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（一）基本概况

理学院现有小学数学教育、小学教育和统计与大数据分析(非师范)等三个专业，共有20个教学班，有全日制在校生1000多人。理学院拥有一支高学历高职称高素质的教师队伍，现有专任教师25人，其中讲师12人，副教授6人;硕士研究生15人。近年来，教师中获得国家级荣誉称号1人、省级荣誉称号5人、市级荣誉称号16人。理学院教学科研成果显著。教师获得国家发明专利10项，发表论文120多篇，其中国家核心期刊30多篇，23篇被 SCI收录;承担国家级、省级、市级、校级课题一批，其中参与国家级课题2项，主持省级课题13项，主持市级和校级课题30多项。

理学院本着“以育人为本，德育为先，重基础，重特色，重素养”的人才培养理念，按“一机两语三笔字”基本功的要求，全面提升学生素质。例如，2013年来，我校开始组队参加全国大学生数学建模竞赛以来，理学院累计获得全国一等奖1项，全国二等奖4项，广东省一等奖7项，广东省二等奖21项，广东省三等奖26项。2021年来，我院学生参加学校“互联网+”大学生创新创业大赛，连续3年荣获金奖，累计获奖10余项。2020年来，我院学生参加普通专升本考试中，每年上线总人数均超80人，其中2024年上线131人，录取率达100%。历年来，我院毕业生以良好的综合素质和较强的竞争能力，赢得用人单位的好评，就业率均达99%以上。

（二）特色活动

为了提高学生将数学应用于实践的能力，理学院特别开设了《数学建模》课程，成立数学建模兴趣小组，每年都组织学生参加“全国大学生数学建模竞赛”、“教学技能大赛”、“五·四数学竞赛”等，以促进学生职业技能的提升。

（三）专业设置

1.小学数学教育（师范）

（1）培养目标

本专业主要培养大专层次德、智、体、美、劳全面发展，掌握数学的基础理论知识和教学技能，掌握现代教育技术，具备初步的教育教学研究能力，能够从事初中和小学数学教学的教育工作者。

（2）主要课程

数学分析、高等代数、解析几何、概率与数理统计、数论初步、数学教学法、小学数学解题研究、组合数学、几何画板、计算机应用基础、课件开发（Flash）、教育学、心理学、大学英语等。

（3）就业方向

学生毕业后可从事中小学数学教育教学工作和课件开发等工作。

2.小学教育（师范）

（1）培养目标

本专业主要培养大专层次德、智、体、美、劳全面发展，具有先进的教育理念、良好的职业道德和心理素质，具有较为扎实的专业基础知识和基本技能，具有一定创新意识、较强实践能力和较好的发展潜力，能够适应基础教育改革发展和全面实施素质教育需要，胜任小学教育教学、研究及管理的新型小学教育工作者。

（2）主要课程

心理学、教育学、高等数学、高等代数、中国文学、现代汉语、英语口语、综合英语、小学语文课程与教学、小学数学课程与教学、小学英语课程与教学等。

（3）就业方向

学生毕业后可从事小学、初中、教育机构、特殊教育学校等各类教育企事业单位的教育教学工作。

3.统计与大数据分析（非师范）

（1）培养目标

本专业面向粤西及周边地区企业，培养德、智、体、美、劳全面发展，适应经济建设、科技进步和产业结构变化，掌握扎实的科学文化基础和统计核算、大数据分析、数据库及相关法律法规等知识，具备统计数据资料采集与整理、统计分析软件应用、统计分析报告撰写等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事数据预处理、统计数据和资料分析、数据可视化、数据咨询服务、数据库应用与维护等工作的高素质技术技能人才。

（2）主要课程

统计调查方法及应用，Python 语言智能应用，Excel 在统计中的应用，企业经济统计，SPSS统计软件分析及应用，数据挖掘与分析，概率论与数理统计，统计学基础，统计预测和决策，大数据技术基础。

（3）就业方向

可在政府机关、企事业单位等行业、领域，从事统计调研、数据分析员、信息咨询、财务管理、 信息管理、办公文员等。

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2024-06-19

来源| 招生就业部

责任编辑| 甘雅图 黎丽

初审| 钟建杨

复审| 陈杰

终审| 王定康

发布单位| 党委宣传部

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