作者简况：四川省某高校近些年获批国家社科基金项目教师经验分享。
郭老师：准确定位 潜心研究
旅游学院郭老师，是2010年来校工作的"青椒"，几年来，她潜心学术，2014年主持研究的国家社会科学基金项目立项。在她看来，社科基金项目立项成败的因素要考虑三点"抓住政策和产业热点"、"多听取各种意见"、"有充分的前期积累"。
"时政热点也是科研热点。"要作旅游方面的研究，郭老师认为除了要关注旅游方面的政策、需求、新动态，也要关注经济产业规律，关注国家政策。所以每天早晚定时查看新华网、人民日报成了必做的功课。国家出台了旅游方面的文件，她总是第一时间找来原文，认真学习，提炼关键信息，一个知识点相对系统了，还要放在课堂上讲，教学相长，反复揣摩，日积月累题目也就有了。2013年底，国家社科基金项目申报文件下来后，申报过程时间紧，当时她结合学院特色，在生态型旅游上找方向。2014年中央一号文件中，"促进生态友好型发展"这句话让她眼前一亮，虽然申报指南中没有相关题目，却坚定了她选题的方向，最终主持的《乡村旅游开发与生态友好型农业发展的协同路径研究》项目在2014年获得国家社科基金青年项目立项，这一项目，也是四川省近年来唯一的一个选择乡村旅游为研究主题的国家社会科学基金。窦老师：要有热情和信心
从2013年社科基金项目获批到现在已经三年，让窦老师记忆最深的是一位曾经的同事的贺电。那是在课题获准后没多久，同事打电话告诉她："窦姐，恭喜你，看样子国家社科我们也是有希望的!"这句话让窦老师意识到它的意义，也是课题批准后最感到高兴的时刻，后来还有几位老师想参考她的申报书模板。这一切，都让她感到课题的重要性。谈及申报社科基金项目的经验和心得，窦老师认为信心、鼓励、热情和准备非常重要。在她准备报国家社科基金项目时，心中不免犯嘀咕：虽然学院年年在鼓励动员，但身边很多朋友告诉我："申请到社科项目难，在农业院校申请则是难上加难。因为不自信，她有两次写好了申请书，犹豫再三后还是没有上交，"信心和底气都不足，最怕交上去就是丢人呀!"这样的心理困扰了她很长时间，直到有位燕山大学朋友的话鼓励了她，这位朋友说道："麦子不收你得年年种呀，那可是你的口粮!"一句惊醒梦中人，从此窦老师就开始做准备工作，想办法联系与自己领域有关的老师，但在川农跟自己的研究方向相关的老师很少，怎么办?找外援，希望能参与他们的项目给他们干活，以便熟悉课题的过程，所以想办法去参与西南民大的、中国藏学研究所的老师们的社科课题，从2010年开始每到假期就进入藏区，包括西藏自治区及四省藏区，给课题收集资料、参加他们的课题研讨会。"那段时间几乎一有空时间就去拜访其他高校的老师，跟着去蹭会议，约访谈，进藏区，完全顾不上休息。"窦老师这样一做，就是3年的时间。终于感觉心有点底，就开始着手准备自己申报。申报之前，她专门到西南大学去找朋友学习参考过他们的申报过程，以减少和尽力避免申报过程出问题。万全的准备工作换来了项目的获批。拿到项目后，最大的感受是几年的准备是值得的，"有时候我就在想，如果没有对自己专业的热爱，3年的辛苦怕是熬不过来。把专业当事业，真心实意地为课题中涉及的人提供一点自己的帮助，这也许才是能取得成绩的关键。"偶尔的机会，她碰上一位社科评审组的老师，听到她在川农得到这个课题，他很是高兴："我们确实希望我们的社科项目能够走进这些学校，能够跨学科研究才能避免偏见。"
何老师：紧跟时代命题
2016年国家社会科学基金项目获得者、经济学院何老师认为，研究课题之所以能够获得国家社科基金的认可，根本原因是在于当前脱贫攻坚工作的作用空前重要，地位空前提升。政府、市场、社会都非常关注，更需要广大科研院所的深度参与。这正是专家、学者和广大有识之士贡献智慧和心力之时。在这个大背景下，加上师长们的指点，她关注到了贫困这个时代的主题，将自己的研究方向与国家、社会的关切点紧密结合起来，从现实需求入手，成果要符合社会和人民的期望。她所在团队利用暑假期间，深入南部升钟水库进行了预调研。一共调研了5个移民村，走访了贫困移民 103户200多人，填写调查问卷108份。目前，大家初步完成了调研问卷的核对和数据录入工作。从调研情况来看，团队基本弄清楚了升钟水库移民的整体情况、移民分布、贫困状况和发展情况。下一步，团队将进行仔细的归类梳理、定性定量地综合分析，将实践层面的材料上升为理论的提炼，找到移民特别是贫困移民的内在发生规律，找准问题症结所在，并有针对性地提出破解之策、应对之道。本文来源：四川省某高校校报
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