世界孤独症关注日 | 我们从未放弃你，来自星星的孩子

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在这个世界上有一群小孩

他们的眼神游离不定

他们对外界漠不关心

他们学会说话比其他孩子晚得多

他们沉浸在自己的小小世界里

他们无法沟通

无法表达，无法互动

无法理解别人的心意

甚至无法看着你的眼睛

他们就像被放在一个陌生的孤岛上

独自生活着

他们的心灵究竟坐落在哪个星球

而这个星球

距离我们到底有多远？

他们，就是患有孤独症的孩子

在2020年4月2日，第13个世界孤独症关注日之际，在全民抗疫的特殊日子里，全国第一首由多类别残疾儿童演唱的原创抗疫歌曲《不能没有你》问世，他们小小的世界里，也充满着爱，表达了残疾小朋友们对抗疫英雄的爱与祝福。

看了这个温暖的视频，大家不禁要问，这些孩子为什么会有孤独症，什么是孤独症……

 星星的孩子，和我们共同成长

1、什么是孤独症？

孤独症，又称孤独症谱系障碍（ASD），也属自闭症，是一组以社会交往障碍、言语和非言语交流障碍、狭隘兴趣、刻板行为为主要特征的神经发育障碍性疾病，是一类疾病，而不是某一个确切疾病的诊断。

当孩子被诊断为自闭症以后，很多父母会有自责的情绪，总怀疑是不是自己在对孩子的教养方式上犯了什么错误？而事实上，自闭症不同于一般意义上的孤僻、内向，它不是一个心理问题，而是由于大脑异常导致的发育障碍，也就是说，它是一种先天性的生理疾病，与父母的教养方式没有直接关系。

2、孤独症患者有哪些表现？

• 缺乏沟通和进行社会交往的能力：无法与人进行正常的对话，无法与人分享自己的兴趣爱好、情感。在交流中无法使用眼神和肢体语言，不能够识别他人的面部表情。难以发展、维持和理解人际关系，难以交朋友，对同龄人没有兴趣。

• 有重复、刻板的语言、行为和兴趣爱好，比如不停地排列玩具，一旦稍微改变做事的顺序就会感到异常难受，无法忍受。

• 对某一样物品和事件表现出强烈的依恋、兴趣。

3、怎样及早发现孩子有孤独症倾向？

3月龄

✦对声音没有反应

✦逗引不发声或不会笑

✦不注视人脸，不追视移动人或物品

6月龄

✦发音少，不会笑出声

8月龄

✦听到声音无应答

✦不会区分生人和熟人

12月龄

✦呼唤名字无反应

✦不会模仿“再见”或“欢迎”动作

18月龄

✦不会有意识叫“爸爸”或“妈妈”

✦与人无目光对视

2岁

✦不会说出3个物品名称

2岁半

✦不会说2-3个字的短语

✦兴趣单一、刻板

✦不会示意大小便

3岁

✦不会说自己的名字

✦不会假想游戏

此外，还有一些表现，如：

✦不会与同龄儿童建立伙伴关系，对集体游戏缺乏兴趣。

✦具有某种特别偏执的爱好，比如某个玩具不离手。

✦喜欢机械地重复拍手、摇摆身体、旋转物品或某一动作。

✦对某些声音、气味、玩具、感觉的反应与他人不同。

✦常常把多个玩具或物品排成一排。

孤独症孩子，无法进入社会吗？

记忆力超人

▲电影中自闭症哥哥原型Kim Peek

从电影《雨人》中记忆力超人的雷蒙的原型Kim Peek，就是位自闭症天才，他精通从文学到历史在内的15个不同领域，能一字不漏地背诵至少9000本书的内容，但他在其他方面却不行，如不会穿衣服等。所以，他可以在精通的领域发光发热。

绘画天才

▲自闭症患者艾瑞斯与她的画

英国的自闭症患者艾瑞斯·格蕾斯·哈姆肖有惊人的绘画天赋，5岁时的一幅画作以1500英镑售出。

天才医生

▲自闭症患者成为急诊科手术医生

一部电视剧《良医》，讲述一位自闭症名叫肖恩，他虽然不擅长社交，但有着具有魅力的诚实及率直，并成为了一位天才医生。他的医学知识，是从小培养形成兴趣，最终成为一名手术室专业医生。

以上的案例，不难看出，都是由家庭、社会的重视，以及发掘和培养，从而在某个领域获得了天才的发挥。

如何康复孤独症？

早发现，早诊断，早干预

虽然目前对于孤独症的发病原因还尚不明确，也无确切特效药物可以治疗，但越来越多的研究表明，年龄越小，大脑发育的可塑性越大，早期筛查、诊断和干预是孤独症儿童康复教育最重要的基本策略。

早发现、早诊断、早干预是孤独症的治疗原则，目前孤独症综合康复以非药物治疗为主，主要矫治手段是特殊教育和心理行为干预方法，主要干预方法有感觉及听觉统合训练、行为分解训练法、作业治疗、言语治疗、应用行为分析疗法、结构化教学法、人际关系发展干预、图片交换交流系统、社交故事、早期丹佛干预模式、家庭训练指导、音乐治疗等。

家庭的支持、社会的关爱

家庭的支持在孤独症儿童康复训练中占据至关重要的位置，家长需做到耐心、细致地了解孩子的病症，培养孩子的基本生活本领，安排孩子的饮食起居，关注孩子的每一点细微进步，家庭成员要理解、接纳孤独症儿童并与其保持沟通，积极配合机构对孩子进行家庭教育及训练，随着孩子的成长，不断自我调整，以相互适应。

家庭、社会的接纳、关爱才是孤独者儿童的最好治疗方法，让我们一起守护这群来自星星的孩子。

持之以恒科学的康复训练

• 训练社交能力。家长要对孩子的主动的社交沟通表示赞同与肯定

• 阶段性干预训练。自闭症患者一旦被确诊为自闭症，干预将会伴随终生。只是因为个体因素不一样，在干预的强度上会有轻重之分，绝不是阶段性的干预后就可以高枕无忧。

• 随时随地进行训练。父母，是孩子最好的老师。不管是谁面对孩子，都要采取科学的方法来进行训练，对孩子的教育须做到时时刻刻，随时随地进行。

• 自闭症的训练越早越好，但没有「最晚」。应抓紧6岁以前的时间，这个年龄段的孩子可塑性很强，只要方法对，孩子的进步会很大。

• 所有的自闭症训练的终极目标是拥有生存下去的社会功能。要让孩子入学，在学校能学到许多在家里学不到的东西，如：集体观念、进取精神、独立能力、自我保护、遵守纪律等。要尽可能地让孩子接受职业培训，融入社会，培养孩子的劳动能力，要让孩子拥有一技之长，这样才能融入正常人之中。

最后给大家放一个孤独症宣传视频

他们

看起来和我们有点点不一样

但只要我们

尊重、包容与接受彼此的差异

我们就能快乐地生活在一起

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