信息工程学院:培养“两强一高”应用型专业高级人才
信息工程学院
信息工程学院成立于2005年3月,现有计算机科学与技术、软件工程、电子信息工程等3个专业。该学院致力于打造以技术组合创新为特色的产学研结合培养模式,培养具有技术组合创新应用能力、有一定理论素养和较强工程能力的“两强一高”应用型专业高级人才。该学院拥有计算机应用技术省级重点学科、软工工程市重点学科,计算机科学与技术省级重点专业,计算机科学与技术(虚拟仿真方向)省新兴特色建设专业,软件工程市优势专业、计算机科学与技术(商务智能)新兴特色建设专业;现拥有16个专业实验室,两个院级重点实验室,镇海大学园区技术研发中心,学院联合企业共建工业4.0物联网工程师实训及创业平台,重点开展物联网工程师的实训和师生创业领域的共建合作,教师主持和参与国家自然科学基金,省市地项目70多项,学生在科研项目、学科竞赛屡创佳绩,获2018年全国大学生数模竞赛国家一等奖等。
该学院现有教职工60人,专任教师50人,教授5人(其中特聘教授3人),副教授16人,讲师32人,教师中具有博士学位11人,90%以上教师具有研究生学历。宁波大学教学名师1人,浙江省教坛新秀1人,多名教师获得宁波大学“十佳青年教工”、“课堂教学优秀奖一等奖”、“优秀班主任”等荣誉称号。近年来累计科研经费达到670余万元。自主申报成功国家自然基金3项,浙江省各类基金10余项。与地方产业相结合完成横向项目30余项,其中余姚家天下有限公司的“分布式模块化智能家居”单个项目经费达到270万,获得地方产业界的赞誉,浙江日报等媒体也给予了报道。
计算机科学与技术
学制:四年
学科门类:工学
授予学位:工学学士学位
专业背景:计算机科学与技术专业是我院于1999年建院之初开始招生、完全自主办学的专业,至今已有20年,为浙江省重点建设专业、“十二五”特色建设专业及“十二五”重点学科相关专业。现有专职及兼任教师22名,14人具有高级职称,占64%,其中教授5人(其中特聘教授3名),副教授9人,博士6人。计算机系实验设备先进,现有专业实验室12个,其中包括基础实验室3个、专业实验室7个和学生科研创新实验室2个,实验设备价值350多万元。
培养目标:该专业培养具有良好的科学素养, 掌握计算机科学与技术,包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能,掌握利用计算机科学与技术解决实际问题必要的基本技能以及方法,能够从事网络工程、虚拟仿真等方向的设计、开发,应用、管理的专业人才。
培养特色:该专业是我省重点建设学科,现有专兼职教师22名。14人具有高级职称,占64%,其中教授5人,副教授9人。积极推进工作室教改,学习与借鉴国际工程教育CDIO理念,项目实际研发贯穿整个教学过程,形成“以项目为主线、教师为主导、学生为主体”的教学模式,构建符合学校与地域实际的高校工程教育体系。在学生科技活动方面,以赛促学,增强学生的动手实践能力,在国家、省、市级竞赛上屡获佳绩。
主修课程:计算机导论、C语言程序设计、离散数学、数据结构与算法、面向对象程序设计、数据库原理、操作系统、计算机组成原理、计算机网络、软件工程等。
就业方向:该专业毕业生可在各级政府管理部门、金融机构、科研单位以及各公司从事软件开发、程序设计、程序测试、网页制作、技术支持、培训教师、项目经理等工作,经过一至两年的工作实践后,可以到IT企业从事系统工程师、项目工程师、技术主管等工作。
计算机科学与技术
(信息安全特色班)
学制:四年
学科门类:工学
授予学位:工学学士学位
培养目标:该专业旨在培养系统掌握信息安全的基础理论方法与关键技术,具有较强的信息安全领域实践能力与创新能力的高级工程技术人才。毕业生具有良好的人文素质、创新精神和较强的英语能力,将主要服务于信息产业以及其他国民经济管理部门从事各类信息安全的产品研发应用、信息系统安全分析与设计、信息安全技术咨询与评估服务和信息安全技术管理等工作,并可继续攻读信息安全、计算机科学与技术、相关学科与交叉学科的硕士学位。
培养特色:该专业由国内信息安全领军企业天融信科技与我院共同建设,其中,核心专业课程的教学由企业派驻优秀的双师型工程师进行授课,学习内容集理论学习、真实环境模拟实验、企业项目实战于一身,培养学员在熟练掌握网络及操作系统知识的基础上,深度学习WEB安全、防火墙与入侵检测系统、互联网渗透与攻防、逆向解析等方面的技能,能让学生在毕业前通过学习和实践以及对口岗位实习拥有一年的项目经验,就业时形成天然的优势,为学生实现高质量就业打下坚实基础。
主修课程:网络操作系统、路由器技术与应用,交换机配置与管理、防火墙技术与应用、虚拟专用网,Wab应用安全、入侵检测与入侵防御、网站应用安全防护系统等。
就业方向:该专业毕业生可在各级政府管理部门、金融机构、科研单位以及各公司从事安全运维工程师、安全技术支持工程师、渗透测试工程师、网络安全技术总监、安全开发工程师、信息安全体系管理员等多元就业岗位,经过一至两年的工作实践后,可以到IT企业从事系统工程师、项目工程师、技术主管等工作。
计算机科学与技术
(商务智能技术特色班)
学制:四年
学科门类:工学
授予学位:工学学士学位
培养目标:该专业培养具有良好科学素养、 能与国际接轨、了解智能硬件、人工智能算法的基本理论知识和基本应用方法,具有较强教据分析、软件系统设计开发和社会职业能力,以技术组合创斯为特点的职业化应用型人才,能在政府、事业、企业等单位从事技术管理、项目开发,也能够自主创业的计算机高级应用型人才。
培养特色:该专业切合当前计算机科学与技术的前沿领域,由千人专家李菁教授领衔指导教学科研工作,与国内领先的商务智能企业、智能制造企业合作办学, 通过先进的数据分析实训平台,学生可以结企业界实际案例,学习大数据编程技术,掌握数据挖掘的基本原理与机器学习的基本算法,掌握智能商务系统开发实施各阶段的任务要求、开发技能、部署要点,学习决策支持系统的基本原理、决策过程建模与实施,同时本专业注重贝叶斯分析方法的培养,通过贝叶斯数据分析基本定理和方法的学习,学生可以将其应用在人工智能与机器学习、营销、经济等领城中,为学生实现高质量就业提供基础。
主修课程:C语言程序设计、数据结构与算法、操作系统,计算机网络、互联网信息分析、系统开发实践课程群(含网络软件设计与开发、网络数据库系统与开发、软件工程实践)、商务智能项目实践课程群(贝叶斯数据分析、数据仓库与数据挖掘、商务智能系统开发)等。
就业方向:该专业毕业生可在各级政府管理部门、金融机构、科研单位以及各公司从事人工智能算法工程师、人工智能技术支持工程师、商业智能专家、数据分析师、大数据工程师等多元就业岗位,经过一至两年的工作实践后,可以到IT企业从事系统工程师、项目经理、产品经理、技术主管等工作。
软件工程
学制:四年
学科门类:工学
授予学位:工学学士学位
培养目标:该专业培养适应现代信息技术产业发展需求,具有健全的人格、具有良好的软件知识、应用能力和科学素养,能够系统地掌握软件工程的基本理论、基本方法和基本技能,具备软件应用领域分析问题、解决问题的能力,具有开拓创新意识、较强实践能力和可持续发展能力的软件工程应用型人才。
培养特色:软件工程为市重点建设学科,软件工程专业为市优势专业,现有嵌入式与物联网实验室、软件实验室、移动应用实验室、软件测试与分析实验室、数据分析与数据挖掘实验室(拟发展为大数据研究中心)等5个专业实验室,学院为适应社会对人才培养的需求,确立了培养“知识结构合理、动手能力强、适应能力强、综合素质高”的“两强一高”人才培养目标,依据学院“平台+模块”的人才培养情式,构建了以公共基础、专业基础、专业模块、模块拓展等课程群为核心的课程教学体系,组建了软件应用技术和嵌入式系统两个专业方向的教学团队开展专业课程教学,并开设了企业软件开发、现代软件技术、软件项目开发与管理、嵌入式系统与物联网四个产学研结合的工作室开展实践教学,为更好地培养学生创造了良好的环境。
主修课程:C语言程序设计、数据结构与算法,数据库原理、面向对象程序设计、操作系统、计算机网络、软件工程、设计模式、软件工程实践、软件测试、软件项目管理等。
就业方向:该专业毕业生可在软件企业、政府机关以及事业单位、大中型企业的信息技术部、教育培训部等机构,从事各种软件系统的设计研发、计算机软件教育、软件系统管理维护、信息系统数据分析等工作。随看国家信息化的特续推进,国家软件业迅猛发展,软件专业人才需求量十分巨大,毕业生的就业行情十分看好。在中国十大IT职场人气职位中,软件工程师和高级软件工程师名列第一和第二位,软件工程专业的学生就业前景十分乐观。
软件工程(实验班)
学制:四年
学科门类:工学
授予学位:工学学士学位
培养目标:该专业培养适应现代信息技术产业发展需求,具有健全的人格、具有良好的软件知识、应用能力和科学素养,能够系统地掌握软件工程的基本理论、基本方法和基本技能,具备软件应用领域分析问题、解决问题的能力,具有开拓创新意识、较强实践能力和可持续发展能力的软件工程应用型人才。
培养特色:该班围绕实际项目设计,多个专业课程组合成课程群进行统一教学,培养学生的实际动手能力。大一以理论为主;大二开始专业课程学习,并参与企业的实际项目设计开发;大三以企业合作的课程群进行教学,且邀请资深项目经理参与课堂教学互动;大四进入企业实习、出国留学准备、考研或工作室创业。我院与国外多个大学有交换留学项目,可申请国外大学进行深造。
主修课程:C语言程序设计、数据结构与算法、数据库原理、面向对象程序设计、操作系统、计算机网络、软件工程、软件架构与设计模式、游戏设计,软件开发实践、软件质量与项目管理、软件需求分析、软件开发环境与工具等。
就业方向:该专业毕业生可在软件企业、政府机关以及事业单位、大中型企业的信息技术部、教育培训部等机构,从事软件项目设计分析、开发实现、软件项目测试分析、企业的项目实施、移动软件设计师、嵌入式软件项目工程师、游戏策划师,UI设计师/游戏界面设计师、游戏开发工程师等工作。随着国家信息化的持续推进,国家软件业迅猛发展,软件专业人才需求量十分巨大,毕业生的就业行情十分看好。在中国十大IT职场人气职位中,软件工程师和高级软件工程师名列第一和第二位,软件工程专业的学生就业前景十分乐观。
电子信息工程
学制:四年
学科门类:工学
授予学位:工学学士学位
培养目标:该专业培养适应现代电子信息技术产业发展需求,具有健全的人格,良好的职业素养,具备电子信息工程的基本理论、基本知识和基本技能,能解决实际工程技术问题,受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练,能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发,并能在电子信息工程及相关领域和行政、事业单位从事科学研究、教学和管理工作的复合型电子信息工程技术人才。
培养特色:该专业以培养“知识结构合理、动手能力强、透应能力强、综合素质高”的“两强一高”的“双栖型”人才为目标。围绕这一人才培养目标,依据学院“平台+模块”的人才培养模式,构建了公共基础、专业基础、专业方向、专业拓展和专业选修等课程群为核心的课程体系,组建了电子技术基础课程、专业基础课程、电子系统设计专业方向、电子信息处理专业方向4个教学团队,为开展教学改革和创新创造了良好的环境。经过近10年的建设,电子信息工程专业在人才培养、师资队伍、实习实践基地等方面取得了明显成效,人才培养质量稳步提高,目前已具备了为地方经济和社会发展培养应用型高级电子技术专业人才的优良师资、设备以及实践实训基地。
主修课程:C语言程序设计、电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理及应用、信号与系统、数字信号处理、通信原理、电子测量技术、计算机电路辅助设计、传感器技术与应用、DSP芯片技术及应用、数字图像处理、嵌入式系统原理与应用、EDA技术及应用。
就业方向:随着以新一代信息技术为引领的电子信息产业对电子信息技术人才的巨大需求,该专业毕业生有着广泛的就业前景,且就业率和薪金都较高。学生毕业后能在电子信息工程及相关领域和行政、事业单位从事电子设备和信息系统的设计、应用开发、技术管理以及教学科研等工作。
同时,该学院的学科竞赛也屡获佳绩。仅仅2018年,就获得了不少荣誉。
信息工程学院
竞赛名称 | 所获奖项 | 作品名称 | 参赛学生 | 指导老师 | 核定等级 |
2018年浙江省第三届大学生机器人竞赛 | 一等奖 | 运输机器人 | 金斌斌、张罗缘、郑国俊 | 陈杨、陈勇旗 | A类省级 |
2018年浙江省第三届大学生机器人竞赛 | 二等奖 | 运输机器人 | 孙嘉明、叶盛宇、于德镋 | 陈杨、陈勇旗 | A类省级 |
2018年浙江省第三届大学生机器人竞赛 | 二等奖 | 运输机器人 | 谢栋、许炜杰、徐子樵 | 陈杨、陈勇旗 | A类省级 |
2018年浙江省第三届大学生机器人竞赛 | 二等奖 | 机器人足球4V4对抗赛 | 王林锋、金涌涌、朱俊杰 | 陈杨、陈勇旗 | A类省级 |
2018年浙江省第三届大学生机器人竞赛 | 二等奖 | 机器人足球3V3对抗赛 | 朱柏成、杨俞心鋆、李杰 | 陈杨、陈勇旗 | A类省级 |
2018年浙江省第三届大学生机器人竞赛 | 一等奖 | 装配机器人 | 贺亦甲、叶浩、叶家琪 | 陈杨、陈勇旗 | A类省级 |
智能汽车竞赛浙江赛区选拔赛 | 二等奖 | 宁科三轮电磁二队 | 朱翰鹏、金豪奇、任才 | 陈杨、陈勇旗 | A类省级 |
2018年全国大学生数学建模奖赛(浙江赛区) | 一等奖 | 2018年全国大学生数学建模奖赛论文 | 汪琴韵、许徐杰、周子君 | 数模组 | A类国家类 |
2018年全国大学生数学建模奖赛(浙江赛区) | 一等奖 | 2018年全国大学生数学建模奖赛论文 | 王杰、施金鑫、杨莉萍 | 数模组 | A类省级 |
2018年全国大学生数学建模奖赛(浙江赛区) | 二等奖 | 2018年全国大学生数学建模奖赛论文 | 项超特、赵飞、潘妤婷 | 数模组 | A类省级 |
浙江省大学生多媒体作品设计竞赛 | 二等奖 | 高校移动学习云课堂 | 周宇、应伟伦、张如康、吴瑛 | 张川 | A类省级 |
2018RoboCup机器人世界杯中国赛 | 季军,一等奖 | RoboCup足球机器人-小型组 | 王兆、嵇文杰、项琪瑶 | 陈杨、陈勇旗 | B类一级 |
2018RoboCup机器人世界杯中国赛 | 一等奖 | RoboCup足球机器人-小型组 | 王林锋、朱俊杰、李杰 | 陈杨、陈勇旗 | B类一级 |
浙江省大学生物理创新(理论)竞赛 | 一等奖 | 考试 | 祁丹俊、夏泽宇、王豪东、陈翰、吴益帆 | 彭雪峰、韩引霞 | B类二级 |
今年,我院学子在美国大学生数学建模竞赛(MCM/ICM)上斩获2项Honorable Mention奖和8项Successful Participant奖。
美国大学生数学建模竞赛(MCM/ICM)由美国数学及其应用联合会(COMAP)主办,是唯一的国际性数学建模竞赛,也是世界范围内最具影响力的数学建模竞赛,为现今各类数学建模竞赛之鼻祖。
2018年全国大学生数学建模奖赛(浙江赛区)一等奖获得者
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编辑 | 王玥
审校 | 俞敏
来源 | 学院招生办公室
责任编辑 | 姚松林
学院新闻中心出品