【参考】国家社科基金项目申报经验分享
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南京某高校外国语学院副教授、硕士生导师；中国语用学研究会会员，江苏省外国语言学会会员；2010年入选江苏省“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象。主持或参与国家社科基金项目3项，省研究生教改项目1项，中国博士后科学基金1项，主持完成教育部课题1项，省教育厅课题1项。
分享人主要科研项目：
国家社科基金一般项目“应对微博公共事件的政府话语策略及其形象构建研究”（14BXW055），2014-2018，主持人。
江苏省研究生教育教学改革研究“国际化培养背景下研究生英语学术语用能力的研究与实践”（JGLX13_033），2013-2016，主持人。
中国博士后科学基金面上资助项目“文化话语视域下基于中国OSN的网络身份建构研究”（2013M531442）,2013-2015，主持人。
“语用身份管理的动态性研究”（NYS212014），2012-2015，南京邮电大学人文社会科学研究基金重点项目，主持人。
“商业会话中语用身份建构的实证研究”（10YJC740126），教育部人文社会科学研究一般项目（青年基金），2010.12-2013.07，主持人。
“语用身份与语言交际”（教育部“新世纪优秀人才支持计划”项目），2008-2011，参与，陈新仁教授主持。已结题。
“英汉社会用语的语用实证研究”（07BYY005），国家社会科学基金项目， 2007.07-2011.07，参与；陈新仁教授主持。已结题。
分享内容要点：
Q：请您简要介绍一项您成功申报的课题，包括课题级别，课题名称，申请时间，课题概述，是否结项等。
2014年国家社科基金一般项目“应对微博公共事件的政府话语策略及其形象构建研究”， 本研究采取语用学和话语研究的方法剖析微博公共事件中政府的话语策略及其形象构建，在研。
Q：您在课题申报过程中最大的收获在哪里？
最大的收获就是不断的修改，即使由于名额限制不能报出学院或者学校，也要用心修改。反复阅读、不断修改、并结合前人的研究把玩品味，有时候会有奇妙的思维之旅，突然发现原来自己的申请书还有许多的不完美。
Q：课题题目常见的问题有哪些？
课题名称极其重要，要求与封面课题名称一致，表述须科学、规范、简明，一般不加副标题。
Q：怎样理解课题论证页给出的提示和注释？哪些内容应该尤其关注？
一般来说要严格按照提示和注释撰写，并且以提示语为先后顺序分层次撰写小标题。
Q：课题论证中的课题国内外研究现状述评及研究意义常见的问题有哪些？请您举例说明。如何避免这些问题？
学术史需要综合分析。比如如果需要介绍班级学生，一个一个的介绍最方便，但是这样的介绍没有综合，没有归类，没有自己的理解，尤其没有结合课题消化性呈现。
可以每层先用一个主旨句概括，然后再稍加阐释。主旨句和层次中的关键词句可用加黑或划横线等方式处理。敢于亮出观点，展示自己对所申报课题的熟悉程度、研究积累和独到见解。
Q：前期成果的相关程度应当如何把握？
前期成果与课题密切相关有利于获得专家的认可。比如前期成果论文题目含有课题的关键词或者与课题名称和主题词表达接近。理想的状态是比较接近但还有进一步研究的空间，而不是完全一致。
Q：其他建议
多读文献，搜集不同观点的论文阅读，并做读书笔记。多向专家和同仁学习，多琢磨专家同仁提出的意见，常常思考如何将这些意见与自己的具体论文，具体的写作方法结合起来，进行细致修改。
为帮助高校教师提高2020年度项目申请质量，提升论文发表成功率，我们近期将举办“全国高校科研专题研讨会”，会议将邀请项目主管领导、权威评审专家和主编莅会主讲并一对一免费指导。
此会已成功主办了近十年，全国50余所高校先后承办。截至2018年底，已有5812位教师注册参会学习，其中1696位成功申请到国家级项目（点击此处可查看）；参会教师文章经推荐发表的成功率约为三分之一，成效显著。
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本文来源:外语学术科研网
图片来源：网络 责任编辑：亦宁
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