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再添优质教育资源!新津区与成都教科院签署深度合作协议

成都新津 2024-07-15

6月24日

成都市教科院与成都市新津区

教育深度合作签约仪式举行

此次签约标志着

成都教科院首次入驻新津

再添优质教育资源!




市委教育工委委员,市教育局党组成员、副局长唐敏;市教科院党委书记、院长罗清红;区委副书记、区长胡建平出席仪式。





深化合作

推动教育高质量发展



在签约仪式上,新津区与成都教科院共同签署了《成都市教育科学研究院与成都市新津区教育局深度合作协议》


双方将携手共建成都教科院基地校项目、新津区卓越校(园)长培养项目、未来教育家基地校项目,全面提升治校治教能力和办学品质,引领新津教育高质量发展。



唐敏表示,希望新津教育局和成都市教科院,扎实推进协议中提出的共建四川省新津中学挂牌成都教科院基地校项目、卓越校(园)长培养项目、未来教育家基地校项目落实落地。



通过合作,成都市教科院将充分发挥专家资源优势,与新津中学携手开展拔尖人才培养、品牌学校培育、教师专业提升等工作,合力推动新津中学实现课程建设成体系、课堂变革有创新、课题研究出成果、校园文化有鲜明特色,教师队伍结构合理、能力素质大提升,加快推动学校建设成为成都市知名、四川省和全国有影响的名校。


引进优质教育资源

打造家门口的好学校



成都市教科院作为全市教育的引擎和智囊机构,拥有丰富优质的教育资源,特别是在高品质办学方面,把握前沿改革方向,近年来开办或者指导开办的学校迅速成为优质教育品牌,享誉省内外。此次合作,成都市教科院将充分发挥其优势,为新津引进优质教育资源,共同打造家门口的好学校。


四川省新津中学作为新津的老牌名校,将与成都市教科院共同挂牌“成都教科院基地校”,推动教育创新,提升教育教学水平,努力成为成都市乃至全省的知名学校。



此外,双方将建立工作机制,通过项目实施的方式,切实推进培养名校长、名教师,培育教育科研课题,实施卓越校园长培养项目和成都未来教育家基地校项目,推动学校高质量发展。



  • 拔尖人才培养项目:成都教科院派专家担任基地校首席顾问,定期深入学校指导工作;遴选基地校优秀干部教师参加未来教育家联盟活动;鼓励基地校优秀干部教师到成都教科院领办学校挂职锻炼、跟岗学习;支持新津区相关教研员到市教科院相关处室挂职;指导基地校骨干教师申报成都市级以上教育科研课题,加强课题过程研究和课题成果的总结提炼,力争基地校有更多课题获奖;支持基地校骨干教师向成都市及以外的学校送教、讲座等;指导基地校名优教师申报成都市名师工作室领衔人。


  • 品牌学校培育项目:指导基地校做好学校发展规划;指导基地校开展课程建设、校园文化建设、教师队伍建设的顶层设计和实施路径规划;指导基地校申报拔尖创新人才早期培养项目;指导并联系基地校与成都市中心城区优质品牌学校结对共建;搭建平台推动基地校推广优秀成果,扩大基地校在成都市域内的影响。


  • 教师专业提升项目:成都教科院学科教研员到校进行课堂教学诊断、指导,每学科每年不少于4次;支持基地校学科教研组长等参加成都教科院组织的中心组活动;指导基地校青年教师、骨干教师申报成都市名师工作室成员。


  • 卓越校园长培养项目由成都市教科院选派省内外有一定影响力的校(园)长、正高级教师、四川省特级校长(教师)、未来教育家项目学习经历的优秀校(园)长对新津区卓越校长培养对象,采取“三对一”(即一位指导专家、一名博士、一位结对校长共同培养一名领航人才)模式进行拔高培养,努力造就一批有省市影响力的卓越校(园)长。


  • 成都未来教育家基地校项目通过发挥“成都未来教育家联盟”的资源优势,由从文化建设、制度建设、课程建设、师资培训、课题研究、品牌打造等方面开展合作,共同打造小学阶段“成都未来教育家基地学校”,提升办学品质。


现场还举行了“成都教科院基地校”揭牌仪式。



布局优质教育资源

办好人民满意的教育



此次合作,是新津贯彻落实市委提出的“教育赋能三个做优做强重点片区高质量发展”要求的现实举措,也是推动教育更加优质普惠、更加共享可及的实践探索,将有效增强广大市民的教育获得感幸福感。



新津区委十五届五次全会提出“智造高地·幸福水城”发展定位,确定了“五大攻坚”重点任务,其中“民生提质”明确要坚持以民为本,加大优质教育供给,深入实施“优教新津”行动。


作为成都最年轻的新区之一,新津先后与多个教育先进区建立了合作关系,引进了一批优质名校名园教育资源。此次与成都教科院的教育深度合作更是新津优质教育发展的重要里程碑。



新津将以此次合作为契机,深化改革创新,加大优质教育供给力度,深入实施“优教新津”行动计划,不断提升全区教育质量和水平,努力办好人民满意的教育,争创全市教育高质量发展的样板!


成都市教科院相关负责人,区领导叶哲彦、熊健参加活动。












记      者:高骏帆

编      辑:郭   箐

审      核:雷浩然编      委:任   武  李燕华
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