从美学/哲学到视觉传达，转专业申请一举拿下RCA！
PS-ONE
20180627
设计的本质是什么？
如何让设计成为设计？
社会、文化、设计
三者之间有着怎样的必然联系？
我们所谈论的设计是否真实存在？
设计师的理念和高度
是否影响受众的价值观和世界观？
如何用设计的思路看待设计？
…………
今天推送一开始
就与大家进行这样一连串的
哲学互动
你有没有关掉推送的冲动？
（希望你没有真的关掉……）
或者想帮小ONE递一下体温计的想法？
（不瞒你说，就上面这几个问题
小ONE甚至都有一种扔掉电脑不写了的冲动）
但就是这几个让人看了
头都大了不！只！10！倍！的问题
竟然就有一位同学
不仅认真的进行了解答！
并且！还因为回答得非常优秀
被RCA、LCC、Edinburgh选中了！
到底是怎样的一位（大头）同学
可以这么优秀？
小ONE现在就来引荐一下！
Liu同学
视 觉 传 达 专 业
基 本 情 况
中国人民大学
原美学/哲学专业硕士
转专业申请英国视觉传达专业硕士
申请时间：2018年
申 请 及 录 取 情 况
RCA/皇家艺术学院
LCC/伦敦传媒学院
Edinburgh/爱丁堡大学
全部录取
o f f e r 展 示
前 期 准 备
每位同学在初到PS-ONE时
都会与我们的老师进行沟通
充分的交流
可以让老师明确大家的意向和诉求
从而帮助大家顺利展开课程
和作品集学习
在第一次见面时
Liu同学就清晰的表述了自己的
作品集及申请诉求
给老师留下了很直观的第一印象：
有规划，有条理
时间观念强，个性独立自主
有自己的想法，不盲目跟从
Liu同学作品集
通过对学生以往作品和专业背景进行评估
老师对学生的情况有了大致了解
可以更好的从学生自身情况出发
为学生安排课程
并规划作品集制作方向
在前期项目梳理的过程中
Liu同学美学/哲学专业的背景
和国内研究生的就读经验
都让老师感受到了
Liu同学优于大部分学生的
逻辑思维能力和表达能力
这一点
在数据的整理和收集上体现得尤为突出
Liu同学高度的时间观念
也让她每次都能在计划时间内
完成老师布置的任务
作品集前期的调研、主题确定
都进行的非常顺利
这也让老师看到了她的潜质
作 品 集 创 作
Liu同学作品集中的每一个项目
都从不同的主题入手，分别呈现了她
对社会的思考
对文化的思考
以及对设计的思考
她希望这套作品集
不仅是用来申请艺术院校的
而且能向更多人表现她的想法
在Liu同学看来
设计所探讨的内容
不应该只限定在人与人的单一关系中
而是应该广泛的延伸到
人与自己内心的关系、
与社会的关系、与环境的关系
甚至与文化、历史的关系中
在这套作品集中
Liu同学从多个角度进行探讨研究
通过各种实验进行探索
并将自己的想法和所得结果
以“视觉”的形式展现出来
这样“大”的主题
对于大部分学生来说
其实是很难把握的
往往会出现想象丰富饱满
但是呈现出的作品却不知所云的情况
尤其对于Liu同学来说
跨专业申请会为这种主题的创作
带来更大的难度
因此
在了解了Liu同学的想法后
PS-ONE的老师决定
首先帮助她提高自己的专业知识和技能
并最大限度的发挥她本身的优势
帮助Liu同学奠定扎实的专业基础
在作品集构思上
将她的原专业——美学
作为优势项融入在作品集创作中
作 品 集 案 例
项目一
对 社 会 的 思 考
该项目的灵感来源于
“包装”的表里不一
相信有不少同学都和小ONE一样
是食品包装颜控
在购买商品时会因为外包装上好看的图片
或漂亮的包装设计
而毫不犹豫的购买商品
（至于味道如何？不存在的……
价格又是什么？比包装更重要么？）
精美的包装往往会让我们忽略了
“图片仅供参考”的字样
概念实验字体
素材实验展现
通过发散调研
Liu同学发现
社会中也存在着类似“包装”的情况
比如明星立人设、领导选举、
人们在网络与现实中表现出的差距等等
将“包装”的概念扩大到社会现象
进行更深层次的思考的探索
同时对这一现象
展开概念表达和视觉表现
主题包装展现
项目二
对 文 化 的 思 考
调研分析
机械化在推动了当代社会的发展
也在不同领域起到了不同的影响作用
Liu同学在这个项目中
从文化艺术领域作品入手
进行研究
对不同时代的概念和观点进行了
视觉化的展现
视觉实验
在这个项目中
Liu同学充分展现了自己美学专业的优势
对艺术史、相应文化背景的深刻了解
以及较为深厚的审美素养
都让Liu同学的创作游刃有余
PS-ONE的老师正是抓住了
Liu同学的这一“短板”
巧妙的将转专业这一劣势转化为优势
以跨学科创作的形式
融入进Liu同学的作品集创作中
最终视觉展现
项目三
对 设 计 的 思 考
日本设计
是所有设计风格中最独树一帜的一种
这种具有鲜明民族特性的设计
与日本的文化、社会、历史
有着割不断的影响关系
该项目以独特的视觉图形语言
对日本的文化
和对平安神社的印象
进行了视觉化的表现
以这种方式
重新诠释了“日本设计”
看过了Liu同学的作品集
我们不难发现
Liu同学虽然是转专业申请
但是她原本的美学/哲学专业
几乎在每一个项目中
都起到了加分作用！
从美学的角度思考
对社会、文化、设计进行探讨
并用视觉的语言进行展现
Liu同学不仅展示了自己在
视觉传达设计方面的能力
也展现了自己在美学上的优势
在整个创作过程里
Liu同学所选的主题角度
都是比较难落地的实验性项目
所探究的主题也都是较为“宽泛”
且不易入手的
因此，PS-ONE的老师
将教学方向主要集中于启发上
结合学生自身优势
同时辅以基础技能和专业的培养
让作品集更加丰富饱满
同学们的努力
加上老师们的认真负责
一起创造出了最好的结果
而今年PS-ONE在视觉传达专业中的表现
也如Liu同学一样优秀
打卡了英国、美国、加拿大、日本等多国
Pratt、Parsons、RISD、MICA、UAL、
RCA、SAIC、ACCD等众多艺术院校
部分视觉传达专业offer展示
作 品 集 指 导 老 师
董老师
哈德斯菲尔德艺术大学
平面设计硕士
擅长：视觉传达、平面设计
董老师毕业于哈德斯菲尔德艺术学院平面设计专业，本科在校期间多次参加设计类比赛，并多次获得奖项（一等奖，二等奖，三等奖，优秀奖，佳作，优选…）：ONE SHOW，时报金犊，南京青奥会吉祥物…多项设计作品留校。硕士期间专业课成绩均为A，毕业回国先后就职于广告类公司，品牌类公司，服务了多个知名品牌客户，积累了许多实践经验和专业理论知识。通晓英国平面设计学校教育背景以及作品集的制作，能辅助学生创造出具有创造力的申请作品。
北京热线：400-665-2071
成都热线：028-6727-9988
上海热线：021-63830131
郑州热线：0371-63681260
总部地址 北京东城区银河SOHO D座7层50722室
成都地址 成都市锦江区四川航空广场SAC
16层1601室1606室
上海地址 上海市静安区愚园路546号
深圳地址 广东省深圳市福田区福田街道福安社区
金田路3037号金中环国际商务大厦1902
重庆地址 重庆江北区庆云路1号IFS国金中心T1办公楼
36层3615室－3616室
郑州地址 郑州市金水区花园路 建业凯旋广场
南塔701-703室
纽约地址 315 W 36th Street New York NY 10018