【德育信箱】孩子总问：我从哪儿来？父母不必尴尬，名师建议你可以这样回答……
德
育
信
箱
我从哪儿来？相信不少孩子都问过家长这个既简单同时也最难回答的问题。随着年龄增长，当初“从肚子里蹦出来”的简单回答已经无法满足孩子的求知欲，“尴尬”的家长究竟该如何科学合理回答这些生理问题？
这期德育信箱就有这样一位急需帮助的妈妈，让我们来听听富阳区教研中心德育教研员俞尤棠老师的解答与建议。
问题来信
“德育信箱”老师：
您好！我是一位小学二年级学生的家长。记得孩子很小的时候，就问过我：“妈妈，我小时候是怎么从你肚子里爬出来的？”我当时特别尴尬，以“医生在我的肚子上剖了一刀，你就钻出来了”搪塞过去了。
去年有天孩子上学回来，又问我：“妈妈，我们班有些同学是顺产的，他们有的说自己是从妈妈屁股洞里钻出来的；有的说是从妈妈肚脐眼里钻出来的。可是洞和肚脐眼都这么小，他们怎么出来呢？”当时我以“我们皮肤有弹性，能大能小”打马虎眼蒙混过去了。
前几天，孩子又来问我了：“妈妈，你说我是由爸爸肚子里的精子和你肚子的卵子结合后形成的，那爸爸的精子是怎么到你肚子里去的呢？”我彻底懵圈了，说：“妈妈过几天再告诉你。”
孩子越来越大，对这个问题问得越来越深入，我真不知道该如何应对，心里很焦急，希望得到您的帮助。
一位急需要帮助的妈妈
专家解答
这位可爱的孩子妈妈：
您好！这个问题其实是孩子对自己生命来源的探索，是孩子在成长过程中必须要解决的一个问题，而您不能坦然面对孩子问的问题，一直在搪塞、回避，羞于给孩子科学、准确的解释，当然会使自己越来越陷于被动、尴尬。如果我们家长能平静而坦然地对孩子做出浅显的科学回答，那么这对于孩子随着年龄的增长而逐渐建构起健康的性价值观和生命观是非常有帮助的。
不同年龄段的孩子对“我从哪里来”的思考深入度是不一样的，不管是回答哪个年龄段孩子的问题，父母都应要有问必答，有问才答，以解决孩子当下的问题为原则，答案要符合孩子的年龄认知，核心是给孩子传递健康科学的性价值观。
回答3岁左右孩子提出的
“我从哪里来”
这类问题
父母可以告诉孩子：“你是从妈妈的肚子里生出来的。”同时可以传达爱的教育，向孩子娓娓道来：“爸爸妈妈在茫茫人海中相遇、相知、相恋，我们想永远爱着对方，幸福地生活在一起，就结婚并有了自己的家。之后想有一个孩子，这样家就更完美更幸福了，于是爸爸妈妈生下了宝宝，这个宝宝就是你呀！你是爸爸妈妈相爱创造的奇迹，是爸爸妈妈的宝贝！”这样会让孩子的内心充满安全感和幸福感。
回答5岁左右孩子提出的
“我是从肚子哪个地方生出来的呢？”
这类问题
剖宫产的妈妈可以指着肚子上的刀疤说：“医生从妈妈肚子的这个地方把你取出来，等妈妈伤口好了，就有了这个疤痕。”
顺产的妈妈可以柔情而客观地回答：“宝宝是从妈妈身上的生命通道钻出来的。”如果孩子继续追问：“妈妈身上的生命通道在哪？”妈妈可以平静而坦然地回答：“在妈妈肛门的旁边。”
回答6岁左右孩子提出的
“我是怎么进到妈妈肚子里去的呢？”
这类问题
父母可以借助《小威向前冲》之类的绘本，与孩子一起阅读。也可以指着正规的性健康教育的书上的男女生殖器图说：“这是爸爸的生殖器官，这是妈妈的生殖器官。生殖器官是用来生孩子的。爸爸的生殖器官里有精子，妈妈的生殖器官里有卵子，精子从爸爸的生殖器官跑啊跑啊，跑到了妈妈的身体里，与卵子相遇，精子和卵子结合在一起逐渐长大，就变成了你。”
回答8岁左右孩子提出的
“爸爸的精子是怎么跑到妈妈的身体里的？”
这类问题
父母可以回答：“爸爸和妈妈身体接触，精子就可以进入妈妈身体了。”如果孩子不再继续问，父母就不必往下讲解，而是将话题转到下一个环节，讲解宝宝如何在妈妈肚子里长大。
如果此时孩子追问：“身体怎么接触呢？”
父母可以告诉孩子：“爸爸妈妈的生殖器官接触就可以把精子传递到妈妈的身体里了。”
如果此时孩子继续问：“生殖器到底怎么接触？”
妈妈回答：“碰一下就可以了。”不要轻易地把“阴茎进入阴道”直接告诉孩子。
总的原则就是用该年龄段孩子能够理解的浅显语言回答，不要含糊其词，不要模棱两可，解决孩子当下的疑惑即可，不要复杂地讲解而引出孩子对性知识更多的困惑。
需要告诉孩子性话题是隐私的
父母回答以上这些后，还应告诉孩子：性话题是隐私的，是秘密的，可以在家里和爸爸妈妈讨论，不要与小朋友或者其他人讨论。要特别注意尽量减少孩子因为性话题被他人误解和攻击的可能性。
通过此话题让孩子知道生命来之不易
家长可以这样对孩子说：“爸爸每次送进妈妈肚子里的精子大概有3—5亿，但是只有最强壮、最优秀、跑得最快的那颗精子能够和妈妈的卵子结合，形成生命。所以孩子你是最棒的，因为你在妈妈肚子里就战胜了好几亿个对手才来到这个世界！”让孩子感知到我们每个生命都是来之不易的。
解答教师：俞尤棠
富阳区教研中心德育教研员，班主任国培项目浙江省优秀指导教师，中国陶行知研究会青春期教育专业委员会常务理事。
《富阳日报》和富阳区教育发展研究中心德育与科研部联合推出“德育信箱”专栏。班主任遇到班级管理难题，家长遇到子女教育中的任何困惑，都可发邮件至《富阳日报》“德育信箱”fuyangdeyu@126.com进行咨询。区德育教研员俞尤棠将组织我区的名优班主任团队答疑解惑，帮助广大中小学生健康成长。
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