月麦秆做鬼叫;

四月地礧别别跳;

五月龙船两头翘;

六月六,狗洗龊;

七月七,烘宵拌麦麦;

八月八,糖饼嵌芝 麻;

九月九,太阳佛落山走;

十月十,背把锄头掘泥白;

十一月,吃汤圆;

十二月,捣起糖糕中状元。



06




《月令歌(蛮语)


正月灯,二月鹞;

三月麦秆做鬼叫;

四月地檑勃勃跳;

五月龙船两头翘;

六月稻桶发狂叫;

七月七,巧食侬囝成畚篋;

八月半,粉成担;

九月九,日头佛遛山走;

十月十,番薯连筋搰;

十一月,烘火笭;

十二月,破棉两头拽。



07




占候歌(畲语)

 

一月灯,二月鹞,

三月麦草做鬼叫,

四月跳蚤噼啪跳;

五月龙船两头翘,

六月六,搬衫搬裤晒;

七月七,舅父巧舌送,

八月半,月饼摆桶盆;

九月九,日头下山走;

十月十,薯丝连根晒;

十一月烂冬,

十二月空空。



(资料提供:周功清)


- END -

(共同成就每一个孩子的幸福童年)



文/叶宁燕;摄影/李琳

编辑/苍南县第一实验小学新闻中心


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