战“疫”时期教学科研学习攻略之三——高校教师如何有效开设基于QQ的直播课堂
战“疫”时期教学科研学习攻略之三——
高校教师如何有效开设基于QQ的直播课堂
今天继续推出战“疫”时期教学科研学习攻略之三——
高校教师如何有效开设基于QQ的直播课堂
一、课堂直播常用模式有哪些?
1.QQ群视频(操作步骤见附录)
QQ群视频界面及功能简介(说明:教师端用PC版QQ,学生端可用手机或平板不限。)
在展示区教师或学生可以演示PPT、共享屏幕、或展示教师端视频,展示的同时教师与学生可利用连麦方式进行语音交互,也可在右侧讨论区进行文本交互。如果学生需要语音讨论比较多,可以采用这种方式。
2.腾讯课堂极速版
方便好用(极力推荐此种方式。与群视频相比,上课操作更简单快捷,可在播放PPT的同时开视频窗口,但学生不能发语音,可以发图片和文字,学生端可以从QQ直接进入课堂,或下载腾讯课堂使用),要下载PC端应用。以下是关于极速课堂的说明。
https://pub.idqqimg.com/pc/misc/files/20200204/2e4cb765bef54f0c919c0ab8ab79d969.pdf
3.QQ 电话
此种方式下可选择共享屏幕、白板演示或实时视频交互,简单易行,利用手机或平板均可实现,但是师生交互方式有限,没有PPT演示功能。
二、如何选择讲授方式?
综合以上几种方式,直播讲授涉及共享屏幕、演示PPT、实时视频或白板演示。选择建议如下:
1.共享屏幕:演示软件操作或程序的调试过程。
2.演示PPT:学生缺少教材,有大量知识点向学生展示。
3.实时视频:可用手写方式向学生展示公式的推导过程或计算过程,相当于课堂教学中的板书;也可以通过此种方式让学生看到老师的实时视频,学生会比较有亲切感。
4.白板演示:与实时视频类似,如果平板电脑有比较好的书写笔,可以用此种方式,显示效果比实时视频好。
提示:
1.如果学生的网络不流畅,可能会错过重要内容的讲解。解决方法:
(1)讲课时开启实时录屏(可用第三方录屏软件,注意同时开启录音功能);
(2)单独录制教学视频,然后将视频放到学校云平台或第三方视频网站。
2.上课中为了让学生保持注意力,切忌满堂灌,教师应比日常面对面课堂设计更多的教学互动,防止学生出现刷课的情况。
3.教学中的互动:除了可以利用直播或聊天中的QQ语音和文字外,还可以利用腾讯在线文档交互。教师可将问题放在腾讯在线文档中,学生在线编辑,可方便保存学生答案。或者利用QQ的群投票功能让学生做选择。
4.为防止回音,直播时建议师生使用耳麦。
三、使用QQ群视频开展直播的操作步骤是什么?
1.打开QQ(注意:不要用TIM,TIM功能有限)点击右上角按扭,在弹出菜单中选择群视频。
2.在弹出窗口中点击“进入本群房间”
3.点击“立即排麦”(连麦需要手机号认证,输入手机号及接收到的验证码即可)
4.调节好声音和视频后点击“开始排麦”
5.点击右上角“房间设置”按钮设定师生的语音交互模式。
提示:如果学生在语音发言前先插上耳机,不要用外放声音,否则会有严重的回音干扰。
模式:主持模式(默认模式);自由模式;麦序模式
(1)主持模式:首麦用户(教师)开播后,其他用户(学生)最多3位可以跟首麦用户进行连麦互动,首麦用户也可开启分享屏幕,视频和PPT等功能,适合教学演示和讲解。
(2)自由模式:用户可开启音频或视频自由发言,电脑端可以按键说话,适合自由讨论的场景。
(3)麦序模式:房间内用户按排麦顺序轮流发言,每个用户限时相同,仅首麦用户可同时开启音频和视频,2,3,4麦位的用户仅可开视频,适合小班教学或小组讨论中轮流发言的场景。
6.在直播过程中也可以设置排麦资格及时间限制。
7.选择分享方式(播放影片/分享屏幕/演示PPT,分享屏幕可分为分享窗口和分享区域),打开麦克风,就可以讲课啦!分享窗口,分享区域均可实现实时分享。
明日推出攻略四“高校教师如何开展教学研究”,敬请关注。
编写:华中师范大学教育信息技术学院教师杨琳
排版 | 曹文君
封面 | 侯思冉