精彩！教育大咖海曙论道“未来学校”

近日，海曙区未来学校校（园）长论坛举行，首批未来校长培育对象中的4位校（园）长围绕“未来学校的思与行”作论坛发言，并邀请全国教育大咖共同参加，探索未来学校的新型模式，促进海曙教育的创新发展。

去年5月，教育部学校规划建设发展中心与海曙区教育局签订战略合作协议，海曙正式入列全国首批、浙江首个“未来学校实验区”。去年秋季，我区还启动未来校长培训项目，25位校（园）长作为首批人选走进北京大学，接受了全新的未来校长菜单式培训。

智慧激荡未来学校建构中的海曙实践

海曙校（园）长们眼中的未来学校是怎样的？在近一年的探索中，未来校长在各自校园中有了海曙实践。“让未来学校真正成为学习的乐园，而非教育的智能工厂。”海曙中心小学校长周汉斌说，海小作为一所百年学校，面临未来学校转型的时代课题，将打好坚守与创新两张牌，促进信息技术与教育教学的全面深度融合。刚刚建成投用的段塘学校，在硬件上几乎是最接近未来学校的一个，但该校校长章民却说：“硬件升级只是未来学校建设的一个环节。未来学校的中心是人，校长以教师为中心，教师以学生为中心。”

未来学校建设并不局限于城市学校，农村学校校长对于未来学校建设也有着自己的思考。洞桥镇中心小学校长陈伟平坦言，与城市学校相比，农村学校教室的智能化水平相对较低，但目前首要改变的是教师应对未来教育的水平，以及研究探索适合于未来的教学方式。章水镇中心幼儿园园长俞华萍也给出了农村幼儿园建设未来学校的解法，她认为，在未来学校的建设中，软件第一，硬件第二。章水幼儿园将立足“森林幼儿园”资源优势，重视文化熏习，通过开展丰富的自然课程，打造仁智教育团队，让儿童在自然体验中健康成长。

大咖分享未来生态智慧教育

北京一零一中学教育集团总校校长陆云泉，未来学校研究院实验部主任张翔，中国教育技术协会专家委员、教师发展平台实验项目负责人皇晓琳等专家应邀参加论坛。“四位校（园）长亮出了在未来学校探索中的理念与实践，从他们的发言中，我感受到他们的方向是对的，未来教育不是技术的堆砌，而是关注学生的全面成长，聚焦教师的专业发展，以及对课程的架构，我相信海曙区能为新时代未来学校建设提供可借鉴的‘海曙样本’。”陆云泉对我区探索未来学校的成果给出高度评价。

记者：王超 通讯员：池瑞辉

责任编辑：王杨乐 姚苏桓

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