六一特稿｜金宇轩：保持一颗纯真的心
还记得那篇刷爆朋友圈的推送吗？
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那还是早春时节
绿意内敛
校园里残存着几分萧瑟之意
“咔嚓”“咔嚓”“咔嚓”
摄影师几声快门将老师的动作定格
老师看了眼手表，拢一拢外衣
匆匆赶回教学楼
（▲凤凰卫视播出传传的10w＋街拍推送）
如果说
百花齐放的男老师们让你眼花缭乱
那么这次
传传特地选了其中一位人气boy
做了一期他的独家专访
他就是
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金 宇 轩
江湖人称，金爷
（ 中央戏剧学院电影电视系博士，现任中国传媒大学戏剧影视学院教师）
既然大家是从街拍推送里认识金老师的，那咱就从衣服搭配的问题上开始聊。
“其实我平常没有刻意搭配过，这事儿主要看脸。”
“哦。”
>>>随意，但有自己的一套原则<<<
金老师平时没有刻意搭配过衣服，主要靠本能的选择。
（▲本能的选择）
（▲有时会穿一些搞怪的衣服）
他还有个习惯，就是在某些特定的时间或场合会穿正装。比如给一个新的班上的第一堂课和最后一堂课，或者毕业典礼走红毯的时候……
从这里传传可以看到金老师所追求的仪式感，不仅是他对工作的一种态度，同时也是对学生和自己的一份尊重。
>>>上课和写剧本一样，要有节奏<<<
传传在采访金老师之前，偷偷潜入16文编班蹭了一节《戏剧概论》。上课时，传传发现，金老师总是能在一堆枯燥的理论知识里找到合适的刺激点，来调节课堂节奏。
当传传问金老师是如何做到这一点的时候，金老师回答：“这是一种天赋。”
“哦。”
拿剧本来说，讲故事要通过控制节奏来吸引观众，这是我作为编剧长期写剧本养成的行为模式。
上课的时候我总是会进入一种表演状态，尤其是编剧课，我会有很大的表演空间。经常会通过肢体语言、语速等来控制节奏。
影视剧作
授课教师：金宇轩
推荐理由：授课教师人称金爷，博学多识，幽默犀利，专业本领过硬，PPT也炫酷而别具匠心。对所授知识信手拈来，一节课大概会根据所讲内容举出十几部电影为例（戏文同学表示还在努力地消化），时而也喜欢编排编排男女同学的故事，分分钟组成官配cp，擅长把看起来很深奥的专业知识通俗化，利于学生的理解和掌握。总之，戏很足，人很好，我很爱。
我校团委公众号“传媒团英”曾发文👆
（▲金爷模仿秀）
>>>金爷的课为啥那么受欢迎？<<<
“长得帅咯。”
“哦。”
虽然说年龄也比较大了（？.？），但我努力地把自己化装成跟大家差不多年纪的人——尽量不去以老师的身份和大家相处。
我觉得所谓上课，本质上是把我知道的东西告诉你们，但同时我一定需要反馈。这就跟表演一样，如果观众不给反馈，这课是上不下去的。所以我会想各种办法来吸引同学们的注意力，我需要通过你的反馈来知道我讲的这一块内容你喜欢不喜欢。
我会把课上的内容和当下各种新闻结合起来，把学生的注意力从桌前的手机和电脑“拽”过来，举一些与时俱进的例子，配一些最新电影的图，讲一些“有价值”且“有料”的段子，传递“有效”且“有效果”的信息。
每到一个班，我会迅速发现谁是班里喜感最强、最热情外向的人。然后我会积极地跟TA互动，上课是不是地@他，从而也带动整个课堂的气氛。
通过观看一些片子的片段来讲解怎么进行剧作，在增加阅片量知识量的同时开心学习学到剧作技巧。
一定条件下可触发老师把整个片子从头到尾认真介绍一遍的情况。
老师非常有趣，说话幽默风趣，言辞犀利。课堂氛围也很活跃。（在上这门课的同学给小编推荐这门课程的时候，小编能从微信语音感受到屏幕另一头的她的激动。）
欢迎阅片量很大的同学来蹭课，老师会很开心的，因为种种原因……
授课教师：金宇轩
我校艺术学部公众号“艺英聚全”曾发文👆
（▲结课前，学生们纷纷找金老师合影留念）
>>>平等的关系<<<
传传发现，金爷总是在课上称同学们为“老师”：“张老师”“谢老师”或者“万老师”，问金爷为什么，他说：“因为我记不住全名……”
“哦。”
当然，这只是其中一个原因。更重要的一点是，他希望能和同学们用平等的、真诚的方式来交流，用这种称呼拉近和同学们的距离，达到一种心灵上的平等。
我努力不让自己去装“大人”。其实很多同学就喜欢装大人——有些事情明明很简单，但大家会用很可怕的、纸牌屋式的思维去看待。
我觉得这是一件蛮可怕的事——每个人都会变成“大人”。并不是说我要做彼得潘——这也不可能——我只是觉得我们完全可以呈现出不同的样子，尤其是我们这种搞创作的艺术行业，更需要去保持一种天真、年轻的状态。
>>>实用主义者<<<
我是一个实用主义者。这就是为什么我上理论课时常感觉蛮痛苦的。因为我知道有很多理论虽然有用，但对大多数没经验的同学们来说，他们还理解不了。
我希望每个上完我课的人，都觉得上我的课不是在浪费人生。从专业角度来说，我希望同学们可以意识到，从我的课上自己学的是“干货”，可以把所学和做所的事情结合起来。
>>>享受传递知识的过程<<<
我之所以选择当老师，很重要的一个原因是我喜欢上课，我有表演欲，我有教学欲望——想要把自己知道的东西分享给大家。
曾经有一个非常厉害的摄影师，对我说过，当老师是最廉价、最快捷获得成就感的方式。我觉得他说得很有道理，但对我来说，教学是我更擅长、喜欢去做的事，所以这种成就感反而是其次。
他知道自己要什么，知道什么能够带给自己快乐。所以他选择成为教师，单纯地享受传递知识的过程，怀着一颗赤子之心。
>>>关于金爷“毒舌”的传言<<<
“一个人嘴多毒，心多苦。”
“哦。”
传传第一次听说金老师，源自师姐的一个评价：毒舌。
我毒吗？！我毒舌不是对你这个人毒，而是对你的东西毒。我会直接告诉你你的作品烂在哪儿，告诉你怎么改，最终目的是为了帮你进步。
还有就是我毒舌会分人。我可以感受到面前这个人的心理承受能力，有一句话是“不熟别逗”。
艺考的时候，每个从我屋里出来的人都以为他们能考上，因为我全程都特别温柔，一点都不毒舌，始终微笑地看着他们。
但今年考完研究生，他们就在群里吐槽我，说我特别毒舌。
因为我的标准是不一样的，当我面对高中生，肯定不会用苛刻的标准去要求——我为什么要用那么严的标准去要求他们呢？我那么大的时候还不如他们懂得多呢。但是研究生就不一样，本身你的水平更高，门槛也更高，所以我自然会严厉。而且，我越是想要更多地了解你，就越是会追问更多的问题，这个过程可能会被理解成是我在怼你。
传传在官微后台
看见了不少类似这样的留言
说想去蹭课
如果有想去蹭金爷课的，
传传友情提醒：术业有专攻，请谨慎蹭课。
如果只是想简单花痴一下金爷，倒是可以；
万一不慎选错了课，
比如以讲学生作业为主的“剧作课”，
那你可能就要做好感受腥风血雨的准备了。
（例如在ddl前，他会告诉你9000字的剧本要重新写
.........
此处省略3000字）
但其实
金爷并不只是一个会放毒的人
他还会，炖鸡汤
传传曾经看到过这样的朋友圈
金爷
一个对待同学
可以似春天般温暖
也可以如夏天一样火热
亦可以像秋风扫落叶一样
“残酷无情”的
人民教师
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摄影 | 金玉帅 · 朱羽弘
记者 | 张璐婷
编辑 | 张璐婷
美编 | 张晓君
责编 | 刘帆