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白岩松=私塾老师+古典音乐发烧友+体育迷+段子手+............

2016-08-07 中国传媒大学


讲真,我们早就放暑假了,很欢乐不用天天做推送~😊


but 白岩松大师哥最近又因为“段子手”的封号刷了屏


传传第一时间就想联系大师哥做个采访什么的!!!(认真脸)


but 他真的太忙太忙太忙太忙太忙太忙了






幸好,我们有他的学生。。。。。




这个微信不是白岩松的,是白岩的😊

白岩是白岩松东西联大的的学生

名词解释:东西联大是白岩松的“新闻私塾”,已经招了三届共三十多个学生。北京大学、清华大学、中国人民大学、中国传媒大学4个学校选拔出的优秀研究生聚在一起,每月一课,学制两年。上课地点有时在北京东边的中国传媒大学,有时在北京西边的北京大学万柳公寓。白岩松钦慕辉煌的西南联大,便给它起名“东西联大”


注:白老师的学生是他亲自选拔的,so我校新闻系and播音系的研究生老传传们,祝你们好运啦~貌似每年我校也就仅有三个名额吧😄



来来来,再看看白老师的另外两个学生孔亮和曾侃的“老白印象”




(孔亮师哥已经毕业了,现就职于上海东方广播)







什么?字太小了看不清,那我们再发一遍(任性脸):


老白是我的师父,我是东西联大第一届“红桃”班的老七。老白是我队友,我们在央视台队和主持人队一起踢球,他是前锋,我是门将如今天下都知道他是段子手,而曾经天知道他屏幕上的严肃犀利背后却有一颗老顽童的心。全中国都会觉得他忙得日理万机,但他会端起杯茶告诉你:“别急,生活是最难的,生活都会过了其他不都容易了么?”于是我明白了,正因为他眼中一切有趣,他善于发现有趣,才能在新闻和解说里“无中生有”。段子真是吐槽么?一个多月前吃饭时师父谈到,他早把各个代表队、历史等等研究了很多遍,洋洋洒洒多少字才精炼出来,幽默和农夫山泉真不一样,他从来都生产段子,他从来都不是段子的搬运工。他没有微信微博,他半夜在我解说时发手机短信来和我一起聊球并且“得瑟”地说这球进的漂亮我也进过一个一样的!!2013年我在新闻频道播音部实习,他进来砰滴一声厚厚一叠东西扔桌上然后开始找吃的。我一看四五十页全手写,就问师父这是啥?他说这是我一会儿节目里的两会观察要说的资料——他只需要说十分钟不到啊!然后他说了一句影响我极其深远的话:聪明的人做笨的事因而变得伟大。每个人现在都会听48岁的老白说什么,但我们很庆幸能清楚28岁的老白在做什么。他在学着观察、积累,他在学着把生活过得有趣。而对我来说,能够赶上28岁老白的努力程度,恐怕只是第一步。他是我的师父,他的背影足够我们一辈子去追。

(感谢中央电视台体育频道主持人、足球评论员曾侃师哥在上了11个小时的夜班后发来这一番肺腑之言~)




(传传独家放送老白表情包,请勿转载)


《南方周末》也曾报道过老白上课的一天:(进入正题,好好看吧)


围坐长桌边,学生们开始听白岩松上课。

先是一堂读书课,接着是一堂新闻业务课、一堂新闻采访实践课,最后看一部纪录片。

这天读书课的主题是三本非虚构图书:梁鸿的《出梁庄记》、丁燕的《工厂女孩》、张彤宇的《打工女孩》。上个月,白岩松要求他们读的书分别是熊培云《一个村庄里的中国》、野夫的《乡关何处》,还有电视人书云写的《万里无云》。

学生们用一个月精读三本书,每本书写400字左右的读后感。这天的读书课用了两个小时,白岩松详细点评学生的作业。

“出门打工对‘60后’、‘70后’就是谋生。对‘80后’、‘90后’,是主动摆脱农村、进入城市,是对一个新世界的探索,是对新生活的渴望。”白岩松对学生们说,他千方百计打开学生的思维,训练他们从不同方向看“打工者”。

“我们12个人,大部分强调人们离开土地、进入城市的隔膜。但这种隔膜就一定是退步吗?没有人讲这个问题,这是我感到特别遗憾的。”白岩松接着说,“大家都用悲悯的态度来看待打工,但换个角度,中国2.2亿打工者,远离家乡进入城市,他们的格格不入,正是中国社会和历史进步的标志。”

“罗大佑唱《鹿港小镇》,打工者从鹿港小镇到了台北,强调台北不是我的家,我的家乡没有霓虹灯,没有污染没有撒谎的政治家,但接下来就没再写了,请问这哥们儿后来回鹿港小镇了吗?他们还回得去吗?”白岩松问道。

白岩松列举数据,说明问题。“资源现实让外来者无法安家落户,在权益上不能完全平等。但这要慢慢改。”白岩松引导道。他觉得学生们的作业过于悲情。

白岩松讲课经常脱离书本和作业,分享他自己读书所感和社会见闻。学生们则一边听课,一边倒茶喝水。有人吃零食,也有人玩手机。

读书课结束,是新闻业务课。白岩松讲的是“新闻和讲故事”。一小时后,开始新闻采访实践课。每个月的新闻采访实践课主题由大家提出,最后投票决定。第一次课,学生们选的主题是执政党的执政合法性问题,第二堂课是信仰与宗教。“非常棒。”白岩松评价。这一回,课堂主题是“假如我是一个同性恋”。

课程结束后是惯例的饭局。老师和学生的距离消失了,从社会问题到生活问题,从文艺明星到个人感情,谈天说地没了边界。

饭后,学生们走回教室集体看纪录片。“第一堂课我让他们看的是影响了几代人的电影《迷墙》,第二堂课是台湾的一个民主示威游行纪录片。第三次课是诗人杨牧的纪录片。第四次看的是达明一派与1990年代的香港,通过他们的歌曲,去了解变革时代香港的情绪。”白岩松说。那天晚上,因为有《新闻1+1》的直播,他驱车赶回了西边的公主坟。而学生们一起看了《舟舟的世界》。

看完纪录片,学生们分为东、西两组讨论。每个人有发言、有交锋,最后的纪要得交给白岩松。白老师会在下节课点评。(南方周末记者:张英)





看完了吗?

再来看看国家大剧院古典音乐频道对于白老师的形象描绘:


原创 2015-06-18 古典音乐频道 



  我曾问过一位哲学家,为什么今天的人们还是需要一两百年前的音乐抚慰?他告诉我,人性是进化得很慢的。于是我知道,无论你向前走多远,那些久远的音符还是会和你的心灵很近。”



  生活中只有5%比较精彩,也只有5%比较痛苦,另外的90%都是在平淡中度过,人都是被这5%的精彩勾引着,忍受着5%的痛苦,生活在这90%的平淡之中,音乐支持我们度过这90%的平淡。


  音乐比新闻更真实地记录着每一个时代。今天的新闻不一定真实地为明天提供历史,当中存在着很多扭曲与空白,音乐却不然。在古典音乐当中,‘真实’就是把一个又一个孤独而伟大的心灵所经历的冲突以及情感的所有过程呈现在世人面前。


说出以上这些话的,并非古典音乐圈内人,而是新闻主播、央视名嘴——白岩松老师!
  

是不是有些惊讶?没错!白岩松老师其实是一个古典音乐发烧友,巴赫、莫扎特、马勒是他最喜欢的几位音乐家。他自己曾笑称:“在生活中,我最喜欢的一是体育,二是音乐,我只是兼职做主持。”

生活中时常有音乐的陪伴,也会给人一些意想不到的惊喜与灵感。白老师曾说,数年前曾经为了准备启功、季羡林等11位中国当代学者的系列访谈,埋头准备了2个月。“当年准备采访进入一筹莫展境地后,正是祖宾·梅塔指挥的描绘与命运抗争的柴科夫斯基《第六交响曲》给了我启发。”


(图为白岩松做客国家大剧院艺术沙龙,与大家畅谈古典音乐)




(在国家大剧院古典音乐频道首页,进入排练现场搜索“白岩松“,即可看到他的开讲第一课“歌剧进书包”,段子手尽显其幽默与音乐涵养~)



(在国家大剧院古典音乐频道的音乐商店,你还可以看到白老师推荐的音乐包,他说:当全世界都向你背过身时,音乐不会,它会一直陪着你!)




最后我们以白老师写给东西联大的校训收尾:


我自己后半辈子就是40岁写过的那几个字:“捍卫常识,建设理性,寻找信仰。”而我写给东西联大的校训多几个字:“与其抱怨,不如改变;想要改变,必须行动。”我希望我的学生都是方法派、行动派和建设派,是一个人情练达、更有人性和人文关怀的、同时不以短期的赢或者输去做一种评判或者内心太大波动的人。最重要的就是行动。当下的中国社会,一个标志性的特点就是大家都在抱怨,觉得责任全是别人的。那你在做什么? (想一想吧。)


(图为老白在我校南操踢球休息间歇,11是他的球服号)


今天的这一期,又可以放到优秀校友专访系列了呢😄


往期校友专访尽情查看(点击即可轻松阅读),希望榜样的优秀可以带给同学们美好积极的正能量!!加油~


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来源| 国家大剧院古典音乐频道 · 南方周末

编辑 | 王艺瑾

特别鸣谢 | 曾侃 · 孔亮 · 白岩

责编 | 刘帆


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