01
其他
新学期，最和谐的关系是：老师做好领路人，家长做好榜样，劲往一处使
文 | 蜉蝣
来源 | 育才家园（ID：edu683）
结尾曲：韩寒 - 奉献
教育孩子，就像划船，家长和老师一人一只桨，只有双方都坐在自己的位置上，都齐心协力劲往一处使，教育这艘船才能载着孩子驶向美好的未来。
任何一方的缺席，都会导致船的失衡，任何一方的不配合，都会导致船的失控，最后受伤的，还是孩子。
所以，在教育这条路上，既然老师和家长都有着共同的目标：希望孩子好。
那么也该保持着最和谐的关系：老师做好领路人，家长做好榜样！
教育这条路上，
最不该缺席的是父母
教育最怕的是该管的时候不管，不该管的时候什么都想管。
看过很多这样的亲子关系：在孩子小的时候，父母忙于工作，缺席孩子的教育，等到终于有时间管孩子了，孩子已经长大了，也管不住了。
教育孩子就像种树，在幼苗的时候细心栽培，耐心捉虫、施肥、修剪，等树苗长大了，才能坐在枝繁叶茂的大树下乘凉，仰望着它去更高的天空中沐浴阳光雨露。
幼苗的时候不管不顾，就别怪指望去改变它长大后的生长方向，勉强要改，也是伤筋动骨的折磨。
教育这条路上，比起一切教育资源，父母才是最不该缺席的。
孩子的童年无法重来，父母的每一次缺席，都是孩子人生中的无法弥补的遗憾。
从孩子开始去幼儿园上学的那一刻，就意味着你们开始了一场盛大的告别。
也许现在你嫌孩子影响你工作，可曾想到你以后只能望着他的背影，而彼此都在渐行渐远。
02
老师只能陪伴孩子一程，
却能影响孩子一生
教育路上，老师就像是一个孤独的守护者，护送孩子走过他们人生中的一段路，在到达这段路的终点时，把他们交给另一个人，继续前行。
而自己原路返回，继续守护另外一批孩子，相遇-守护-送别，如此反复。
在这过程中，相互的快乐和悲伤，欢笑和泪水都是最自然和真实的事。
在电影《放牛班的春天》里，马修老师一直从事着教育工作，没有做出什么惊天动地的事情。他在事业、爱情当中其实都碰过壁。
但就是这么一个普通人，他和一群“坏孩子”短暂的相遇，却改变了这些孩子的一生。
他没有做什么惊天动地的大事，仅仅是打开了“坏孩子”们防备的心门，走进去，在他们心底种下希望的种子而已。
老师的一句话、一个动作、一次批评、一次表扬，一次鼓励，都可能对孩子的一生产生重要的影响。
若站上讲台，当为人师表，当尽心尽责；如果有一天做不到了，也没关系，那就给孩子们更多的选择。
03
好的父母，
必定是言行合一，以身作则的
很多父母在教育孩子时，都喜欢给孩子讲大道理，殊不知孩子其实更倾向于模仿父母的行为。
想管教孩子，就要通过行动，让自己成为一个值得学习的榜样。
托尔斯泰曾经说过，全部教育，或者说千分之九百九十九的教育都归结到榜样上，归结到父母自己的端正和完善上。
父母给孩子最好的爱，不是把自己的遗憾强加给孩子，而是去引导、去促进孩子的发展。
每一个孩子身上都有父母投射的影子。
父母尊崇知识，孩子就热爱学习；
父母说话算话，孩子就言而有信；
父母宽厚善良，孩子就乐于助人；
父母意志坚定，孩子就自律自强。
蒙田说过，作为一个父母最大的乐趣就是在于：在有生之年能够根据自己走过的路来启发、教育子女。
合格的父母，不需要多么有钱、有本事，而是让自己和孩子一起成长。
当父母成了照亮孩子一生的光，又何愁孩子的人生不会熠熠生辉？
04
好的老师，
必然是管教同步、严慈同体的
或许很多孩子都希望自己能遇到这样一个老师：
自己上课睡觉时，不会被他用粉笔砸醒；
自己作业不写时，不会被他追着要债；
自己不想学习，不会有他在耳边唠唠叨叨；
自己考试成绩糟糕时，不用担心他会找家长。
孩子以为遇到这样的老师时自己最大的幸福，殊不知，遇到这样的老师是人生中最大的不幸。
曾有篇名为《别逼老师放弃你的孩子》的文章里写道：
“孩子在学校最大的悲哀不是成绩差，不是常被老师叫去办公室，不是常被请家长。
而是老师不再注意他，他做了什么都不会在意，被老师完全放弃的孩子在学校的生活绝对是灰暗的。”
学生时期的浑浑噩噩，不思进取，换来的一生的无能为力和被迫谋生。
所以，孩子，请珍惜那个严厉的老师，那个在你犯错时会批评你的老师，那个总是盯着你成绩的老师。
老师不是在为难你，正是希望你未来可以更好，老师才如此吃力不讨好。
05
快乐教育，
是悬在普通家庭头上的一场骗局
教育最大的骗局，叫“孩子，你只要快乐就好。”
不知道从什么时候开始，中国的父母越来越尊重孩子，越来越崇尚快乐教育。
孩子学习不好，父母说快乐教育，孩子作业不写，父母说快乐教育，孩子娇纵懒散，父母说快乐教育。
殊不知，看上去是对孩子的尊重，实际上却是对孩子的放任，这是父母极其不负责任的表现。
钱文忠教授曾经说过：
“教育的本质里，本来就包含着痛苦的成份，要说在教育里感受快乐，这简直是不可能的。”
父母现在纵容孩子快乐就好，久而久之，孩子只能什么都学不会，什么都做不成。
父母可以尊重孩子，让孩子有一个快乐的童年，但社会不会迁就能力不行的成年人。
生活是公平的，孩子小时候不吃学习的苦，长大后就得吃生活的苦。
学习的苦，只有十几年，生活的苦，却是一辈子。
父母的终极使命，是培养出适应社会发展的孩子，但成长不是一蹴而就，它是一个先苦后甜的过程。
06
最好的教育是，家长配合老师，老师支持家长
家苏霍姆林斯基曾说：
“教育的效果取决于学校家庭的一致性，如果没有这种一致性，学校的教学、教育就会像纸做的房子一样倒塌下来。”
教育这件事，不是父母单方面的努力，也不是老师单方面的使劲，更不是父母和老师的互相对立，彼此拆台。
而是老师和家长各司其职，前者负责学校教育，后者负责家庭教育，互不打扰，但又彼此支持、彼此配合。
父母和老师达成共识，心往一处想，步子往一个方向迈，才能托起孩子的人生，让孩子走得更稳，走得更远。
家校配合，才是教育成功的关键。
教育路上，孩子最大的幸运，莫过于同时拥有心中有爱、眼中有光的老师，和以身作则、永不缺席的父母。
父母懂得和老师肩并肩，共同为孩子保驾护航，孩子才会走上人生的光明坦途。
文末戳个在看吧，共勉。
-END-
作者简介：蜉蝣。本文首发「育才家园」（微信号：edu683）。育才家园专注于 4~18岁儿童及青少年的科学教育，是老师、父母、学生的好伙伴！文章转载授权请联系「育才家园」。
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