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向古老而常新的抒情传统致敬:“寻找古诗之美——任学林彩墨画展”在苍南县第一实验小学开幕

学生社团中心 苍南县第一实验小学 2024-01-09


“寻找古诗之美——任学林彩墨画展”1月20日(大寒)在浙江省苍南县第一实验小学开幕。在《寻找古诗之美》中,画家任学林用彩墨绘制充满诗意与童趣的插画,一共画了220多幅,这次展出选出了其中的101幅,涵盖古诗中的童趣之美、自然之美、人情之美、家国之美,以此“向古老而常新的抒情传统致敬,将美好而伟大的诗篇带给孩子”。本次展览由国语书塾和半书房文化空间联合策划,由半书房、伊顿纪德&优教育、读库、晓风书屋、北京领读文化传媒、天津人民出版社联合主办。







@任学林,画家

1964年生于浙江临海

1989年毕业于原温州师范学院(现温州大学)美术系

以往多画油画,近些年专画白鹭

在《寻找古诗之美》中

他尝试用彩墨绘制充满诗意与童趣的插画


@任学林老师和画家张铭(右一)、占碧美(左一)在展厅前留影

@任学林老师在画展开幕式上讲话

@苍南本土乐队降意(JE)乐队应邀为画展开场表演经典诗词



@苍南县第一实验小学林元贻校长助理主持画展开幕式



@苍南站画展承展单位、苍南县第一实验小学张延银校长致欢迎词


@任学林老师的好友、画家张铭在画展开幕式上讲话

@任学林老师的好友、画家占碧美老师在画展开幕式上讲话

@任学林老师的好友、摄影师、诗人叶楠叶在画展开幕式上讲话



@古诗词开场表演

表演班级苍南县第一实验小学一年8班和五年4班

指导/陈小燕、林慧君、曾文君、林洁


“寻找古诗之美——任学林彩墨画展”的苍南站开幕式安排在浙江省苍南县第一实验小学校内一个叫“看不见的森林”的露台空间举行。在开幕式上,苍南县第一实验小学一年(8)班同学齐声朗诵《寻找古诗之美》部分选篇,五年(4)班的同学们诵读宋代苏轼的《前赤壁赋》。



著名历史学者、儿童母语教育践行者、《寻找古诗之美》主编,也是这次画展的主要策划者之一傅国涌在开幕式上分享了这次画展的缘起。

 

傅国涌先生



“‘云山苍苍,江水泱泱’,我借范仲淹献给严子陵的这八个字开始。所有的画,101幅,将从中国苍南出发,抵达中国的天南海北,最终抵达哪里,仍然是一个未知数。如果有人喜欢,它将一直在路上。 
这批画,是无心插柳柳成荫,凝结着我和35年前在九山湖畔认识的挚友任学林穿越了时间空间的友谊,最后一同传递给这个时代和未来的时代的孩子们的一份小礼物。
世上最美好的东西不是因为大,而是因为小。小草不因为它小而失去它的价值,这批小画更不因为它的小而失去它的珍贵。因为它的背后,是人类对最美好的友谊,对最美好的情感,对最美好的文学、艺术的追求和肯定。
什么是美?无数的人给美下过定义,我最喜欢庞德的定义:‘美是神秘的自然法则的显现。’我觉得这个定义妙不可言。当然我也喜欢美国诗人唐德给美下的定义:‘美是永恒的现在,是时间带不走的。’有了美,人世间就值得肯定,无论刮风还是下雨,无论晴天还是阴天,都值得肯定,因为有美。这批画,是为我画的,也是为所有今天在上小学的孩子们画的,是为所有未来的孩子们画的。“有两位中国台湾的著名的儿童文学作家,见到这套《寻找古诗之美》,惊叹不已。在中国台湾,已经很难见到有画家以这样的方式画出中国的古典诗歌。这是一个浮躁的时代,是一个安静不下来的时代,但是偏偏,在古老的中国,有一个叫任学林的人,他安静地坐在上海的一个角落里,用了两年的时光,画了220多幅古诗的插图。这些画,最终将中国最美的古诗,以如此独特、如此忧伤、如此美好的方式重新带到了我们的面前。
许多的学者告诉我,这一批画是在这个时代带给我们安慰的画。因为在这样一个时代里面,它把抒情诗的传统用彩墨重新演绎出来,这是对人心的安慰,不仅是给孩子的,也是献给这个时代的,献给所有的人。感谢我35年的挚友,任学林先生。”



@傅国涌先生在画展前言区留影



@傅国涌先生和任学林老师和画展小讲解员合影留念

@寻找古诗之美画展第二日视频混剪


画展现场,还有学生作为讲解员,为现场的观众讲解每幅画与其背后的诗句的联系。



据悉,任学林绘制的220余幅彩墨画,包括现场展出的101幅,已经全部收录于由领读文化策划,天津人民出版社出版的《寻找古诗之美》这套书中。此次画展在浙江苍南的开放时间为2021年1月20日(大寒)到2021年3月5日(惊蛰),地点为浙江省苍南县第一实验小学“更上一层楼”展厅。之后,这批画还将携带着《寻找古诗之美》一起,以“《寻找古诗之美》插画展”为题,将去往温州、杭州、张家港、南通、南京、扬州、重庆等多个地方,把古诗之美带给更多的中国少年。

 

 (以上新闻转自大众报业@半岛新闻,苍南县第一实验小学新闻中心补充增加部分内容。视频和现场图片均由苍南县第一实验小学新闻中心编辑调整补充。)

 

♪ 回 声


《寻找古诗之美》彩墨插画展首站开幕,一年级孩子的古诗联诵很精彩。几位五、六年级孩子的导览也很到位。三十五前的老友相聚在画展开幕式,一起向古老而常新的抒情传统致敬。——历史学者、《寻找古诗之美》主编 傅国涌先生 
听不见的细雨,听得见的诗;看不见的森林,看得见的画;静静的无穷,生生不息的此刻。——半书房联合发起人 陈闻
美的策展,美的海报,美的古诗,美的画作,美的民谣,美的童子,美的演讲,美的友情……美可以抵抗时光的无情,美可以超越理想的失落,美可以创造教育的奇迹。——《温州教育》执行主编 林日正
把天空戴在胸口,把诗意戴在指尖……心灵上的花瓣越来越多,诗歌就随之自然滑落。
——江苏省张家港实验小学教育集团 刘慧校长 此刻,苍南,腊八,冬日的天空下;有诗,有歌,有书,有画,有人,更有人情在…好一片看不见的森林……这所学校引导师生们优雅地去过美的教育生活,不装,不端,自然流淌,其实,教育不就是这个样子的吗?—江苏省扬州市梅岭小学教育集团 陈文艳校长 清晨,醒来,看到的第一眼竟是发生在苍南县第一实验小学的美好。傅先生诗言中的儒雅,任先生诗画中的灵动,延银校长团队精致的策展……美是时间带不走的,祝贺首展成功,期待这份美好永远在路上。此刻,我要谢谢远方带来的美好。——重庆莲花小学 陈娟校长
每一次走进苍南县小,总有一种莫名的感动,那是光,那是暖,那是孩子们站在“中央”的幸福!这次来,更是带着校长的视角在比照:我的心里孩子在哪里?我的团队让孩子站在哪里?项目化学习只是一个概念,让学习方式直抵心灵,改变僵化与教条,延银兄走在未来——让孩子们自己来解读古诗之美,自己来演绎画展之美,那份独一无二的解说词无一不是佐证,学习的“诗情画意”总能用真实的美好唤起,款款暖暖……还有任学林老师的插画,不知道为什么,观赏着每一幅画,我脑海里蹦出的第一词是“温柔”,温和的笔触,温婉的意象,一种“素之一忽嫌白,黛之一忽嫌黑”的舒服,能让诗词有延展的意象,有温情的追溯……—浙江省温州市广场路小学教育集团 潘旸校长
“从一万种定义中找到自己的定义,整个过程朴素、磊落、圣洁,仿佛光灌满了芦苇。”一夜冬雨,绿苑满地英,一早就读到“南山书房”主人的这首新作推送,正好借来,点亮昨日所有的相逢和发生。感谢@傅国涌先生团队和@任学林老师的联手创造的“给这个时代和未来时代孩子们的一份小礼物”,感谢@学校策展团队的高效执行,感谢@明忠书画@玉苍文化传媒@阿当设计。一百零一幅彩墨画和二千五百多年来的古诗名篇一起,我们尝试将古老抒情传统中的美带给期末生活里的每一位绿苑少年,“那些有幸在时间中存留下来的美好诗篇,带着古人听到过的声音,看到过的色彩,闻见过的气味,呼吸过的空气,当然更是浸透了古人体悟到的那种美,神秘却又敞亮,它们因美而幸存下来,并一直在那里等待一代又一代的少年与它们相逢。愿这种美渗透到孩子们的日常生活中,化为他们生命的一部分。”这是傅国涌先生的盼望,也是我们的策划举办画展的全部心意。阳春三月起,这批插画还将从苍南出发,分别抵达温州、南通、杭州、张家港、扬州、重庆……最终抵达那里,仍然是一个未知数,或许会一直在路上,生发出一段一段无心插柳的旅程,“因为山就在那里”!——浙江省苍南县第一实验小学 张延银校长



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摄影/大虾;视频/三禾智汇
组稿、编辑/苍南县第一实验小学新闻中心


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