【参考】提高国家社会科学基金项目申请书撰写质量5技巧
作者简况:某双一流高校社会科学部副主任。先后参与或主持国家社科基金项目以及各类省部级项目多项。
摘要:本文在总结多年的管理经验与多次获得国家社科基金项目后,从选题、课题论证以及形式规范等方面阐述了提高申请书撰写质量的一些技巧。
关键词:国家社会科学基金 申请书 质量
近年来,申报国家社会科学基金项目的竞争越来越激烈,立项率一直很低。从申报实践来看,项目申请书撰写质量的高低,对是否立项有直接关系。本文就如何提高项目申请书撰写质量谈几点看法。
一、选题的确定
《课题指南》是国家亟须解决和面临的重大理论问题或实际问题的体现,是在研究方向和范围上指导各学科项目申报的具有权威性和指导性的文件,也是课题评审委员会评议立项的重要依据。因此,申报者在确定选题时,要注意将自己的研究优势与《课题指南》完美结合,使自己的研究优势得以充分发挥。在此基础上,好的选题应具备以下特征:一是有吸引力,二是能激发共鸣,三是有可研性。“吸引力”主要体现在创新,如在理论问题上有系统的或重大的创新、突破,在学科建设上有新的建树,在应用对策性问题上有新的、好的思路,等等。有了创新才能激发评委的共鸣,“兴奋”评委的思考兴趣。可研性是指选题不能太窄太偏,缺乏普遍性,同时也不能太广太泛,无法深入研究。俗话说“好的开端是成功的一半”,具备以上特征且能使自己的研究优势与《课题指南》完美结合的选题将为成功申请打下良好的基础。
二、课题论证的设计
(一)有说服力的前期成果。在申报国家社科基金项目前要做好充分的学术准备,所谓学术准备是指有丰富的前期积累和深入的、具有前瞻性的思考,体现在课题论证中就是有切实的、有说服力的前期研究成果。任何创新都是在前期不断的研究、学习、积累中产生的,前期成果是证明申报者有能力完成申报课题研究实力的佐证,因此有直接关系的前期成果对于申报能否成功起着非常重要的作用。凡获得国家社科基金资助的项目都有与申报课题相关 的,在业内有影响的学术成果作为支撑,以反映申报者的深厚功底和研究实力。
(二)课题论证要体现自出机杼的新意。课题论证要有新思想、新观点,具有开拓性和原创性,切忌低水平的重复。申报者要在有限的空间内,言简意赅地将自己在这一课题研究中的最具独到的体会,最具吸引力的观点表述出来。“独到”或“吸引力” 是指具有理论基础的创新,是在相当高的层次上的创新。以我校某教师两次成功申报为例加以说明。90 年代出现了生活审美化趋势,亟需理论界对此做出有深度的反应,申报者从马克思《1844 年经济学哲学手稿》中“人的美学生成”这一未加展开的论断中得到启发,并联系马克思在《政治经济学批判导言》中的相关论述,发现这个论断包含了丰富的内涵,因而形成根据马克思的提示,系统研究人的美学生成的历史进程及基本特征的研究思路。该课题因其独特的视角切入点和开阔的视野于1997年获得立项。同样,20 世纪文化学术界存在着强烈的反传统的取向,申报者与时论唱了一点反调,从对中国文化的基本格局的观察中得到了传统仍在延续的认识,并将对五四学人的文化学养、人格特征及学术追求的考察与中国现当代学术政治化取向的历史源流的梳理作为这一学术公案的求解锁钥。这样的论证因其显示出较强的思辨性而于 2004 年获得立项。
(三)研究方法科学、思路新颖。在国家社科基金评议表的评估指标中,“内容”的权重最大,而内容中包括思路是否新颖、研究方法是否科学。因此,申报者对具体问题应采用跨学科、多视角、多工具的研究方法,同时要周密思考、精心设计,在论证中充分阐述研究路线与方法、思想理论观点、预期设计、应用对策等,列出预期成果的几个主要方面,并用精彩的文字概述出有特色的内容,以吸引评审专家,并彰显申报者对未来研究工作胸有成竹的自信。如 2001 年立项的“传统民居旅游开发的经济学研究”,申报者从国外到国内,从建筑学、历史学、民俗学、环境学、旅游学等学科角度综述与本课题相关的已有研究及其不足,体现了申报者广博的知识面和进行多学科、多视角问题研究的能力。
(四)参考文献注意权威性和时效性。参考文献可反映申报者对课题研究现状的把握,以及其学术积累和研究眼光。国家 社会科学基金项目申请书中限制前期成果与参考文献不超过500 字,因此,在填写参考文献时要认真筛选,展示精华,将与研究课题相关的、权威性的、最新的学术成果列入参考文献,切忌浅泛。
(五)措辞得当。课题设计可以说是申请人在评委面前的学术亮相,其目的是获得评委的首肯。因此,在填表中要特别注意措辞。整个课题设计要体现申请者严谨、求实的治学态度,在措辞上不能不切实际的夸大、拔高自己,慎用国内一流、国际领先等词汇,也不能用词过谦、妄自菲薄。实事求是地将自己的才情与学养通过课题论证尽情地展现出来,将自己的研究能力、在该领域取得的成绩毫无保留地表达出来,字里行间充满自信,才能打动评委。
三、填表的规范与技术
(一)严格按申报要求填写。填表规范和技术问题只要认真对待都可以做得很好。一些申请者在课题论证上下了很大功夫, 但由于疏忽了填表规范和技术问题而造成了形式审查未通过的后果,难免产生很大的遗憾。例如,在填写“主要参加者“时,一定要确认每位参加者最多只能参加两个项目,课题负责人不能作为参加人参加其他项目的申报;对于青年项目,不仅课题负责人要小于 39 周岁,课题参加人也均应小于 39 周岁,等等。因此申报人在思想上一定要重视填表的规范与技术问题,填表前认真学习“填写数据表注意事项”和《国家社会科学基金项目管理办法》以避免因形式问题造成申报失败。
(二)书写要规范、形式要美观。在填写申请表时,形式与内容同等重要。内容是通过形式表现出来的。干净、整洁、美观的申请书会给人留下美好的第一印象。其次,行文要遵守中国人的书写习惯,文笔要通畅。在写课题论证时要斟字酌句、反复修改,将几千字的内容写成一篇精品文章,坚决避免错字、漏字和语句不通。
本文来源:百度文库
以上图文,贵在分享,版权归原作者及原出处所有。内容为作者观点,并不代表本公众号赞同其观点和对其真实性负责。如涉及版权等问题,请及时与我们联系。其他公号如转载本公号编辑的内容,务请在篇首醒目位置标明转自高教研修网。
1.申请到国家级课题的1698位往届参会优秀教师,看有几位您同事?2.【邀请函】 项目申请书“二对一”线上深度辅导会——第150届全国高校科研专题研讨会3.岁月留痕,首届至第149届全国高校科研研讨会会场图
4.举办了12年的全国高校科研专题研讨会,效果如何?看看参会教师怎么讲5.国家社科基金申请书撰写,60位权威专家建议大汇总6.论文撰写与发表,60位核心期刊主编中肯建议大汇总
● 社科课题申请交流群
如群人数已满,可加苏海清老师微信,由苏老师推荐入群。
苏海清老师微信二维码