【美丽教师】郁达夫中学：始于热爱，终于坚守

有一种辉煌来自平凡，有一种奉献来自始终如一，始于热爱，终于坚守——这是对郁达夫中学教师的写照。学校现有正高级教师1人（全区共3人），高级教师90余人。浙江省特级教师2人（全区初中学校唯一）、省“春蚕奖”2人、获富阳区、杭州市教坛新秀和优秀园丁荣誉称号100余人。郁达夫中学全体教师秉承“正己、敬业、爱生”的郁中教风，教书育人，无怨无悔。

美丽教师

盛志军，浙江省特级教师。从教近40年来，在数学课堂教学中致力于初中生数学学习的理论研究和实践探索，在“数学有意义学习”、“数学课堂心育”、“数学效益性学习”、“数学再创造教学”、“郁达夫人文资源拓展课程”等方面研究和实践卓有成效。先后被评为浙江省第16届春蚕奖；浙江省优秀数学竞赛指导教师；杭州市教科研先进个人，杭州市心理辅导先进个人；富阳市优秀园丁、优秀青年教师、先进教育工作者，优秀科技工作者，学科带头人,优秀共产党员，共青团员，爱生积极分子等。

所辅导学生在富阳区首次获得全国初中数学竞赛一等奖。4次参加省数学中考命题和命题评价工作，长期担任杭州市中学高级教师职称评委工作。参加设计和编写《浙江省义务教育学生用电子音像教材》，参加浙江省”农远工程”录像课堂的指导和点评工作。积极组建名师工作室。参加在省内外教育系统组织的”浙派名师”、”睿智大讲台”、”百人千场”、‘“领雁工程”和”国培教育”等活动中开设示范课和专题讲座200余场次。

美丽教师

华志红，富阳区郁达夫中学音乐老师，杭州市中小学音乐教育学会理事、杭州市音乐家协会理事、浙江省特级教师。

2013年11月，华志红老师被富阳区教育局认定为“华志红音乐教育工作室”导师。指导本校年轻教师许逸卿获得富阳区音乐案例评比二等奖、指导富春三中的孙辉老师获得杭州市初中音乐优质课评比一等奖、指导富春中学的徐竟珂老师在杭州市中小学音乐教学研讨活动中成功开设研讨课。

2014年9月又接受富阳区教育局的安排，积极申报浙江省网络名师工作室，很荣幸被浙江省教育厅认定为“华志红名师工作室”导师，指导来自全省各地的12位初中音乐骨干教师，2016年4月，省名师工作室在杭州面向全国的音乐骨干教师，成功开设了《基于音乐语言解读的新体验》的大型展示活动，获得浙江省“特色空间”的称号。

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陈建国，中学数学学科带头人，浙江省初中数学“网络工作室”学科带头人，中学高级教师，郁达夫中学教科室主任，曾获得富阳区、杭州市 “教坛新秀”、富阳区“学生最喜爱的老师”称号、富阳区中学“优秀教研组长”、富阳区“135”优秀中青年第一层次人才、杭州市“131”培养人才。

任教20余年来，所辅导学生多人获得全国初中数学竞赛一、二等奖，任教学科成绩位居区市前茅，深受学生和家长的一致好评。撰写的教育教学论文20余篇先后在国家、省、市级获奖或发表，10余项课题研究成果在省、市级获奖。开设浙派名师展示课、市级教学公开课、研讨课、示范课、送教下乡等20多次，进行省、市区级以上各类讲座10余次，曾参加浙江省“农远工程”和“百人千场”送教上课和点评，各类录制的课堂实录和微课入选浙江省初中数学电子音像教材。

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牧建平，中小学班主任带头人，中学一级教师，从1999年工作至今一直担任班主任，近七年连续担任初三毕业班班主任。

所写论文多次在富阳区获奖，其中《城镇初中“后进生”转化教育的实践策略研究》获杭州市德育论文一等奖。多次被评为校级优秀教师、优秀班主任，其中2009被评为富阳区优秀教师，2012年被评为富阳区优秀班主任；于2011年10月、12月分别获富阳区教坛新秀、杭州市教坛新秀。

所带班级有正气，有朝气，有活力，有凝聚力，各项活动成绩突出。所带班级多人次获得过校、富阳区、杭州市的优秀团员、三好学生、优秀团干部。就在2011-2012年度所带班级所在的团组织被评为富阳区优秀团组织。

在班级管理中，面向全体学生，充分发挥学生主体作用，运用多种多样的形式和方法引导学生成人成材，尽职尽责，积极上进；给予每人最大的空间以施展自我才华；平等待生，踏实工作，最大限度地尊重每一个学生。

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高燕，富阳区第一批思品骨干班成员，中学高级教师。曾被评为杭州市中小学优秀班主任、杭州市教坛新秀、富阳区教坛新秀称号，所带的班级多次被评为杭州市和富阳区优秀班集体。富阳区优质课比赛一等奖。撰写的论文《初中思品课堂时政资料的“切入”与“整合》获杭州市一等奖；《初中思品教学中应对学生非预设性提问的策略》获富阳区一等奖；《历史与社会“史料素材”的耦合与串联》获浙江省一等奖。多次开设市级教学研讨课，送教下乡，多年来一直是教研室形成性试卷的编写人员，2012年更是参加了杭州市中考命题工作，历年的统考和中考中所任教学科成绩优异。

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陈镐强，中学数学高级教师，富阳区骨干班主任，曾获得富阳区德育先进工作者，富阳区优秀教师，富阳区教育系统先锋党员，富阳区学校安全工作先进个人，富阳区G20峰会安保工作先进个人等荣誉，现担任郁达夫中学副校长。

20多年来，一直勤奋踏实、诚实认真、低调做人、高标做事、敬业奉献，以一颗真诚的心对待每一个学生，关爱每一个学生、学会学习、学会做人，健康成长。

自2009年担任德育管理工作岗位开始，大力创新，改革班主任考核制度，制定《郁达夫中学学生风范》，推行学生素质月评定，督促学生养成良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，促进学风、校风的改进。注重郁达夫先生人文资源在学校教育中的开发和利用，人文引领，文化育人，使学生的精神风貌更上一个台阶。

完善学校德育教育内容，使学校德育教育序列化、课程化。以“育四心、做新三好”为主旨，开展一系列主题教育及实践活动，爱心、孝心、感恩心、责任心，拥有四心，幸福一生。

在大家的帮助和一起努力下，学校也获得了浙江省文明单位、浙江省卫生先进单位、杭州市德育工作先进集体、G20杭州峰会先进单位等荣誉。俯首甘为孺子牛，愿当一个台阶，帮学生一步步踏实向上攀登，助学校一层层稳步向前发展！

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   杨柳青，中共党员，中学数学高级教师，郁达夫中学教务主任。曾获杭州市优秀教师、富阳区优秀教师、富阳区优秀教育工作者、富阳区教坛新秀、多次富阳区教育系统优秀党员、富春街道优秀教育工作者等荣誉。

身为教务主任，各个教学环节的管理任务繁重，但杨老师仍长期坚持在九年级教学第一线，并承担九年级数学竞赛辅导，同时兼九年级一个班班主任。

在刚结束的富阳中学提前招生考试中，所任教班级中有19位同学力拔头筹，学校上线人数居区公办初中学校首位。

20多年来，杨老师每一步都走得很坚实稳重：富阳区首届骨干班主任培训班优秀学员、富阳区数学优质课比赛一等奖、富阳区数学说课比赛一等奖、富阳区首届数学课件比赛二等奖、杭州市初中数学公开课评比三等奖、浙江省第二轮农村远程教育工程执教《解直角三角形》在浙江教育资源网上播出、浙江省中小学教师素质提升工程《新课程课堂设计与案例分析》数学学科主讲，屡次承担市级教学公开课、研讨课、示范课和送教下乡任务。

《以课题研究为载体促进教师专业发展》课题获杭州市二等奖，他是杭州市级课题《提升初中生课堂学习有效性的策略研究》课题组成员，也是《基于“成功教师”培养促进教师专业发展》杭州市立项课题组成员；所撰写论文《多元智能视角下的初中数学差异教学探索》获富阳区二等奖、杭州市课改论文三等奖，《数学问题情境“三化”创设途径探析》获富阳区二等奖、《试探数学课堂优化活动学习的原则与策略》获富阳区二等奖。

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   孙丽芬，中学高级教师，富阳区数学骨干教师，曾获得富阳区德育先进工作者，富阳区优秀班主任，富阳区优秀教师，富阳区教育系统先锋党员等荣誉。所带的班级多次获得“富阳区优秀班级”荣誉称号，班级团支部多次被评为“富阳区优秀团支部”。

从教以来，善于根据不同的学生个性特征做好学生的思想工作并做到因材施教，重视学生学习文化知识的同时更关注学生的思想上的健康成长。用一视同仁的原则处理班级的日常事务，践行赏识教育，但又从不放纵学生。

坚信“喊破嗓子不如做出样子”，要求学生做到的自己一定以身作则。不管接手怎样的班级，坚信，只要悉心灌溉，希望的花朵一定会开得更加鲜艳而繁茂！

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陈位君，中学数学高级教师，富阳区首批数学骨干教师。

任教26年以来，一直在教学一线担任数学骨干教师，所任教学科的成绩在历年的统考和中考中名列前茅。用满腔的热忱爱护每一个学生，把学生的每一点进步每一滴成长都视为莫大的欣慰与快乐。

在日常的教学教育工作中，都坚持用行动感化学生，用人格的魅力去激励学生。凭着自己严谨的教学风格、认真的教学态度、优秀的教学成绩，深受学生、家长的信任和喜爱。所带班级多次被评为杭州市、富阳区先进班集体，个人曾多次被评为青年岗位能手及优秀班主任和优秀教师、学生最喜爱的老师。

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   陈佳，中学语文高级教师，富阳区首批语文骨干教师。曾获得“富阳区优秀班主任”、“富阳区优秀教师”等荣誉。

        陈佳老师多次开设市、区级公开课、观摩课、研讨课，所任教班级的学科成绩一直名列前茅。担任班主任工作20年，十分注重班风学风的培养和建设，所带班级多次获得“富阳区优秀班级”荣誉称号。

   从教之路上，陈老师坚持探求以唯美的眼光审视课堂教学要素，用唯情的原则优化课堂教学环节，追求自然灵动、富有情理的语文课堂教学风格。《珍珠鸟》获富阳区优质课评选一等奖，《故乡》获杭州市优质课评选二等奖。

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   夏立明，中共党员，郁达夫中学学生处主任兼安保处主任。夏老师以满腔的热忱、踏实的工作，获得了学生、家长、同事和领导的认可，在平凡的岗位上奉献着自己平凡的人生。

清晨，斑马线前来回护送孩子的身影有他；课间与孩子真诚交流，循循善诱的有他；傍晚巡逻在学校周边，公交车站的还有他。

夏老师把自己定位为学生的父母，拿出爱子之心去爱学生，从而收获了学生们最真诚的爱戴之情。看到夏老师走来了，同学们都亲热地问候他“明哥好”、“明哥好”......同学们的问候，是对夏老师最大的肯定。

夏立明老师的课诙谐幽默，大气磅礴，很有指点江山，激扬文字的气概，深受同学们的喜爱。教学成绩突出，屡获学校教学成绩优秀奖，两次参加富阳区级优质课评比均获得了一等奖的好成绩，多次开设区级公开课、观摩课、研讨课和讲座。

夏老师参加禁毒宣传教育讲课比赛不仅获得了富阳市一等奖，还获得了全国比赛的优秀奖；参加杭州市教育局举办的学校反邪教学说课比赛荣获二等奖。

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何关苗，中学高级教师。富阳区优秀教师，富阳区优秀团干部，富阳区科学骨干教师,杭州市中小学实验室管理先进工作者。

   从教19年来，何老师一直在教学第一线扎实地工作。始终以“学生为本”的发展教育理念来指导、组织各个教学实践活动，面向全体学生，重视学生的个体差异，鼓励学生在不同能力层次上都有所提高。所任教班级的成绩均名列前茅。尤其是近年来，何老师一直担任初三的科学教学工作，成绩喜人。

   撰写《试论初中科学教学中演示实验的本质与激活策略》论文获得浙省一等奖，另有多篇论文获富阳区二、三等奖。在富阳区首届一师一优课比赛中获一等奖。在区级课件设计、低成本实验、导学案设计等比赛中多次获奖。所参与的课题《初中科学概念教学流程调控初探》，获得富阳区、杭州市、浙江省立项，成果分别获得杭州市级、省级二、三等奖。

何关苗老师担任了多年班主任工作，所带班级学风好，班级凝聚力强，受到学校、家长的一致好评。

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金富生 ，中共党员 ，中学科学高级教师 ，曾获杭州市教坛新秀、首届富阳区“学生最喜欢的老师”、富阳区优秀团干部、优秀团员、多次获教育系统党员积极分子、优秀班主任等荣誉。

金富生老师以身作则、言行一致，做学生的表率，以“向我看齐”为教育手段，以达到教育和感化学生。他注重个人形象，强化自身修养，真正实践身教重于言教的规律，让学生“亲其师，信其道”。他尊重学生，爱护学生，尊重以“学生为主体”的活动宗旨，遵循教育和教学规律，对自己的工作尽心尽责。

在教学工作中，金富生老师在平时的教学工作中刻苦钻研，大胆探索教育教学的新方法，将新信息、新观念渗透到日常教学中。学以致用，他深信“办法总比困难多”，以乐观的心态来看待教育中的疑惑。他曾多次在杭州、富阳初中科学实验课调研比赛中获奖，他的优质课也多次在市、区级比赛中获奖。

积极撰写教学论文，积极反思自己的教育行为和教学手段。金老师撰写的几十篇论文在省市级比赛中多次获奖或在权威刊物上发表，他的学科研究课题也已经立项。

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何湧，中共党员，富阳区初中英语骨干教师，富阳区骨干班主任。多年来，在初中英语教学第一线辛勤执教，教学成绩优秀。班主任工作任劳任怨，心系全体学生，与学生亦师亦友，教育成绩突出。

曾获富阳区“优秀园丁”称号，获富阳区第二届班主任基本功大赛三等奖；多次荣获校优秀教师和优秀班主任等荣誉；主编并出版发行了《英语听力仿真题38套·七上》、《英语听力仿真题38套•八上》、《中考英语名师导航》等学辅资料，并参与编辑其它一些初中英语教学书籍，获得教研室领导及师生一致好评。撰写的《初中英语教学中交际能力的培养》等多篇论文在区、市级评比中获得多个奖项。

因为何湧老师的英语口语十分出色，还应邀参与录制了“G20富阳区跟我学英语100句”。

美丽教师

陈利平，中学语文一级教师，杭州市教坛新秀和富阳区教坛新秀。参加工作至今一直从事中学语文教学工作，多次开设区级公开课、观摩课、研讨课。曾在富阳区初中语文老师命题比赛中获一等奖，  富阳区说卷比赛中获一等奖，富阳区初中语文教师共读活动征文比赛中获一等奖，参加杭州市中小学“名师公开课”录制，被评为“富阳区中小学育人工作先进个人”。

   担任班主任工作10余年，尽心尽责，潜心探索，所带班级多次被评为富阳区优秀班集体，班级团支部被评为杭州市先进团支部，个人屡次被学校评为优秀班主任。

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信息来源：郁达夫中学

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