对如何上好思想政治理论课，我们有话说...

在习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话之后，我校扎实推进深入学习讲话精神，继马克思主义学院全体教师专题学习会和座谈会之后，我校又积极召开了思政理论课建设学生座谈会，15名学生代表参加了此次座谈会，坦言自己喜欢什么样的的思政理论课，让我们来看看吧！

一、关于目前思政教育的切身体会

2018级口腔医学院口腔医学本部二班

唐昊

思政主旋律不一定就代表着枯燥、乏味，思政理论课也能抓住我们同学浮躁的心，用心用情用功的教师和教学，一定会受到学生们的欢迎。

生命科学学院医学实验技术一班

张翡峰

关于对思政理论课的看法,可能有的同学会认为就是给我们讲大道理。其实不是,我认为思政课是小学时候播散在我们幼小心灵里的一颗颗种子,是大学生们树立社会主义核心价值观的正确指引。正是在思政理论课的引领下,我们才懂得了什么是中华民族的伟大复兴,什么是家国情怀。

2018级护理学院助产

杨佳妮

作为护理学院一名普通在读大学生,我非常感谢学校思政理论课对我价值观的引导,让我认识到自己的专业以及未来的职业是神圣的,是与人民生活息息相关的。

2018级博士班

张郜晨茜

通过思政理论课的开展与学习，我认识到只有拥有坚定的理想信念、端正的价值理念,才能成为一名合格的社会主义接班人和建设者。孙思逸说“大医精诚",同样，作为一名好的医生,不仅需要拯救患者病痛、抚慰他们的心灵,更需要具备激浊扬清、勇于剖析自身思想和心灵的能力,这样才能医人和自医。

2018级医学技术学院卫生检验与检疫一班

何宇

思政课堂里的一个个鲜活案例，让我感受到了思政理论课的乐趣,感受到了社会主义核心价值观的真实内涵。它是一门充满价值的宝藏课程,我对未来的思政理论课改革充满了信心与期盼。

二、对未来思政教育的发展建议

2018级口腔医学院口腔医学本部二班

唐昊

希望学校可以深入同学，了解学生的思政需求，并在此基础上开展相关课程，加强思政老师队伍建设，培养学生骨干讲师团，多举办一些形式多样的红色专题活动。

2018级第二临床医学院临床医学本部五班

叶天娇

我们课堂上的“课程思政”的改革已经展开，但是“课程思政”的观念还是不够普及，思政教育在课堂中更多地还是要以传统的课堂教学为主，或许我们应该寻找更多的融入点，让专业理论知识和思想道德素养真正地统一起来。

第三临床医学院、康复医学院

陈逸吉

我希望学校可以多邀请外面的著名专家学者讲学，打造多样化团队，让教学更加多维化，让课堂更生动、更有趣。

生命科学学院医学实验技术一班

张翡峰

思政理论课不应只在课上，还应在课下，老师们应在在日常言行上以身作则,以潜移默化的方式对同学起到无言的教海。还可以通过开展先进人物评选，“感动校园十大人物”等树立榜样,利用新媒体传播先进大学生青年的况秀事迹，营造良好的校园学习氛围。

2018级博士班

张郜晨茜

思政教学应不拘泥于课本，有理论，同时也注重实践结合，应多加入的实例，将国家大事与身边小事结合起来讲解，使思政理论更加通俗易懂，丰富活泼现有的教学方式。

2018级第一临床医学院中医本部4班

郭舟盈

要鼓励同学们主动参与到课堂中来，让大家张嘴说出自己的经历、自己的感受，让学生“唱主角”，通过分享与交流加深同学们对思政理论的认同与理解。

2017级药学院硕士研究生

米完完

学习强国APP可以作为思政理论课的第二课堂，不仅应在党员同志中推广使用，在普通同学中也应得到推广。

2017级护理学院护理学滨一班

王佳缘

创新思政理论课的课程内容、授课形式和授课工具，不仅会让思政理论课更有吸引力、感染力，更能起到春风化雨、润物无声的效果，从而塑造我们青年学生过硬的思想政治素养，促进我们的全面发展，让思政理论课成为凝聚人心的强大力量。

2018级医学技术学院卫生检验与检疫一班

何宇

现在很多人都把思政理论课看做是一门水课,想着只要够到学分,过了期末考就好有时候不会去想这一门课的意义与重要性。要纠正这个观念，这就需要思政老师们在课堂上进一步加强同学的思政学习意识，让大家从心底里爱上思政，明白为什么学，要怎么学。

2018级人文与管理学院市场营销专升本一班

张璐

思政理论课老师应贴近学生生活，关注当下学生们日常爱看爱玩的时新内容，创新课堂话语体系，用同学们喜欢的方式来讲课，结合时下的一些网络段子或热搜新闻。这样，同学们的反应也会更加热烈。

往期回顾

精选

精选

精选

精选

求本远志

排版：王佳莉

审核：赵颖

终审：陈翔

欢迎来稿：

[e-mail]

订阅号：zcmu_news

@新浪/腾讯微博：浙江中医药大学

@今日头条：浙江中医药大学

@抖音：浙江中医药大学