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这堂课,有趣更有爱

成都新津
2024-11-26

关爱残疾儿童

让他们沐光而行

悦享成长



11月6日,“非遗进校园 特教助成长”主题活动拉开帷幕。新津文艺志愿者走进新津区特殊教育学校(中心),为孩子们带来绳编、面塑等非遗传统文化课程,让大家了解非遗、增长见识、提升技能。



“小朋友,压面的时候动作要轻,把面压成花瓣的形状。”在新津区特殊教育学校(中心),文艺志愿者张星一边讲解一边向同学们演示如何制作面花。


小朋友在家长的帮助下,努力跟着老师的步骤搓面、压面,很快,一朵朵粉红色的面花就做好了,大家高兴地举着面花跟老师展示。


 


“小朋友动手能力都还挺不错,多教几遍基本能够学会。”文艺志愿者刘晓燕介绍说,绳编有120多种结法,有五福结、莲花等丰富多样的造型。


鉴于小朋友是初学,因此,选择了较为简单的手链进行教学,编好的手链大家也可以戴在手上进行展示。



近年来,新津不断完善特殊教育发展格局,逐步建起“1+2+N”特殊教育组织架构,即1个特教中心+2个职能机构(特教学校、特教资源中心)+36个普通学校资源室,形成了覆盖全区的服务网络。



与此同时,资源室不仅服务于学校的残疾学生,还将有特殊教育需求(如有行为问题、心理问题、学业困难等)的学生纳入服务范围。


 


目前,新津4所普通学校资源室被授予“市级示范性特殊教育资源教室”称号,2所普通学校荣获成都市融合教育试验校(园)。











记      者:钟元春   胡  杨(实习)

编      辑:郭   箐

审      核:雷浩然编      委:任   武  李燕华


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