【阳光课程】中班主题-我和春天的故事

        春天是个美丽的季节，在这个季节里，我们可以去郊游，寻找春天的景色，感受大自然的变化。

      孩子们在探索的过程中，了解四季的变化，发现春天是万物生长的季节，在自我探索中近距离体验春天的到来，感受春天的美丽与可爱。

幼儿园里的春天

        寻找春天的第一站，就是我们的幼儿园。春天到了，幼儿园里的花儿开了，许多树也冒出了嫩芽。我们一起拿着调查表去幼儿园里寻找春天。

向日葵农庄

       向日葵农庄里有好多春天的景色，我们赶快去找一找!

      一进入农庄，我们就看见了金灿灿的油菜花。

     接着我们又在泥土里发现刚发芽的小土豆。

     哇，这儿还有好多刚发芽的蚕豆。小芽真的好可爱，让我摸一摸。

操场

       接着我们又来到了幼儿园的操场，发现樱花开了，垂丝海棠也开了，一片粉色的海洋。

       让我们用小手摸一摸去感受花儿的绽放，春天的美好。

       我们边寻找边记录，将发现的春天用画笔记录下来。原来幼儿园里有这么多美的景色！

绿博园里的春天

        寻找春天的第二站，我们就来到了绿博园。

      《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出应经常带幼儿接触大自然，激发其好奇心与探究欲望。于是我们一起来到绿博园，去感受大自然，欣赏春天。

       刚进绿博园，我们就在路边发现了紫色的二月兰。

        荷兰园的郁金香开了，五颜六色的，真好看！

   我们还发现大树也长出了绿色的小芽。老师向我们介绍了叶子的生长变化。

       趁着春光正好，要赶紧将眼前的美景用我们的画笔记录下来。

       孩子们在欣赏自然界中美的事物时，关注其色彩、形态的特征，感受生命之美。

春天的动物

       春天不仅仅有美丽的花儿，还有许多可爱的小动物们，快来看一看我们都发现了哪些可爱的动物们吧。

快看，小乌龟苏醒啦！

小蝌蚪也摇晃着脑袋，在水里快乐的游来游去。

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我们在向日葵农庄里还发现了小蚯蚓。

亲

子

       我们在幼儿园里发现了这么多春天的小动物，回家后与爸爸妈妈一起把它们变出来。

春天的活动

       春天到了，万物复苏，小朋友们也要出来活动，感受春天的美好。

在活动前，我们先进行了讨论。有的小朋友说，春天可以春游，有的小朋友说春天是播种的季节，有的小朋友说春天可以放风筝。哇，春天想做的事情可真多！

种植

      春天是播种的季节。瞧！我们都是种植小能手！

放风筝

        草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

　　儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

让我们用手中的画笔，记录下此刻快乐和美好。

       一日之计在于晨，一年之计在于春。在春天里，让我们伴随着愉快的脚步，一起去寻找春天。让孩子们通过直接感知、实际操作、亲身体验去感受春天的美好。

编辑：吴靖  审核：王雅慧 伍婉君