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《觀心與戒定慧》(建华)及古国治老師回復

2016-02-02 诸恶莫作众善奉行自净其意

一、前 言

2010年10月,我參加古老師的《圓覺經略說》導讀課,自此認識了老師。那時我剛學佛不久,給自己定了學佛目標:這輩子諸惡莫作,眾善奉行,死後爭取往生西方極樂世界。誰知,老師有一次上課時問我們:“諸惡莫作、眾善奉行”,但爲什麽還要加上“自凈其意”,才能“是諸佛教”呢?什麽叫“自凈其意”,你們知道嗎?這些問題讓我聽呆了,是啊,自己還定了個學佛目標,但怎麼從來就沒有想過這個問題呢?諸惡莫作、眾善奉行,可還要自凈其意啊,否則你以為你就是在學佛了呀?!真是一語驚醒夢中人!這幾年下來,自己跟著老師學習,漸漸領悟到:“諸惡莫作、眾善奉行”是修戒,“自凈其意”是修定,再去瞭解佛法是怎樣的一個智慧之學,就是修慧了。回顧自己的學習歷程,我發現自己在老師的指導下,其實一直在觀心,而觀心又是和自己修戒定慧緊密結合的,故謹作此文《觀心與戒定慧》,對自己觀心的心路歷程作一記錄,并結合觀心和修戒定慧的體會,彙報一下自己的一點心得。但這是命題作文,所以并不能表示本人已經把觀心和戒定慧修得很好了,相反自己福德不夠、善行不足,仍是個煩惱中人,在今後的日子里唯有老實做人做事,在生活中不斷磨練自己,努力成為一個對社會對別人有用的人,這樣才能報答一點老師的辛苦付出。

二、觀心與修戒

在2010年10月的《圓覺經略說》導讀課上,老師和一些老同學們反復提到“觀心”,引起了我這個佛法初學者的興趣:觀心應該不難啊,因為我是個念頭很多的煩惱中人,就是因為看到了自己的念頭我才煩惱的嘛,既然觀心對修行那麼重要,我就觀觀看,好歹咱也算走“正修行之路”了。

但在2011年3月自我認知課一開始,我就哭著向老師彙報了:觀心觀到的都是亂七八糟的念頭,而且老是觀到自己在想“我怎麼怎麼好,別人怎麼怎麼壞、怎麼怎麼對不起我”,因此感到很痛苦,老師就說“我們都被自己的思想給捆住了”。可見,那時我還不知道如何觀心,總是被觀到的念頭帶著跑,還總是出來相同的煩惱。現在回頭看,要實際學會觀心法門,就離不開方法,否則就是紙上談兵,打不了仗的。

在這次自我認知課上,老師教了我們兩個練習,一個叫“看東西”,一個叫“清理內在空間”。我實踐下來,這兩個練習對我觀心非常有幫助,看東西可以讓我在看到念頭后把念頭切斷,不再聯想妄想下去,清理內在空間則幫我清理了許多被積壓的情緒,也讓我發現自己身上也存在不少問題,自己也不是什麽好人,這樣就不像以往那麼糾纏、執著自己的念頭了,特別是放下了不少“自己是受害者”的念頭。嘗到甜頭后,我就很認真地每天做練習,自然而然地,觀心雖然看到念頭了,但不會“被帶著跑出去回不來”了,一天中在觀心的時間也就增多了。

後來我漸漸明白了,“看東西”和“清理內在空間”,就是在修戒,如果你腦袋里浮想聯翩,內心又是亂七八糟的,你怎麼可能做到戒體莊嚴,萬德莊嚴?老師也說過:清理內在空間就是在修懺悔。修戒就是修止,觀心離不開修戒,此正所謂“不止不能觀”,劉洙源老居士在《佛法要領》中介紹觀心的方法時也提到:“觀心之法,先要休心息念。六塵萬緣,一概放下;善事惡事,都不思量;過去未來一概不想”,這樣才能觀心觀下去,否則都被思想情緒帶著跑掉了,用功更加是談不上了。

說到用功,我又想起來一件事。後來在2011年,我又參加了兩次自我認知課,終於配合課上教的“看東西”和“清理內在空間”,可以做到一點觀心了,但是這時我又有新問題出來了,就是總是忘記觀心,記得2012年3月親子課課后,和老師、同學們一起吃晚飯,我又忘記觀心了,老師特地給了我一棒子,當衆問我是否在觀心,讓我記憶深刻。其實,在觀心過程中,發現自己在散亂了,我就容易心生氣餒了,會覺得觀心很難很麻煩,如果再自責一番,實際上就更加不在觀心了。我現在的體會是,觀心中發現自己注意力跑掉了,只有一個辦法:切斷念頭,拉回來重新觀心,如果再跑掉,就再拉回來,在浪費了很多寶貴時間之後,我發現:要修行,就只能老老實實這麼“笨”、這麼做,別無他法。從這個“如何用功觀心”的體會也可以看出:觀心與修戒也是相輔相成的,觀心了才能發現自己有沒有在守戒,同時,不修戒又沒法觀心觀下去的。

三、觀心與修定

前面“觀心與修戒”的報告提到了“不止不能觀”,這是上半句,還有下半句叫“不觀不能止”,總而言之,修行不離止觀。通過修戒修止,你好好在觀心了,就會體會到“知止而后有定”,《佛法要領》中里提到“直觀當下念頭,憧憧往來,起滅不停;勿執著他,勿追逐他,勿斷除他。只管細細靜看”,這就是觀,同時也是定,因為這時你觀心會發現,念頭與你無關,它也不會為你停留。這樣就談到了修定,老師曾經說過:修定,首先要知道什麽是定,連定是什麽都不清楚,如何修定?我的體會是:觀心看到念頭,止了以後,漸漸深入進去,就會發現一段無念頭的時候,前面的念頭已經跑掉了,沒有停留,後面的念頭也還沒有來,當中這一段就是定了,修定就是把無念頭的這段給“拉長”,讓自己一直在現量境里。但是在實踐中,我發現又來新問題了:很多時候,我根本就分不清楚現在是在觀心呢,還是在聯想妄想,這樣也就想到了老師有一次在自我認知課上說我們:“想和看分得清楚嗎?”當時聽了老師的問話,還覺得老師真是小看我們,誰知自己觀心了才發現,這的確是個問題,自己想和看是很容易混淆的,有時覺得自己還在觀心看念頭呢,其實早就定不住了,念頭已經不知道出來多少個了,而且這個問題還蠻嚴重的,因為如果沒有警覺和判斷,你自以為是在觀心修定做功夫,其實是自己在騙自己,純屬浪費時間。對這個問題,我的體會是:同樣別無他法,只有多練習,發現自己不在觀心了,就趕緊“回來”,要觀心修定,就要儘量綿綿密密用功,不能象“觀心與修戒”報告中說的那樣,因為忘記觀心而心生氣餒,放棄用功,也不能打著觀心的幌子卻在那裡浮想聯翩,糊弄自己。《圓覺經略說》第七章威德自在菩薩里,南太老師講:“用功就是方法加上時間,加上練習,加實驗,然後得到成果”,老師也曾經鼓勵過我們:“真用功的話,漸漸地,本來要散亂很久才能回來,現在就會很快回來,會產生這個功效”。當然,如果你不用功,就不要怪老師對你怒目啦,我現在是寧可老師罵我笨,也不願老師罵我不用功,那個滋味已經嘗過了,真是太難受了!

四、觀心與修慧

時間過得很快,一轉眼到了2013年,有很長一段時間,自己一直在那裡繞圈子,一段時期觀得好了,下一段時期保證就觀得不好了,如此反復多次,每次清醒過來之後,都讓我哭笑不得,期間多虧有老師的火眼金睛和耐心護持。總結這一階段自己遇到的問題:觀心觀得好了,接下來就容易心煩,好像心中痛苦也多起來了,然後我就看那些念頭討厭,嫌這些念頭讓自己不得清淨,最後就被念頭“拖下水”,和念頭展開“大戰”了。後來老師說話了:學佛的人裏面,十個有五雙要找清淨,讓我好好善護念。

2014年1月,老師讓我看《佛法要領》,要求我好好抓住“本心”這一問題來參究,別總是跑來跑去,我參究了沒多久,一度又不用功觀心了,以為自己懂了,但其實很慚愧,并沒有真懂,還活活在現實生活中吃了不少苦頭。後來我再老老實實回來,從頭觀心,尋找本心,到現在自己對觀心法門是越來越刮目相看了,其中一點就是因為觀心對修慧太有幫助了:去觀念頭從哪裡生起、從哪裡滅去;去觀是否有個東西不生不滅,念頭生了它不生,念頭滅了它不滅;去觀沒有念頭時是什麽……,這也即是《佛法要領》中說的“妄念起時,一看不知去向;旋又復起,仍如是看;念若不起,只看著。久久純熟,看到一念不生,即與般若相應”。老師說過一段話,大意是:修定很重要,但還不能一直定,還要動念,現在是因為我們動慣了,所以要修無念,從“又要修定,又要動念”的角度說,學佛很難。我的理解是,修定很重要,但還要修慧,如上所述,觀心可以幫助修慧,但同時修慧反過來也可以幫助觀心的,因為如果不修慧的話,我就可能會在觀心時不知不覺地去抓無念的境界,記得不久前有一次,上班時看文件,三行中文字看了半天不知道說了什麽,要寫材料了,腦子又一片空白無從下手,人變得很懶,就是不想動腦筋思考問題,對這種狀態,一開始我還覺得蠻愜意的,但後來發現這樣下去要完蛋了,最起碼也要沒法上班下崗去了,再想到以前禪七時也發生過此類現象,被老師指出過,於是腦子清醒點了,恢復了正常工作狀態。還有,如果不修慧,你總會在某些念頭出來時,覺得這些念頭很煩,是它們打擾到你觀心了,這些念頭一般都是自己身上特別重的貪嗔癡慢疑,平時不容易改,這時就很容易把你死死綁住,陷入與它們的“戰爭”泥潭中去。

五、觀心很重要

虛雲法師在辭世前對學人最後的叮囑是“勤修戒定慧,熄滅貪嗔癡”,通過整理自己的學習體會,我發現:觀心就是定,觀心也是戒的果、慧的因,同時它又與戒、慧相輔相成,因此觀心對有心學佛的人士是多麼重要啊。南太老師在《圓覺經略說》中也說:“真正的修行沒有不觀心的,對自己的思想念頭來去要清清楚楚才是修行”,我也實在不知道世上哪個法門是可以離開觀心來修習的,老師博客上有一篇《南懷瑾先生開示〈淨念相繼與如何往生淨〉的重要性》一文(啰嗦一句,我覺得這其實也是老師自己的修習報告,裏面有很多寶貝),很清楚就能看到:這裡面提到的念佛、持咒、小止觀六妙門、觀音法門,都需要觀心的。這兩天,我還發現,普賢十大愿王里的“懺悔業障”,其實并不是說:要懺悔自己以前盡做壞事、沒做好事,導致這輩子人生種種不如意,這還是表面的解釋,更深層地解釋是:這輩子碰到種種不如意,要懺悔你為啥覺得它就是不如意,因為天下本無事,庸人自擾之,是你執著你心中對這些事的固有看法,你才不如意的,你現在心裡面的這些看法這些念頭才是真正的業障,所以真正做懺悔也就是在觀自己的念頭,在觀心呀!那麼不學佛的人是不是就不需要觀心了?以前我沒想過這個問題,但最近我越來越發現:觀心不僅僅是學佛人士的專屬功課,其實它是每一個人一生必備的功課,因為觀心就是愛自己愛別人,就是在行善修福報!所以我覺得有必要再報告一下自己這方面的新體會。現在很多人都知道要愛自己愛別人了,可是怎樣才是愛自己愛別人呢?老師博客上幽蓮同學寫的《善行日記》就很給我啓發,原來理解別人的處境、知道他的真情實感、所思所想就是愛別人了,而這點的確是我所欠缺的。後來,我又發現了自己的不少念頭,就發現原來自己對自己真的也不善啊,對這些念頭要么是心不靜沒有發現,要麼是加以評判在發現之後拼命打壓。比如,爲什麽我不能忍受等待呢?用水壺接自來水時的等待,打開電腦網頁時的等待,各種等待都會讓我煩躁,現在我才知道,是因為我動了一個“未來心”,但“未來”一時半會兒還沒來,似乎就是因為動念后沒能得到及時回應(這和“與人講話,對方不理你”的感受是一樣的),所以在等待中我就會失落了,或者就是在等待中害怕著“被拒絕”,這些感受都讓我心生恐懼,於是習慣性地要去反抗什麽,當我真的看到了自己的恐懼后,當我發現一切念頭都是自己“造”的后,這兩天我的耐心真的增加了不少。再比如,原來我好希望別人關注我關心我哦!原來這背後是有不被關注不被關心的傷痛在的!所以再發現自己失去理智般地要別人的愛的時候,雖然現在我還是看不清自己當時的念頭,但我會和自己對話,告訴她我理解她,而不是和她對抗,有點把她當做小孩安撫她的樣子,從而我也覺得愛自己愛別人就是在實踐老師的親子課(這條路徑逃都逃不掉),而且,我發現,當我們把眼光放在外面,乞求別人的關注和關心的時候,就和那個坐在聚寶箱上乞討零錢的乞丐一模一樣了,只要我們能自己看清自己的念頭,那就是得到自己的關注和關心了,此時根本不需要外面的人來關注關心我們的,所以,我以前很恨父母不關注關心我,現在我發現,要恨還是恨我自己吧,自己明明就可以關注關心自己了,但卻沒做到,還要怪別人,是自己放棄了對自己的愛,然後滿世界求別人來愛自己,然後別人怎麼給你還都不夠,真是可憐之人必有可恨之處啊。我現在才知道,觀心是這麼的重要,它是每個人的必備功課,你不觀心,就是不關心自己,從而也沒法瞭解他人,如果再在諸多誤解中對他人心生怨懟,那真是平添了許多世亂了,所以,不觀心是做不好人、行不了善的。寫完上述體會,我明白了,佛法不離世間法,所謂佛法中的觀心,也就是要這麼在工作生活中實際運用的,也就是做人所必須的。

六、後 記

最後,我把《佛法要領》中對觀心法門的完整介紹貼在這裡:“觀心之法,先要休心息念。須將六塵萬緣,一概放下;善事惡事,都不思量;過去未來一概不想。直觀當下念頭,憧憧往來,起滅不停;勿執著他,勿追逐他,勿斷除他。只管細細靜看。妄念起時,一看不知去向;旋又復起,仍如是看;念若不起,只看著。久久純熟,看到一念不生,即與般若相應。”讓我們一起來觀心吧! 2014年5月18日 楊建華

古老師的回复:觀心與戒定慧報告總体看來還行 大方向還能掌握住

1我們的念頭分為善惡無記三種 戒是為善去惡 透過觀心 發覺惡念 不隨之而行 多起善念這也是修福德 培養修行資糧 善行不足 資糧不夠 必影響修定 此為觀心與修戒之關係

2觀心中停掉沒必要之聯想〈比量〉和幻想〈非量〉保持現量是為修定這就是止觀了 不觀不能止不止不能觀 止觀双運 形成良性循環 現量是不動念沒有念頭狀態 但是極易走入無記 如你所說的《文字看了半天不知道說了什麽,要寫材料了,腦子又一片空白無從下手,人變得很懶,就是不想動腦筋思考問題,》就是無記

3去觀念頭從哪裡生起、從哪裡滅去;去觀是否有個東西不生不滅,念頭生了它不生,念頭滅了它不滅;去觀沒有念頭時是什麽……這是修慧就如《佛法要領》中說的“妄念起時,一看不知去向;旋又復起,仍如是看;念若不起,只看著。久久純熟,看到一念不生,即與般若相應”。這段話很重要 你須在此用功体會 方能解脫煩惱。


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