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【玩校冬令营】在创造中寻找自己
这是人一生中学习需求最旺盛的年纪。孩子们需要接触大量的学习资源,但同时也需要学习如何选择和利用这些资源。选择的依据,是自己的智能特点和价值倾向。
这个年龄段也是面临着更大应试压力的时候,孩子们投入在学习上的时间越来越多,却往往因为不适应单调的学习内容和方法而产生迷茫和厌学情绪。他们根本无暇思考对他们的人生和学习来说更重要的问题:我为什么要学习?学了有什么用?以后要成为什么样的人?
基于认知发展理论与多元智能理论,钥匙玩校开发了为期8天的“在创造中寻找自己”主题冬令营。通过以目标为导向的创造活动,经历目标-方法-行动-反馈的学习闭环,让孩子接触到更丰富的学习方式和内容,用最尊重人性的方式学会学习,保留对学习的热情;同时,在创造的过程中,建立自我意识和独立人格,开始思考更重要的问题,寻找属于自己的无限可能。
从2012年开始,65%的人将从事这颗星球上从未出现过的职业。现在的教育是在为未来做预备。教育的目的是让每个人都成为他(她)自己,而不是成为学舌鹦鹉或螺丝钉。
雅典德尔菲神庙的门楣上刻着一句箴言:“人啊,认识你自己!”一旦开始了解自己,不论自己多么渺小,富有创造力的非凡行动已经开始进行了。
寻找自己的道路是漫长的,但必将充满奇迹,充满发现。寻找,必寻见。
这个冬令营,将成为开启孩子成长之门的钥匙。
3、微信公众号:
钥匙玩校(ID:kiidschool)