第三次「天宮課堂」開講！趣味實驗讓港生直呼想當載荷專家~

（左起）蔡旭哲、陳冬、劉洋主持第三次「天宮課堂」。

10月6日起在港澳地區開展的航天載荷專家（詳情）初選現時正火熱進行中~除了香港各高校的大力支持，有中學生們日前竟也直呼想當載荷專家~究竟是什麼激起孩子們的熱情呢？

原來是航天員們趣味的太空授課勾起了他們對探索宇宙的嚮往——

航天員們展示「問天艙」設備和空間站中生長的植物。

昨日（10月12日）下午，中央廣播電視台同步向全球現場直播第3次「天宮課堂」，在神舟十四號上經歷了4個多月太空生活的3名航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲首次進行太空授課，而這也是太空授課首次在中國空間站「問天艙」舉行。

航天員展示水球變「懶」的神奇現象。

航天員們在授課中介紹并展示了空間站問天實驗艙工作生活場景，演示了微重力環境下毛細效應實驗、水球變「懶」實驗、太空趣味飲水、會調頭的扳手等神奇現象，並生動講解了實驗背后的科學原理。

此外，航天員重點介紹了在中國空間站開展的水稻和擬南芥種植研究情況，展示了科學手套箱剪株操作。

今次太空授課繼續採取天地互動的方式。

期間，航天員們還通過視頻通話形式與地面課堂師生進行了實時互動交流，地面課堂專家也就有關科學問題進行認真解析。

而在香港的一些學校，孩子們同樣收看了此次「天宮課堂」的直播，儘管他們未能當場向太空人提問，但航天員們在「問天艙」中所展示的一次次實驗和太空生活都讓他們著迷

喇沙書院內有過百名中學生透過禮堂大屏幕收看第3次「天宮課堂」的直播。

喇沙書院的一名學生就認為「天宮課堂」很有趣，也很有啟發性，能引導同學思考，包括能看到植物在微重力環境下如何生長等。

另有學生說，對太空人展示的液體毛細效應實驗印象較深刻，課堂增加了自己將來修讀航天科技的興趣，自己很有興趣做載荷專家。

香港教育局局長蔡若蓮也到場并在課堂後與學生交流。

她表示，即使學生未能即場向太空人提問，但他們仍很投入，在課堂後亦提出很有意義及值得探究的問題。她認為「天宮課堂」很有啟發性，很高興看到學生對太空探索有熱誠。

話說回來，孩子們有熱誠，社會就要提供更多配套資源，如此才能讓夢想的種子在太空開花結果。

徐立之

香港科學院創院院長、港大前校長徐立之昨日（12日）便指出STEM教育只能引起年輕人對科技的興趣，建議港府長遠仍要投放更多資源，加強對下一代的科學、數學教育。

他同時認為，香港要發展自主研究，港府就應多放資源作上游基礎研究，港府應該重視以「科技創新」多於「創新科技」。

另外，對於國家首次在港澳地區選拔「載荷專家」，徐立之表示國家對航天員的訓練十分嚴格，航天員需要對科學有深入知識、良好體格，這對年輕人而言亦是個好機會，相信香港會有相關人才符合資格。

（本文圖片來自央視截圖、港台和網絡）

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