山西：新设中等职业学校不得办成普通高中

采取建强、整合、下放、集团化办学等多种方式，推动省属中等职业学校改革发展、提质增效……近日，中共山西省委办公厅、山西省人民政府办公厅出台《关于推动现代职业教育高质量发展的实施意见》，到2025年，全省职业教育类型特色更加鲜明，现代职业教育体系基本形成，办学条件基本达标。

为培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，我省从四方面发力。具体如下：

完善具有山西特色的现代职业教育体系

▶▷ 推进职业教育与普通教育协调发展，总体保持职业教育与普通教育招生规模大体相当；

▶▷ 严格准入制度，新设中等职业学校必须具备鲜明的职业教育类型特色，密切服务当地产业发展需求，严禁变相办成普通高中学校；

▶▷ 实施省级“双高计划”，重点建设10所专业特色鲜明、行业优势突出、社会服务能力强的高等职业学校；

▶▷ 在普通中小学实施职业启蒙教育，依托职业学校、产教融合型企业和其他有条件的企业建设一批职业体验中心；

▶▷ 探索发展以专项技能培养为主的特色综合高中。

深化产教融合校企合作

▶▷ 鼓励具备条件的职业学校增设一批托幼、护理、康养、家政等人才紧缺的专业，形成紧密对接我省“产业地图”的职业教育专业体系；

▶▷ 重点打造300个职业教育品牌专业（群）、200个高水平实训基地；

▶▷ 鼓励职业学校与社会力量以“校中厂”“厂中校”等共建共享形式，在企业设立实习实训基地，在校内建设生产性实训基地；

▶▷ 以城市为节点，培育建设太原、晋中、大同、长治等4个省级产教融合型试点城市，积极争取1个市列入国家级产教融合型城市；

▶▷ 以企业为重点，培育建设200家左右具有标志性、示范性、带动性的省级产教融合型试点企业。

全面推进教育教学改革

▶▷ 实施职业教育铸魂育人计划，持续举办职业学校思想政治教育课程教师教学能力比赛和中等职业学校班主任能力比赛；

▶▷ 支持职业技术公费师范生培养，开展职业学校教师专业学位研究生定向培养；

▶▷ 支持建设100个省级双师型名师工作室、100个省级教师教学创新团队和100个“三晋名匠（大师）”工作室，培育1000名双师型名师。

加快推进职业教育国际合作与交流

▶▷ 服务共建“一带一路”，支持省内职业学校境外办学，建设“鲁班工坊”，积极为“走出去”的山西企业订单式培养熟悉中国文化、符合专业需求的技术技能人才；

▶▷ 积极参加世界职业院校技能大赛。在来晋留学政府奖学金项目中设置职业教育类别，支持省内高等职业学校招收外国留学生等。

责     编 ▍张帆

编     辑 ▍李志刚 

内容来源▍山西新闻网

投稿热线▍山西科技报新媒体0351-4159175