推进“两学一做”，争当育人先锋（第3期）
为深入学习贯彻省第十四次党代会精神，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，教育局党委将继续开展“看齐创优当先锋”行动，以党建专题栏目“推进两学一做，争当育人先锋”为载体，大力宣传“好支部”“好党员”，引导广大党员干部见贤思齐、对标赶超、奋勇争先，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。
党员好故事
在灿烂的阳光下
——平湖市实验幼儿园 林娟
2011年是我幸运的一年，经过自己的努力，我有幸成为9名考编人员中的一员。朋友碰到我都对我说，你总算搭到了末班车，那二十几年坚持下来总算熬出了头，我都报以一笑了之，其实大家不知我爱我的工作，我爱那些天真烂漫的孩子，当然我更不会忘记我应更努力和勤奋。那时双向选择幼儿园，我考虑再三选的是由包老师带头的新仓幼儿园，就这样，我有幸成为那时新仓幼儿园的一名教师。
在秋高气爽的开学日，我接任了那时的大四班，担任班主任。大四班是一个特殊的班级，班里幼儿由于家庭条件的原因，都没有上小班，而是直接上的中班。正由于幼儿的家庭、环境等多种原因，这些幼儿的学习能力和其他能力都弱于同龄人。还有一个重要原因是，这个班在中班时，老师的替换频率高，造成幼儿的常规没有一个定性。没有规矩不成方圆，针对这些情况，在开学初，我利用日常活动仔细观察每一个幼儿，将他们的优点和缺点一一记录下来，然后利用晨间谈话和空余时间与他们进行交流，肯定他们的亮点，委婉地提出他们的缺点，孩子们也在一点点的进步。看到他们的点滴进步，心中感到对自己的辛苦付出有那么一点点的安慰。
我班还有一位非常特殊的幼儿——说话和行为都有障碍的小涛涛。为了让他能适应集体生活，在平常教学活动中，为不影响其他幼儿活动正常进行，又让他也能参与其中，我就让他坐在我旁边。为了能让他快点说话，方便我们的交流，我利用休息时间教他说话，经过将近一学期的努力，小涛涛能说“老师早上好”，放学说“老师再见”等一些简单的短语，上课有时也能跟着一起念儿歌，虽不是很清晰，但至少他也有了这个意识。我还发现，他的节奏感特别强，一听到音乐就会不自觉的扭动身体，我就请小朋友为他鼓掌，得到了大家的鼓掌他扭得更欢了。我对小涛涛的关心，孩子们也都看在眼里，所以尽管小涛涛有时行为上控制不住甚至会伤害小朋友，但小朋友都把他当作小弟弟一样，关心和照顾他。起床，小朋友会帮助他穿衣服穿鞋；上课，会提醒他认真听讲……经过一学期的努力，小涛涛的说话能力在逐步提高，我也好像听到了“花开的声音”。
我们的职业就像阳光一样，普照大地，大地上的小草在阳光的照耀下，茁壮成长。
“争当铁军排头兵”大家谈
当湖高级中学党总支高二党支部严格贯彻落实上级有关要求，积极创新学习方式，自2017年3月30日起，启动“争当铁军排头兵”大家谈系列活动，在高二党支部甚至当高校园里，兴起了一股“争当铁军排头兵”的学习热。
▲高二党支部学习群
【温故而知新】
两学一做总动员 正确认识重日常
2017年4月9日，党支部安排再次学习了局党委“两学一做”学习教育方案，并且重新回顾了当高党总支书记沈福其的专题党课。
通过学习教育，党员教师们更加明确了在教书育人、服务育人的征程中做出新贡献、展现新担当、创造新业绩的职业追求，把学习教育与推进学校发展和加强岗位工作紧密结合起来，做到学而信、学而行、学而用，在工作、学习和社会生活中努力起到先锋模范作用。
【当高教师说】
高二党员亲身说 争当铁军排头兵
2017年4月26日，党支部召开了“争当铁军排头兵”座谈会，会上进行了热烈的交流。
▲首届“十佳最美教师”
当高首届“十佳最美教师”彭宝芳老师：
作为一名老教师，我觉得最重要的就是不断地加强自身学习。学海无涯，处于“知识爆炸”时代的学生们，无论在知识的来源渠道，知识的种类范围和运用知识的能力方面，都非同寻常。这就要求教师，尤其是老教师，在不断端正教育思想，更新教育观念的前提下，不断学习，使自己具有源源不断的“活水”。
当高首届“十佳最美教师”汤惠老师：
作为一名党员教师，一名年轻班主任，我觉得最重要的是面向全体学生，关爱每一个学生。朱小曼曾：“离开感情层面，不能铸造人的精神世界。”教育，首先应该是温暖的，是充满情感和爱的事业，教师应多与学生进行情感方面的交流，做学生的知心朋友。爱使教师与学生相互依存中取得心灵达到沟通，共同分享成功的欢乐，分担挫折的烦恼。和谐的师生关系，是促进学生学习的强劲动力。
【当高朗读者】
读感动中国人物 学做铁军排头兵
2017年5月18日，党支部组织朗读会，通过朗读的形式共同学习感动中国人物的事迹和精神。大家不约而同地选择了“芳兰振蕙叶”支月英的故事，尤以语文组的钱佳佳老师读得最为感人，使在座的党员教师们获益匪浅。
钱佳佳老师：
1980年江西奉新县边远山村教师奇缺，然而19岁的南昌姑娘支月英竟不顾家人反对，只身到离家两百多公里、海拔近千米且路不通的泥洋小学，做了一名深山女教师。这得需要多大的勇气；而支老师能够坚持36年，这又得需要多强的毅力。从“支姐姐”到“支妈妈”，她付出的汗水与泪水，她忍受的孤寂与艰辛，绝不是我们能够想象的。
从她身上，我明白了：一名教师就是一面旗帜，一个普通岗位就是一份责任。“争当排头兵”就是要和教育事业同呼吸，共命运;“争当排头兵”就是为教育事业的繁荣昌盛鞠躬尽瘁，无私奉献;“争当排头兵”就是先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的博大胸怀。
一系列的学习交流活动，一次次的形式创新，是当湖高级中学高二党支部开展“争当铁军排头兵”大家谈活动的具体呈现，体现的是高二党支部凝心聚力抓学习、争先进的雄心壮志。
“争当铁军排头兵”，不仅仅是喊几句口号，做几次活动，更需要做到常态化、制度化。望每一位党员教师都能深刻把握精神的实质，以党风带师风，以党风塑师魂，争做优秀共产党员，为学生的成长之路保驾护航。
望我们能当仁不让，高歌猛进；更望我们勇立潮头争先行，勇当标尖排头兵！
END