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王有相,毕业于山东省委党校理论二班、大专,曾任武城县原鲁权屯公社党委副书记、书记,1984年任武城县委副书记,1987年任夏津县政府县长,1990年任夏津县委书记,1993年任德州市建委党组书记,1995年任德州市政协秘书长,1998年任德州市政协副主席。

下文为王有相编写的一段文字:


孟王庄文化村的由来

   王有相


考查“孟王庄文化村的由来”是一个沉重的历史题目。她的筑就,是与由河北省永清县迁来的王氏家族有着历史的渊源和密切关系的。这个王氏家族于一四O四年,明成祖二年,由河北省永清县大王庄迁至现址。当时,由于朱元璋起兵推翻元朝以及朱元璋死后燕王朱棣不满其侄朱允文坐天下起兵讨伐,这两次战乱多年,再加之天灾、病役,所以我国中原广大地区人烟已极为稀少,土地荒芜,民不聊生,土匪横行乡里。明成祖为发展生产,聊补国库之空虚,以巩固明朝统治,诏令实行了全国性的迁民行动。这个王氏家族就是在这一大的背景下,由河北省永清县大王庄迁至现在的孟王庄的。


先祖王朱氏,领着三个儿子王康、王宁、王保来到此地后,分别住进三个相邻的村庄,后称孟王庄、张王庄、丁王庄。王朱氏与其三子王保住丁王庄。

王朱氏在河北大王庄时,为长房,后有二房、三房。可见在当时王朱氏婆家是比较富足的人家。据本村王毓洵(在天津工作多年)去大王庄寻根问祖所知,王朱氏娘家在当地历史上不但富足,也是书香之家。她从小诵读诗书,实为大家闺秀。因王氏三房姨太家庭不和,故王朱氏携带家中分得的银两和迁移补助款、领着三个儿子背井离乡。丈夫尚住原地为生。


孟王庄的始祖称一代太少祖王康,字大用,为长子。迁民时他已婚配,女称万氏,也是原籍殷实人家的姑娘。据河北大王庄人讲,她能通背论语,详述春秋左传的故事。他们迁至孟王庄后即被村人称为文化家庭。为了和当地村人搞好关系,和谐相处,也为自己家庭创造一个好的生活环境,王康一家在其母王朱氏的教导下,其子孙仍不忘读书,安贫乐道,乐善好施,勤劳节俭,并帮助本村儿童读书学习,尽其所能,得到了当地村人的赞赏和拥戴。据恩县志载,当时的知县授于王康《乐善好施居士》,并授扁额,悬挂于大门上方。王康之曾孙王光义,县志载为《县史官》;王康之孙王进忠经县童子试,考为庠生。王康之家,在兵荒马乱,战争频频、土匪横行、人人自顾不暇,饿殍遍野的年代,开荒种地,能过得殷实,不断书香,在当地有点名气,实属不易。当时村中各族均来效仿。


及至这一王氏家庭第五代,出了个“大富户”王明详。


王明详,据传为明朝当地富家,邑庠生。他在原恩县城、故城、旧城、四女寺都有他的买卖。并在四女寺运河码头搞糟运,向天津京城运粮、运砖瓦、木料。现武城县鲁权屯镇靠卫运河的几个村:苏厂、罗厂、辛厂、袁厂等当时都为京城烧砖瓦而得名。王明详抓住战乱之后大兴土木这一机会,大樑船往来于邓家口至北京、天津之间,从而发了大财。据村中老人传下来的话:王明详当时有四十顷地。在当时地广人稀土地荒芜的情况下,他置这些地是可信的。


王明详富起来后不忘教育。他教育自己的儿孙子侄,“读书是第一要本”,“读书继世”等,他为本村孩子能上学读书,费心不小。他专修了一处四合院做学校,后人传说,王明详称为“学宫”。按习俗讲,县一级才称学宫,而王明详称自办的学校为“学宫”,足见其财大气粗。不过他花自己的钱办学校还是值得后人称道的。这处自办学校他聘了两个教师,一位是他父亲王光义,是位老四书先生。另一位是当时县教官给他找的在县城比较有名望的一位老师。说来,这里有段故事。因他富有,在县里有些名气,纳税较多,兴办学校有功,按现在话说,县里在开表彰大会时,管教育的主管接见了他,并问他有什么要求。他只提了一个要求:给我诚聘一位知名的老师。此事很快办妥。从此孟王庄的孩子如鱼得水,如逢新生,全村四十多名孩子进了学校,天天听到孩子们的朗朗读书声,村人欢喜异常。其办学费用皆出自王明详囊中。当时恩县知县因其作为,亲委人授扁额一幅曰《耕读继世》,仪式之隆重,前所未有。王明详也因此在当地乃至全县出了名。


正当王明详事业有成,蒸蒸日上之际,他突然去世。因其从商之后家中地多、买卖多、富足,遭到本村一位乡绅嫉妒。出殡时,当王明详的殡棺行至这位乡绅房前马道时,该乡绅竟网罗邪恶势力拦道不让通过,非买此路不能通行。其子王琳、王璜、王琰据理力争,但终因邪恶势力太大,只好忍恨筹款买路,方才通行埋葬了亡故的父亲。封建社会,权贵邪恶势力当道,横行乡里,凌辱百姓的恶霸行径,在王明详的三个儿子的思想上打下了深刻的烙印。他们决心办好学校,潜心读书,踏入仕途。长子王琳,子承父业,继续办学,经几代人的努力,王明详的后代人才辈出。


乃至第八代,孟王庄王氏这支家族出了一位有功名且职务较高的人,他就是王信。


王信,据恩县志记载为贡生(举人)字诚斋,生于乾隆八年。曾在河北省当塗县任主簿,是在当地乃至原恩县较有名气的人物。在原恩县北门附近有一处“纪念馆”,纪念全县历史上有功名,有业绩贡献的五十六名人士中,他为其一。至建国初期,村中一些有文化的老人还对他念念不忘,述说着他的一些故事。


王信系王明详的曾孙。子承祖志,念其祖辈受辱之苦,自幼发奋苦读诗书,决心走仕途之路。他重建了王明详所创办的学校。为家人和村人的安全在校内增添了习武房,请武术强者教授武当功夫,开孟王庄一代新风。后孟王庄出了几位武功较强的人,有的被外村大户聘去,组织民团,看家护院。从王明详至王信,在“学宫”内,共培养出学生二百余人,为提高孟王庄人的文化素质、道德修养、文化传承、起到了重要作用。孟王庄人的文化积淀越来越厚实。王信,虽在河北当塗为官,但每逢回家之后,总要了解本村各家族,哪些人因贫困或不重视读书而使孩子上不了学。当得知情况后,既将族长召集在家,晓之以理,力劝村中族人重视孩子读书,并亲自登门了解民情、解囊帮助贫困孩子上学,在当时成为佳话。据传,得到他帮助的有王开宪、王献、王开统、王礼、王温、王朝相、王永谨等十几家,使孩子们各得其所。王永谕、王永谋的孩子在县城上学,他拿出文银,支持孩子读书,并请县教育主管关照孟王庄在县城学校读书的孩子们,村人十分感激,村人们传颂说:“信爷,真好”。


王信虽在外为官,其家境并不富裕,但仍不断书香。至其曾孙王春廷(王怀璨)时代生活更为贫寒,但耕耘不辍。


王春庭,号杏林,名王怀璨,行三,生于嘉庆未年,公元1819年。他出生于一个农民家庭,在其父王道明的教育培养下,自费求学,弱冠既考入府学增广生,踏上了封建仕途道路。当他竭尽全力应考乡试之际,其父王道明病故。王道明是一位受乡里人尊敬的开明人士,自幼读书,童子试庠生。生前曾多年在乡里创办私塾,聚集乡民学文习字,组织儿童,学于私塾。在他健在时期,孟王庄有私塾十多处,参与读书者五十余人。正当王公道明与其子王春庭创办塾学的兴旺之际,突然家遭横祸,家中几亩田产被两同乡恶人无理霸占,为此打了官司,又赔进了几亩田产;又因其子侄王金芝在组织民团与土匪的战斗中战死,在处理其丧葬时遭到恶人的刁难,王道明贫病交加,含冤去世。临终前,对其子孙曰“为免家之不造,要殚心读书”。《恩县志载》。


封建社会,权贵当道,横行乡里,凌辱百姓的恶霸行径,给青年时代的王春庭在思想上打下了深刻的烙印。他想挣脱寒门,更换门庭;但又无资再造,又惦念着家中两个弱子无力抚养,他料理完葬事,便辍学回乡。王春庭在封建的仕途道路上跌脚了。

1840年的鸦片战争,惊醒了沉睡千年的封建社会,伴随着外国洋人的枪炮声,西方先进的科学文化不断输入,封建统治阶级受到了严重冲击。代表进步势力的封建知识阶层纷纷结社讲学,传播西方文化。他们以讲学的名义,讽议朝政,评论权贵,抨击当权势力。主张“开放言路,改革弊政”。围绕着封建科举升迁制度展开了一场大论战,指出封建科举制度“只有封建中小地主阶层以上的人才有进入封建仕途的希望,中下层士民根本没有条件受到足以应试的封建教育,更不能通过这种封建制度而进入封建仕途”。


在这个动荡的年代,觉醒的封建知识分子顺乎社会潮流,不惟天命,置身于民间百性,倡办新风,结社办学。原恩县、平原、武城、故城一带民间有识之士,积极组织各种学团、民学、兴办塾学、义学等。据恩县县志记载,“义学由地方急公好义之士,建置学舍,延聘师资,令贫寒子弟就学其中。立意极善”。清朝恩县知县陶熔之曾撰碑文云:“今人自为家学,各延师富者,得假馆而受业。贫者欲学而无资,随属有造,终归无成,实为可惜也。此义学不可不设也”。“多所义举或捐义款,或捐义田,择相当处所,以为造就人才之地”。


辍学回乡的王春庭,依靠自己的勤劳,过着自耕自食的清苦生活。此间,他追忆父亲王道明。父亲生前力倡熟学,倡设义学,“为救子孙,村人于水火”。他奔波乡里,走村串户,晓之以理,付之以情,为摆脱愚昧而操劳一生,受到父老乡亲的仰颂。他回忆自己的凄惨遭遇,愤愤而不平。他决心要改变自己、儿孙、子侄、村人之命运。在各地倡办义学的感召下,他幡然醒悟,紧跟时代变迁,竭力创办义学他星夜奔走,逐户造访,竭诚劝说,组织全村八姓族人,筹措粮款并在村东排,择风水相宜之地,修筑了一处学校,(北房三间,西房三间,东房三间,南房两间)大门口朝南,实在壮观。并置学田三十五亩(学田由8姓族人轮流耕种,其收入为义学费用和老师的俸资)全村的儿童入学读书从此不花分文。并从故城申庄诚聘了名叫申天锡的先生,同本村的王森山一块来校教读,故于清咸丰初年孟王庄义学成立。至光绪三十四年孟王庄义学,又进行了一次改建、修缮。


据王春庭第四世孙王毓海(王有相的父亲)回忆,当时这所义学在原恩县特别在恩北一带是为首举。招纳的学生也不分本乡或外族,更不分贵贱,均可请求入学。那时,官府苛捐杂税多如牛毛,孟王庄地处恩北四女寺大洼,水旱虫灾频繁,殷实人家廖廖无几,前来读书的多是贫家子弟。每当遇到辍学的孩子,王春庭都是解囊相助,在所不惜。据恩县县志记载:“凡乡族受业者极力奖劝,修脯在所不计”。并嘱二子金城金阶曰:“吾性好读书汝曹功名皆吾心所贯注者善继吾志使诸孙辈勿断书香即吾孝子“。自此,王氏家族及同乡诸族,均世世书香。其长子王金城管理义学多年,考童子试为庠生,次子王金阶,乡试中举人。恩县志曰:”其世世书香皆公教养之力也“。因此,孟王庄被周围乡亲誉为”文化村“。这个在老恩县地被人称为“糖大老爷”的王金阶与其兄王金城,在家境十分困难的情况下硬是供七个子侄、十二个孙辈上学读书,崇尚节俭、自立求学,各得其所,这在当时四十余口人一块过的大家庭来说,实在不易。自义学创办,到辛亥革命50余年间,先后有百余人学有所成,等级森严的科举制度的大门被孟王庄义学的学子们叩开了。据谱书记载和村中各族人追忆,自创办义学后,全村考中秀才、廪生、庠生,增广生功名者50余名,举人一名。王金阶,清乙酉科得中举人,丙戊入都考中八旗教习,庚寅任恩县教谕,夏津县教谕,任寅改委莱州府掖县教谕。宣统元年,重编修恩县志任编辑主任。民国初年,任县议会议长兼县议会驻省代表。晚年任基督教德州卫氏女中学和博文中学汉文教员。因其长期从事教育事业且成绩卓著,当时省教育主管亲赐“传经北海”扁额一幅(当时在莱州府任职八年)。考中大学者两名。王砺山,字岱如,号幼斋,南京金陵大学农学系毕业。长期从事教会慈善事业和赈济灾民工作。后长期做教育工作。王仁山,燕京大学经济系毕业,长期从事教育工作。这一大批文化学子的出现,为孟王庄文化村的筑就,打下了坚实的基础。到民国初年高中、中等专业学校毕业生12名,高等小学毕业的60余名。到建国初年,仅六百多口人的孟王庄,就有教书先生60余名占总人口的十分之一。每年春节过后开学时,孟王庄的村前村后到处是接先生的车马驴骡,成为孟王庄的一大景观。这些先生中,王春庭的父辈王道明、王道南、王道德的子孙居多。孟王庄另一王氏家族也一花绽放,在孟王庄义学的滋养下闻名当地的“校长胡同”就出自这一王氏家族。她孕育了以王仲华、王仲文为代表的几位知名校长。


在原恩县、平原、武城、故城这一广袤的大地上,孟王庄义学一枝独秀,勤劳智慧的一代代孟王庄人,辛勤耕耘,为孟王庄义学之花添土、施肥、浇水、除虫,使它破土而出,茁壮成长。这支王氏家族也被称为“义学王氏”,王怀璨这一大家庭被誉为“书香门第”。孟王庄各氏家族怀抱着“义学”之花一路前行,且行且珍惜,使“义学之花”,绽放久长,人才辈出。在孟王庄义学的创建发展中,那些开拓者,呕心沥血辛勤操劳者,胸怀大义解囊相助者,一代代教谕乐导者,都是我们孟王庄的后来人不可忘怀的,这些先辈永远值得我们纪念。,而在这些先辈中,最值得我们后来人怀念的是王明详、王信、王道明、王春庭、王金城、王金阶和勤劳智慧先知先觉的孟王庄人,以及参与教会慈善事业、植桑养蚕多年捐资助学的王励山。他们为兴办义学,培养一代代孟王庄人做出了重大贡献!也为此,原恩县志均为他们撰写了个人传略或浓墨重彩的记载。


1885年,王春庭的长子王金城,次子王金阶先后考取秀才、举人后,在继续举办义学中,开始接受西学。1898年康梁戊戌变法,清封建王朝被迫废除科举制度,诏令全国广设西学,举办学堂。金城、金阶二兄弟捐资重修义学,扩展房舍,吸纳丁王庄、张王庄、陶店等邻村儿童入学,学生达六七十名。到光绪三十四(1908年),清政府迫于社会的人民大众对科技文化的追求,由政府出资办学,发展民众教育,一大批新学堂雨后春笋般的在广大农村发展起来。孟王庄便以义学为基础,成立了恩县(旧县治)二乡四图第一初等小学。


辛亥革命胜利后,举国上下掀起了一场史无前例的崇尚现代文明,学习科学文化的妇女解放运动,号召妇女解脱封建羁绊,冲出闺阁,走向社会,学文习武,振兴民族。孟王庄在兴办义学的几十年间,乡间民女也同时养成了学习文化的良好的传统,封建纲常未能压抑住妇女学文化、求解放的热情。1908年,王春庭之子王金阶在任原恩县教谕时,经他多方努力,在孟王庄西排创建了一处县立女子小学,其子王励山(字岱如)曾任该校校长并兼任教师,其子王封山、侄王镇山也先后在校任教。及至民国,这处女子小学改名为《恩县县立第二女子小学》。该校初建时,据恩县志记载有校长一人,教师二人,三个年级,女学生104人。县政府每年拨办学经费现大洋840元。至1920年,该女子小学与本村县立小学合并,通称恩县二乡四图第一初等小学校。孟王庄女子小学的建立,使大批女孩子得到了读书学文的机会。她们学到了知识,开阔了识野,放开了双脚(指妇女放脚运动),走向了社会。有的后来当上了人民教师,有的成为国家干部,成为恩县、平原、故城、武城一带妇女解放的楷模,开创了一代新风。


孟王庄一个村两所学校,她滋养培育了孟王庄一代又一代人,给孟王庄人注入了文化、知识、智慧、活力和紧跟时代发展的前进动力。她在较早的年代就实现普及了小学教育,这是孟王庄人的骄傲和福报。方园几十里的人都说:“孟王庄出来个背粪筐的都会打算盘、读书、看报、写信。”事实也确是如此。这一历史和现实成果的得来绝不是一朝一夕,一蹴而就的,它是孟王庄各氏族人六百多年来不懈努力的历史积淀。


建国之后孟王庄人继承发扬了历史文化传统,以新的理念和姿态兴办教育,更加注重孩子读书,出现了一大批学业有成的学子,他们踏向社会,为人民的事业做出了应有贡献。据不完全统计,从民国初年至今,(2015年)一百年间,孟王庄仅从事大、中、小学教师工作的146人。博士生、研究生40人。大学本科生、专科生已工作的99人。现在读的大学本科生、专科生26人。中专生43人。因我手头资料有限,不全之处,后来之辈请谅解。


我撰写此文,纯属历史责任的驱使。由于年代久远且自己水平所限,难免有疏漏、偏颇、不精准之处,盼孟王庄老乡们指正,我将不胜感激。



二O一五年十二月


责任编辑: 荣伟  来源:微武城

版权:夏津县广播电视台

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