舞！新津非遗金华龙灯有了传承人
“同学们准备了，我们把龙灯舞起来！所有人站成一条线，预备开始，舞......”还没走进成都市新津区金华小学，就已经听到人声鼎沸，一群洋溢着青春活力的学生，挥舞着多条“巨龙”，时而低回盘旋，时而呼啸疾驰，时而穿插盘伏……这便是学校特色课程--舞龙灯的热闹场景。
学校开设“舞龙灯”课，学生兴致高
“又到了最喜欢的龙灯表演课啦！”周五上午9点30分，随着下课铃声响起，学校里十多名小朋友便成了校园最积极的人。他们快速收拾好书本，兴奋地冲到操场取出舞龙灯道具。
热身动作之后，现场按照六人、三人进行了分组练习。“8字花”“之字拐”“螺旋跳”，操场上，一条条“龙”俨然活了起来，在孩子们的手中游弋、起伏、翻腾、穿越。
“我是舞龙头的，我太喜欢这门课了。”11岁的陈薪云是六年级的学生。尽管个子不高，但浑身却透着一股机灵活泼的劲儿。她和队友杨家苗不仅来自一个班，而且还是搭档，她们一起担任着舞龙头的任务。经过练习，两人已经可以密切地协作配合，随时进行转换。
舞龙尾的人，则需要时刻关注前面同学的动作而随时调整自己的动作，这样才能跟上舞龙灯队伍整体的节奏。“我前面那个同学，她往右我就往右，她往左我就往左，就是左右两边跑。”舞龙灯还不到半小时，杜雅芯早已满头大汗。“虽然很累，但能和大家一起练习，真好！”杜雅芯开心的说。
金华龙灯舞起来，传承有新人
“舞龙的时候基本上在舞八字花，绕八字花的时候，龙头要以龙嘴的方向带动，龙杆在身体左右绕八字，并尽可能靠自己身体侧面内力圆，前后不超过45度的斜面。”操场上，金华龙灯教练张茂书和金华女子龙灯队长白群如，正在向同学们讲授着舞龙头的技巧，一边演示着具体的动作。
金华龙灯是新津的传统民间艺术，始传于明清时，为了不让龙灯绝传，2004年，这里成立了第一支女子龙灯队，取名“帼龙”，意谓“巾帼不让须眉”，多次参加省、市、县重大演出，屡获殊荣。2010年金华龙灯还被列入市级非物质文化遗产代表性项目。
为了将龙灯传承下去，龙灯队的老师还为孩子们量身订制了一批小龙灯，编排了一套适合小朋友表演的舞法套路。“舞龙灯是我们金华的特色文化，结合学校实际，我们根据学生的身高、体力、协调性，将学生分配在龙头、龙身、龙尾等位置，并系统地对他们进行体能训练，教授舞龙技巧。再结合鼓、锣等乐器，把舞龙艺术完整呈现出来，最终让我们的学生学会系统的舞龙技术，把非遗文化传承下去。”成都市新津区金华小学教导处刘燕介绍说，“这是个舞台，也是个机会。通过有针对性地开展非遗知识特色课为学生传授非遗技艺，孩子们不仅拓展了兴趣，同时也能走近非遗，爱上非遗，从而传承非遗。”
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编辑：王浩儒 郭箐
编委：李燕华
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