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【名师微课堂】苏教版数学三年级上册教材微课汇总(苏教名师)
三年级上册
一、两三位数乘一位数
二、千克和克
2.1 认识千克 |
2.2 认识克 |
2.3 千克和克的认识练习 |
三、长方形和正方形
3.1 长方形和正方形的认识 |
3.2 认识周长 |
3.3 长方形和正方形的周长计算 |
3.4 长方形和正方形的周长及练习(1) |
3.5 长方形和正方形的周长及练习(2) |
3.6 周长是多少 |
四、两三位数除以一位数
5.1 从条件出发分析并解决问题(1) |
5.2 从条件出发分析并解决问题(2) |
5.3 从条件出发问题练习(1) |
5.4 从条件出发问题练习(2) |
5.5 间隔排列 |
六、平移旋转和轴对称
6.1 平移和旋转现象 |
6.2 轴对称图形的初步认识 |
七、分数的初步认识
7.1 认识几分之一 |
7.2 认识几分之几 |
7.3 简单的同分母分数的加、减法 |
7.4 分数的初步认识及简单应用练习 |
7.5 多彩的分数条 |
八、期末复习
8.1 两、三位数乘一位数复习 |
8.2 两、三位数除以一位数复习 |
8.3 长、正方形,平移、旋转和轴对称 |
8.4 分数的初步认识,千克和克复习 |
数学预习攻略
(1)任务落实预习法:即家长布置预习任务,孩子带着明确的预习任务去进行预习。 (2)课本标记预习法:即在预习时,边阅读边用特定的符号做出标记,并在书上空白处提疑问、写心得。 (3)温故知新预习法:在预习过程中,一方面初步理解新知识,归纳新知识的重点,找出疑难问题,另一方面复习、巩固、补习与新知相联系的旧知识。 (4)尝试练习预习法:对于计算类新授课、练习课,预习时先进行尝试练习,遇到疑难再返回预习例题,然后再尝试练习。 (5)动手操作预习法:对于公式的推导等操作性较强的知识,要求同学们在预习过程中亲自动手去实践,通过剪、拼、折、移、摆、画、量、观察、比较等活动,体验、感悟新知识。
数学预习攻略
(1)任务落实预习法:即家长布置预习任务,孩子带着明确的预习任务去进行预习。 (2)课本标记预习法:即在预习时,边阅读边用特定的符号做出标记,并在书上空白处提疑问、写心得。 (3)温故知新预习法:在预习过程中,一方面初步理解新知识,归纳新知识的重点,找出疑难问题,另一方面复习、巩固、补习与新知相联系的旧知识。 (4)尝试练习预习法:对于计算类新授课、练习课,预习时先进行尝试练习,遇到疑难再返回预习例题,然后再尝试练习。(5)动手操作预习法:对于公式的推导等操作性较强的知识,要求同学们在预习过程中亲自动手去实践,通过剪、拼、折、移、摆、画、量、观察、比较等活动,体验、感悟新知识。
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