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Intro 脚踏实地服务学术······
作者:袁连生,何婷婷,李振宇
打工子弟学校学生初中后流向哪里?
——基于北京市1866名流动儿童学生长期跟踪
调研
作者:宋映泉,曾育彪,张林秀
我国西部地区家长参与和学生成绩的相关
关系研究
作者:朱钰淇,常芳,史耀疆
因素
作者:宋玛龄,窦心浩
基于文献阅读课程设计的思考
作者:曹淑江
作者:夏茂林,彭张力
经济学的贡献——2015年约翰·贝茨·克拉克
奖得主学术成就评介
作者:高明华
作者:高曼
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