钱国海:体育课不止是运动
“大学是立德树人、培养人才的地方,是青年人学习知识、增长才干、放飞梦想的地方。我们的教育就是要培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”
正是无数教师的辛勤培育,播种下青年人求学成才的种子;正是无数教师的默默耕耘,放飞了青年人奋勇前进的梦想。近期,我们专访了荣获2017年度教学名师、优秀主讲教师称号的一批优秀教师们,听听他们的教书育人故事。本期,让我们走进钱国海。
他的体育课是永远的热门,他的课堂上从来不缺乏笑声,他的幽默风趣让他和学生打成一片,茵茵的绿草地上留下的是他一步步坚实的足迹。他,就是华政最受欢迎的教师之一——钱国海。
教学素养显功底
“知识必须要更新。像以前手机截屏都还不会的,要去请教学生,那个时候,学生就是你的老师。”
“三人行,必有我师”一直是钱国海坚守的准则。“我个人主张开放式的、可以探讨的教学”,钱国海希望能让学生参与到问题的讨论和解决中,师生之间以平等的姿态相处,用这种方式给予学生更多的表达空间。因此,钱国海的课堂上没有绝对的“老师”和“学生”的角色分别,学生也因而得以更好地融入课堂教学。“学生开心的时候我就很开心!是真的、真的、真的很开心!”钱国海的声音里透露着真心的喜悦。
当被问及教学中最需要的品质时,钱国海有着他的见解。
“很好的基本功”被钱国海放在第一位。上过钱国海体育课的同学,往往会惊叹体育课竟然还有教材,但钱国海表示,很多同学对体育课的理解还存在一些误区,其实课堂上的每一个教学动作都有科学依据,这也是老师认真备过课的一种呈现。
在这一方面,钱国海的专业素养毫不逊色。身为体育部教研室主任,他长期担任学校“风笛狼”足球社、女篮社等体育社团的指导老师,负责学校足球运动队的训练、竞赛等工作,率领学校体育团队为华政赢得了许多荣誉。同时作为一名副教授,他发表了《华东政法学院体育基础理论》《青少年足球运动员的选材探讨》等多篇科研论文。不论是实践还是理论,钱国海始终践行着他的理念。
对学生的关爱、对教学的责任心也是钱国海心中上好一节课所必不可缺的因素,其中,他又反复强调,作为老师,必须对知识更新十分重视:取人之长补己之短,在这个日新月异的时代,老师更需要不断更新自己的知识储备,“才能不断有新的想法来吸引学生”。
体育课堂多风采
钱国海戏称,“男女搭配,干活有点儿累”,同时进行男生和女生混搭的课程教学并不轻松。“以足球为例,这个项目对男女的身体素质要求其实区别很大。”这也为钱国海安排课堂教学活动的方式和体量增添了一定挑战。华政男女比例不均衡,体育课上男生的气势会略低于女生。“男生需要起到一定的指挥和号召作用!”钱国海半开玩笑地说,“这时候就需要男生情商高一点啦!”因此在课堂,钱国海会对男生有意地进行引导,为他们创造机会去发挥自己的作用。
体育课不止是运动——这也是钱国海的教学理念之一。在绿茵场上,除了学习足球知识,他还会让学生练习蛙泳式、踢腿式等特殊的跑步动作,“练习这种动作不只是为了锻炼,它更是一种自我保护的方式。”
“体育教学的一个重要目的就是培养学生在遇到突发情况时的一种警觉度,一种快速反应能力。”钱国海认为,生命只有一次,也是一切行为的基础,对学生群体来说,他们缺乏一定的社会经验,又向往更为广阔的世界,这就对学生群体的自我保护意识提出了更高要求。虽然家长、老师会不断传递这种概念,但系统的自我保护动作教学却依旧匮乏,钱国海希望能将这一理念融入到体育教育中,将它传递下去、传播开来。
“钱老师上课的时候会亲自给我们示范这些动作,看着一蹦一跳的,大家会感觉很好笑,有点儿幼稚!刚开始自己也有点放不开,不太愿意去做,但是一节节课上下来,就会发现很有意思,上钱老师的体育课感觉就是累并快乐着!”一位学生笑着说。
体育健身他懂行
“现在大学生的身体素质真的不太行!”钱国海满脸无奈。其实,在他心里,学生只要能按时、按量完成学校规定的体育锻炼,“诚信度够了,就没问题”。他还强调,体育锻炼甚至远不止这一种形式,用距离来补充运动量的快走等都可以起到锻炼效果。
在钱国海看来,体育是个“耗费项目”,它带来的好处没有那么立竿见影,但不论于个人、于国家,体育都是一件好事。一个人的力量会显得薄弱,他也呼吁更多人支持体育课程、支持体育锻炼。
立德树人 德法兼修
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采写 | 宗璐璐 张耀艺
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