【名师微课堂】苏教版数学五年级上册教材微课汇总（苏教名师）

五年级上册

一、负数的初步认识

1.1 认识负数（1）

1.2 认识负数（2）

二、多边形的面积

2.1 平行四边形的面积

2.2 三角形的面积

2.3 平行四边形和三角形练习

2.4 梯形的面积

2.5 梯形面积计算练习

2.6 认识公顷

2.7 认识平方千米

2.8 组合图形的面积

2.9 组合图形面积计算练习

2.10 不规则图形的面积

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2.11 多边形面积练习

2.12 组合图形与不规则图形练习

2.13 校园绿地面积

三、小数的意义和性质

3.1 小数的意义和读写

3.2 数位名称顺序、计数单位及进率

3.3 小数的性质

3.4 小数的大小比较

3.5 改写成用万或亿作单位的数

3.6 小数的近似数

3.7 小数的意义和读写练习

四、小数的加法和减法

4.1 小数加、减法计算（1）

4.2 小数加、减法计算（2）

4.4 用计算器计算

4.5 小数加、减法综合练习

五、小数的乘法和除法

5.1 小数乘整数

5.2 乘10、100、1000…的规律

5.3 小数除以整数

5.4 除以10、100、1000…的规律

5.5 小数除以整数练习

5.6 小数乘小数（1）

5.7 小数乘小数（2）

5.8 积的近似值

5.9 小数乘小数练习

5.10 除数是小数的除法（1）

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5.11 除数是小数的除法（2）

5.12 商的近似值（1）

5.13 商的近似值（2）

5.15 小数四则混合运算练习

5.16 小数乘、除法计算练习

5.17 小数四则混合运算练习

5.18 班级联欢会习

六、统计表和条形统计图

6.1 复式统计表的认识和应用

6.2 复式统计表的认识和应用练习

6.3 复式条形统计图的认识练习

七、解决问题的策略

7.1 用列举的策略解决问题（1）

7.2 用列举的策略解决问题（2）

7.3 用列举的策略解决问题练习

八、 用字母表示数

8.1 表示简单的数量关系和公式

8.2 表示稍复杂的数量关系和公式

8.3 表示数量关系和公式练习

8.4 化简含有字母的式子

8.5 用字母表示数练习

8.6 钉子板上的多边形

九、整理与复习

9.1 小数、负数、用字母表示数复习

9.2 小数四则计算及应用复习

9.3 复式统计表、复式条形统计图复习

9.4 小数,负数,多边形面积计算解决问题

9.5 多边形面积的计算及应用整理和复习

数学预习攻略

  （1）任务落实预习法：即家长布置预习任务，孩子带着明确的预习任务去进行预习。  （2）课本标记预习法：即在预习时，边阅读边用特定的符号做出标记，并在书上空白处提疑问、写心得。  （3）温故知新预习法：在预习过程中，一方面初步理解新知识，归纳新知识的重点，找出疑难问题，另一方面复习、巩固、补习与新知相联系的旧知识。  （4）尝试练习预习法：对于计算类新授课、练习课，预习时先进行尝试练习，遇到疑难再返回预习例题，然后再尝试练习。

  （5）动手操作预习法：对于公式的推导等操作性较强的知识，要求同学们在预习过程中亲自动手去实践，通过剪、拼、折、移、摆、画、量、观察、比较等活动，体验、感悟新知识。

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